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学分制是一种以自主选课为基础、以取得学分为计量单位的教学管理制度。学分制具有学年制所没有优势。目前,我国大多数高校推行的“学分制”只是处于摸索阶段,还存在着很多矛盾和问题,探索改革高校教学管理是现在高校教学管理研究的重要现实课题。 相似文献
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随着教学管理改革的日益深入,高校旧的教学管理模式面临着严峻的挑战,特别是学分制的出现彻底改变了旧的教学管理模式,但也带来了巨大的教学管理工作量。本文介绍了利用JSP Hibernate技术,实现了网上学生自主选课,大大方便了学生和教务管理者。 相似文献
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实行学分制是高校教学管理的一项重大改革,这一制度的特点决定了它有着其他管理形式所没有的优越性。实行学分制,必须强化以人为本的管理理念;出台相互配套的管理规章:制订弹性化的教学计划;实施科学化的选课管理;实行规范化的学籍管理:培养高素质的师资队伍;培育精干的教学管理团队;建成实用的教学管理系统。 相似文献
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在学分制背景下我国高校的教学管理制度形成了其自身的特点。本文通过对我国高校教学管理制度的现状及存在问题的分析,提出高校教学管理制度的创新理念,使我国高校能在优化的教学管理环境中更好地运行学分制。 相似文献
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浅析我国学分制背景下的高校教学管理制度 总被引:1,自引:0,他引:1
在学分制背景下我国高校的教学管理制度形成了其自身的特点。本文通过对我国高校教学管理制度的现状及存在问题的分析,提出高校教学管理制度的创新理念,使我国高校能在优化的教学管理环境中更好地运行学分制。 相似文献
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学分制教学管理以其在因材施教等方面的优越性被我国高校广泛认同并迅速推行,在这样的形势下,一些高校的附属民办本科也逐渐推广学分制,并取得了一些成果。但是,鉴于学分制"因材施教"的教学原则,且需满足不同学生的不同要求,对高校教学条件、教学管理方法手段也提出了更高的要求。 相似文献