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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
穿校服,在当今城镇的中小学生中是非常普遍的事了。许多学校的学生校服(一般按照当地教委统一规定,也有的是学校各自规定)一般包括春夏秋冬四季的套装。男、女生之间的服装颜色、质地一样,夏装样式上有差别。另外,有的学校会给学生订购运动装,上体育课时穿。学校要求学生每天到校都得穿校服,否则加以批评并扣班级操行分数。一般来说,教育管理者是从多方面考虑的。统一着装便于学校管理,培养学生朴素的生活作风;在学校穿着相同颜色、款式的服装,掩盖了学生家庭的经济差异,减少同伴间相互攀比带来的负面影响,保护学生的自尊心;防止学生穿戴奇…  相似文献   

2.
新学期开始了,多数学校规定大家穿统一的校服上学。有的同学欣然接受了这一规定,可有的同学却在唉叹:“又要穿那难看的校服了,漂亮的衣服只好收起来了。”统一穿校服究竟好不好?学校应不应该规定学生统一穿校服呢?这个热门话题又一次引起了大家的讨论。  相似文献   

3.
新学期开始了,多数学校规定大家穿统一的校服上学。有的同学欣然接受了这一规定,可有的同学却在唉叹:“又要穿那难看的校服了,漂亮的衣服只好收起来了。”统一穿校服究竟好不好?学校应不应该规定学生统一穿校服呢?这个热门话题又一次引起了大家的讨论。  相似文献   

4.
《小学生应不应该穿校服》在体裁上属于议论文,这在小朋友的来稿中比较稀见。小作者议论了一件事:“小学生应不应该穿校服”。这个问题很有现实性,或许我们也思考过,也有自己的看法。因为现在的学校一般都严格要求穿校服进校,但每天总有几个“马大哈”由于种种原因忘了穿校服而被挡在校门外,所以有的同学就希望取消这个规定,认为小学生不一定要穿校服。小作者的观点很明确,认为“小学生应该穿校服”,并列举了许多理由:比如穿校服可以作为醒目的标记,在集体活动中便于指认,便于管理;又比如可以培养小朋友的团队精神、集体观念,时时记得自己的…  相似文献   

5.
我是受上海师范大学派遣的第一个赴日留学的附中学生,在东京都女子实践高等学校进行为期一年的学习和文化交流。说到日本中学生,校服是最明显的标志。刚到学校第一天我就换上了一套崭新的校服。从头上的饰物到上衣裙子,以至内衣、鞋袜、手提包都有极严格的规定。校服分春冬两季,每个学校的校服设计都有所区别,只要一看就知道是哪所学校的学生,绝不会混淆。值得一提的是学校规定穿校服的学生是不能进入任何商店的。  相似文献   

6.
邵建忠 《班主任》2012,(2):46-46
比衣食住行。学生攀比最常见的就是在衣食住行上,如有些学校规定要穿校服,但个别学生想方设法地把自己昂贵的衣服穿出来;吃的方面,有些学生几乎从不在学校的食堂里吃饭,总是到校外的饭店餐馆中吃“好”的;住的方面,  相似文献   

7.
校服是由学校统一购置并规定学生必须在学校里或学校活动中穿着的服装。我认为:学生穿校服便于强化管理,便于激发中学生的集体认同感,有利于引导中学生树立健康的审美观念。校服朴素自然,落落大方。法国的作家、政治家卢梭在《爱弥儿》中写道:  相似文献   

8.
“事故”一:穿汉服 今天一早,小康就穿上一件从未穿过的衣服往学校赶去。他是河北省石家庄市某实验小学的学生.这个学期一开学。他便被告知要购置新校服。他很高兴,总算能摆脱那身穿了好久的校服了。然而,新校服刚拿到手他就愣了,这哪里是校服.这明明是古装剧里的人穿的衣服。不过,穿这衣服去学校,回头率肯定是200%啊。比原来的校...  相似文献   

9.
现在各学校都为学生统一制作了校服,而且纷纷要求学生在校期间统一穿校服。笔者所在的学校也不例外,只是将学生在校期间统一穿校服形成了制度,由政教处负责监督和检查,相关结果记入班级考核积分。于是便出现了这样的一幕:某学生因未穿校服,被老师罚站,寒冷的天气冻得其脸色发白……  相似文献   

10.
自从发了新校服之后,学校规定每天都要穿校服上学.我平时最讨厌穿校服,再说,我们的校服红一块蓝一块的一点不好看.  相似文献   

11.
《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。  相似文献   

12.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

13.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

14.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

15.
不久前接邹立志君长途电话,说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充,即将问世了,希望我为之写一篇序言。高兴之余,二年半之前她的论顺利通过答辩的情景,又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价,“决议书”写道:“这是一篇功夫扎实,富有创见,学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值,对于修辞学科学化、现代化具有促进作用,而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的,该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓,对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学,也都“具有促进作用”和“启发意义”。  相似文献   

16.
对教育硕士培养中的五个问题的分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。  相似文献   

17.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。  相似文献   

18.
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的.若按课本上的装置和操作,将苯和溴混和好后,再加入催化剂——铁粉,烧瓶内液体急剧沸腾,大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间,并通过长导管进入锥形瓶,进一步弥漫到空气中,产生呛人的白雾和窒息的恶臭,造成严重的污染,锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色,这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力.另外,实验结束后,把烧瓶内生成物倒入水中,生成的溴苯因溶有溴而呈褐色,尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。  相似文献   

19.
选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.  相似文献   

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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

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