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构筑教学监控体系提高办学质量 总被引：5，自引：0，他引：5
教学质量是高等院校的生命线.建立系统、规范、科学的教学质量监控体系是提高高校教学质量的根本保证.近年来,中国地质大学在该方面进行了不断探索与实践,取得了良好效果.教学质量监控体系的建设主要包括建立完善的教学质量控制系统;建立完善的教学过程监控系统;建立规范的教学行为激励与约束系统. 相似文献
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近日,贵州省教育厅出台《进一步加强高等学校教学评价工作的意见》.根据意见,今后,该省高校课堂将全面安装监控系统,以此监督提高老师的教学水平.
其实这种监控系统,说是为了监督提高教师的教学水平,实则对学生的学习状态也进行了监督,只是这有别于以往一些教育部门及学校的做法,也就是一些监控做法只针对学生,而此次在课堂全面安装监控系统,却主要是针对教师的教学能力与水平. 相似文献
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田丹 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(2):129-130
现代认知心理学认为,在教师教学活动的5个系统(目标系统、材料系统、操作系统、产品系统和监控系统)中,监控系统是处于核心和支配地位的。而在课堂教学中,教学监控具体表现为教师自我检查、自我校正、自我强化,而这一过程具体又是通过“问题——尝试——反思——新问题——调整——反思”得以展开和实现的,贯穿始终的是教师的“反思”。所以我们认为教师教学监控的核心是“反思性思维”,教师监控能力体现在课堂教学中的“反思性教学”有效运用中。一、用心体会,发现问题发现问题,是实“现反思性教学”的首要任务。教学中的问题,往往具体表现… 相似文献
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高校教学督导工作与教学质量监控系统 总被引：8，自引：1，他引：7
从高校教学督导工作的实践,论述教学质量监控系统的构成、各系统间的关系及教学督导工作在教学质量监控系统中的作用,提出在质量监控系统中应遵循决策、执行、监督互动性原则。 相似文献
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张蕾 《语数外学习(高中版)》2013,(2):140-140
课堂教学监控是教师确保达到既定的教学目标,在教学中持续积极主动的安排、计划、检查、评价、反馈、控制的系统过程。教学监控对提高英语教学质量具有重要客观价值,科学合理的实施英语有效教学的课堂监控策略是实施英语有效教学监控的前提。课堂教学监控可采用预先设话题、走出去,请进来、撰写反思日记、教学评价等形式来提高监控质量。 相似文献
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现代认知心理学认为,在教师教学括动的5个系统(目标系统、材料系统、操作系统、产品系统和监控系统)中,监控系统是处于核心和支配地位的。而在课堂教学中,教学监控具体 相似文献
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教学秘书是学院教学活动的组织者和参谋者,是教务管理工作的具体实施者,也是教学质量管理的落实者.教学秘书参与教学管理的各个环节,而教学管理系统包括决策系统、执行系统、反馈系统和监控系统四大部分. 相似文献
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高等职业教育以培养学生职业道德和岗位能力为中心,实践教学在人才培养方案中起到理论教学不可替代的作用.因此对实践教学过程的监控应逐渐成为高职学校教学质量监控的重点,研究分析了实践教学相关用户的需求；在满足不同用户需求的基础上设计了系统的基本组成部分:叙述了在实施过程中将会出现的相关问题. 相似文献
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一、网上教师教学行为监控的内涵
教师的教学行为按照时序都可以分为教学准备行为、教学实施行为、教学反馈行为和教学评价行为。监控是监控主体对受控客体的一种能动的作用，这种作用能够使受控客体根据监控主体的预定目标而行动，并最终达成这一目标。根据系统科学的基本原理，监控是“人们按照某种目的或愿望，通过一定的手段，给系统提供一定的条件，使其沿着可能空间中某个确定的方向发展，消除不确定性”。网上教师教学行为监控就是以网上教师教学行为为监控对象，并对其进行实时监督和反馈控制，形成网上教师教学行为监控闭环系统，使其沿着学校预定的网上教师教学行为目标发展。 相似文献
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教师教学监控能力研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
教师教学监控能力是教师素质结构中的核心要素.文章对近十年来我国有关教师教学监控能力的研究成果进行综述,主要有:教师教学监控能力的理论来源、发展的研究,提高教师教学监控能力策略的研究,影响教学监控能力因素的研究等,并提出研究展望. 相似文献
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一、基本情况绥化学院为确保人才培养质量,保障教学质量监控系统有效运行,2009九年,学校的教学质量监控系统进行了彻底的改造,解散了原教学督导队伍,重新组建了教学督导队伍,重新组建的教学督导队伍在人员构成上与原来发生了根本的变化.过去清一色的是由已退休的老教师担任教学督导员,新组建的教学督导队伍只保留了一名退休教师,原因是这位老教师年龄相对较轻,还有过去和现在的教学督导队伍自然过渡的原因. 相似文献
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教学质量是职业教育的核心,建立科学有效的教学监控体系是正确处理好扩大办学规模与确保人才培养质量的关键。在分析教学质量监控体系构建原则的基础上,提出职业学校教学质量监控体系的组成,即教学管理系统、教学监督系统、教学评价系统,同时系统地介绍了淮安生物工程高等职业学校教学质量监控体系在教学管理实践中已取得的明显成效。 相似文献
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实践课教学在职业学校教学中占有十分重要的地位,直接关系到学校整体教学的质量.为了保证实践课教学的质量,必须努力探索实践课教学监控的体系建设.本文结合实践教学的经验,从实践教学监控的组织管理、监控内容、监控制度、反馈系统等四个方面阐述了实践课教学质量监控体系的建设. 相似文献
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将数字化网络教学监控系统应用于院校教学管理,并对网络教学监控系统的建设原则和目标以及系统的设计、组成、功能、应用进行了说明,探讨了系统功能进一步拓展的有效途径。 相似文献
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现代认知心理学认为 ,在教师教学活动的 5个系统 (目标系统、材料系统、操作系统、产品系统和监控系统 )中 ,监控系统是处于核心和支配地位的。而在课堂教学中 ,教学监控具体表现为教师自我检查、自我校正、自我强化 ,而这一过程具体又是通过“问题—尝试—反思—新问题—调整—反思”得以展开和实现的 ,贯穿始终的是教师的“反思”。所以我们认为教师教学监控的核心是“反思性思维” ,教师监控能力体现在课堂教学中的“反思性教学”有效运用中。1 细心体会 ,发现问题发现问题 ,是实现“反思性教学”的首要任务。教学中的问题 ,往往具体表… 相似文献
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黄家庆 《钦州师范高等专科学校学报》2012,(8):46-49,54
全国高校教学基本状态数据库系统的建立,为加强教学质量管理提供了条件。该系统适合教学质量实施全面监控的需要,符合多样化教学质量监控的模块构成。应通过教学基本状态数据的采集,推进相关制度的建立,实施质量监控;通过教学基本状态数据库查找问题,分析原因,有效完善质量监控体系;通过教学基本状态数据反馈的信息,有效促进教学质量监控水平提高;通过对教学基本状态数据库的规范化管理,扩大质量监控效果。应利用该系统向公众开放的功能,更好地实施教学质量民主监督与社会监督。 相似文献
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PLC实训教学注重培养学生的职业技能和关键能力.本文从PLC实训教学中存在的问题入手,探讨了具体采用项目教学法教学,仿真软件模拟,设计远程监控系统和具体项目应用等对策提高实训教学效率的途径. 相似文献