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相似文献
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中学语文课程中。许多课文涉及到古代文化常识。为了更准确的把握文章内容。本文以《登泰山记》为例讲述了文中所涉及到的许多古代文化常识。  相似文献   

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常识巧忆     
  相似文献   

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刘水宁 《时代教育》2010,(6):284-285
中国青少年的生活常识普遍匮乏,令人担忧.形成的具体原因主要是:学校素质教育的失衡(过分强调科学文化知识),独生子女一代家长过分溺爱,以及以互联网为核心的生活方式改变.改进方法除了媒体舆论要引导父母改变自身观念,学校与社会也应当提供更多实践平台,肩负起锻炼学生生活常识的责任.  相似文献   

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常识形态的心理学论评   总被引:9,自引:0,他引:9  
常识心理学是普通人在日常生活中创建的心理学,是存在于普通人生活经验中的心理学.常识心理学有两个存在水平.一是个体化的存在水平,是个体在自己的生活经历和经验中获得的,是个人对心理行为独特的认识和理解.二是社会化的存在水平,是不同个体在交往和互动的过程中共同形成和具有的,个体可以在社会化的过程中接受和掌握隐含于社会文化之中的心理常识.常识心理学是普通人心灵活动和理解心灵的指南,是科学心理学发展的文化资源.  相似文献   

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今年以来,中央政府针对一些行业、部门和地区的经济过热现象及违法违规问题,果断地采取了一系列严厉的宏观调控政策和措施,取得了明显的成效。新一轮宏观调控是我国确立社会主义市场经济体制改革目标以来,经历的第三次宏观调控。实践证明,这次宏观调控平稳适度、有保有压,既保持了经济快速发展的良好势头,又抑制了经济增长中的不健康因素。至此,中央政府为抑制投资过热而进行的宏观调控取得阶段性成果。对此我们可以结合高中思想政治内容进行思考,加深认识,得到启示。  相似文献   

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呵护孩子安全成长,除了提供安全的环境,还得有适当的急救常识。防范须知,做到请打“针”,并反省还有什么需要注意。正确急救,提供简易的急救措施,希望您备而不用。  相似文献   

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《科学启蒙》2011,(3):58-58
星期天,林浩来叫小叮一起去踢球,可他进屋后发现小叮还躺在床上睡大觉。  相似文献   

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[背景材料]江泽民在十六大政治报告中指出,全面建设小康社会的目标是:———在优化结构和提高效益的基础上,国内生产总值以二○二○年力争比二○○○年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。基本实现工业化,建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。城镇人口的比重较大幅度提高,工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。社会保障体系比较健全,社会就业比较充分,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活。———社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完备,依法治国基本方略得到全面落实,人民…  相似文献   

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当前教育改革中由于人们过度求新,导致枉顾常识的现象时有发生。教育改革亟待回归常识,因为常识具有不可低估的重要价值,它一般葆有人类几千年积淀下的生活智慧及其相关知识,有利于人们在正常的教育秩序中快速而有效地应对和解决各种问题,并且构成了教育改革的底限。当下的教育改革尤其需要坚守五项常识。  相似文献   

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笔者曾经在一篇文章中提出白居易思想转变发生在卸拾遗任之际的观点。傅先生著文指出,卸拾遗任的说法是常识性失误。本文根据白氏诗文,论证这一说法有事实依据,指出白氏自己已经把担任拾遗与自己的思想和创作联系在了一起,认为讨论白氏思想转变,只有把这种转变与他担任拾遗、卸去拾遗的经历结合起来,才有可能说得清楚。文章的结论是:卸拾遗任的说法能够成立。  相似文献   

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寒假到了,爸爸、妈妈都在外地打工,爷爷、奶奶一大早就去菜场买菜了,奶奶嘱咐我和妹妹在院子里玩等他们回来,玩了一会儿,妹妹说:“姐姐,我口渴了,想喝水。”我就拿着钥匙去开门,可是,不管我怎么拧,就是开不开锁,怎么办呢?妹妹急得哭了。  相似文献   

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陈虹 《音乐世界》2018,(17):102-105
教育新改革提出高等教育要做到四个“回归”。作为高等音乐教育的基石——回归常识,特别是回归乐理知识与回归音乐史常识,这二者应该越来越得到重视。  相似文献   

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就业是民生之本,安国之策。《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:“把扩大就业放在经济社会发展更加突出的位置,实施积极的就业政策,努力改善创业和就业环境。”温家宝总理在十届全国人大二次会议上作的《政府工作报告》中  相似文献   

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随着高考“3+X”综合模式的全面推开,高考命题的综合化趋势日益加强.除跨学科的政治、历史、地理知识的不同角度的综合科,主要的是各学科内的综合占绝对比例,因而要使教师讲得好,学生学得好,高考考得好就必须对政治学科内“三大板块”的内容交叉点和知识构架的交汇点有一个通盘了解和认识.在平时的教学和复习中找准高考的切入点,使三大板块知识融会贯通,浑然一体。现仅以高二哲学常识为主线浅谈对高一经济常识和高三政治常识的映射。  相似文献   

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