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1设计电路例1为节约用电,小强利用两个单刀双掷开关设计了一个改进地下通道照明电路的方案:每晚7:00至11:00将两盏灯并联后接在电源上,晚11:00至次日早6:00将两盏图1灯串联后接在同一电源上.请将图1的电路补充完整,使两个单刀双掷开关同时接左侧或同时接右侧时,实现上述两种连接方式的切换.(2006,北京市中考题)分析:两灯并联时,它们都能满足额定电压而正常发光.若将两灯串联,电路中的总电阻增大,而电源的电压保持不变(照明电路的2电压为220 V),根据功率公式P=UR可知,电路的总功率将减小,这样做可节约电能.图2实现两种连接方式的切换的电路… 相似文献
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开关电容电路是一种取样数据电路,它在模拟集成电路的设计中已被广泛采纳.本文主要分析了开关电容电路的电阻作用,以及用它在模拟集成电路的设计中取代电阻时,所具有的优势. 相似文献
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崔胜春 《数理化学习(初中版)》2012,(12):15-16
开关在电路中是不可缺少的电学元件,在串联电路和并联电路中,开关的数量及其串联的方式、开关的位置等都对电路有着一定的作用,我们要深刻理解开关在各种情况下的特点,这样才能更好的应用开关为我们服务.一、床头开关器例1为了生活方便,卧室里的同一个照 相似文献
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电路由电源、用电器、开关和导线组成 .通常都说开关具有通、断电路的作用 :开关闭合 ,电路接通 ;开关断开 ,电路就成为开路 .实际上 ,开关所能起的作用远不是这么简单 ,本文通过实例就开关在电路中的作用作一分析 .1 .开关对电路的正常控制作用将开关与用电器串联接入电路 ,则开关就对该用电器起通、断电的控制作用 .如图 1、图 2中的开关S无论在串联电路 ,还是在并联电路中都是这样在起作用 .因此 ,串联电路里只需要一只开关已足够 ,而在并联电路里 ,则还有干路开关与支路开关的区别 .图 1图 2图 3例 1 将图 3中电路元件按要求连成电路 … 相似文献
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由于单刀双掷开关对电路具有独特的控制作用 ,因此 ,它在实际电路中应用广泛 .为了考查学生的知识迁移和实验创新能力 ,在近年的各类考试中频频出现它的身影 .本文拟对含有单刀双掷开关的电路设计问题举例加以分析 .例 1 一只标有“2 2 0V 1 0 0W”的电烙铁 ,为了使电烙铁工作时 ,能正常消耗 1 0 0W的电功率 ,而在不工作时 ,只消耗 2 5W的电功率 ,使之不完全冷却 ,但又节约了电能 .现有额定电压是 2 2 0V、额定功率分别是 1 5W、2 5W、4 0W、6 0W和 1 0 0W的灯泡、单刀双掷开关及足够的导线可供使用 .( 1 )请设计并画出一个能满足上述… 相似文献
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郑先魁 《中学生数理化(高中版)》2013,(9):23
动态电路的分析是闭合电路欧姆定律应用的一类典型题型,也是高考出题的热点题型.动态电路是指在电路中滑动变阻器滑片的滑动或者由于电路开关的闭合或断开等造成电路结构发生变化,有一处变化又引起了一系列变化,这类电路是动态电路.对动态电路的分析通常根据闭合电路欧姆定律、部分电路欧姆定律及串联、并联电路的性质来分析电路中某一电阻变化而引起的整个电路中各部分电学量的变化情况.动 相似文献
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房进权 《数理天地(初中版)》2013,(10):41-41,43
1．改变电路连接方式
例1向阳中学广播室想借助于双刀双掷开关控制南北两教学楼的喇叭：开关掷向A端时南面的三只喇叭接通,掷向B端时南北六只喇叭全部接通．请你用笔画线代替导线按上述要求完成图1中的电路图．（2006年全国初物竞） 相似文献
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高继华 《中学生数理化(高中版)》2005,(11):48-50
在直流电路中，当开关接通或断开，改变电路结构时，或者移动滑动变阻器的滑键，改变某一部分电路的电阻时，电路中各部分的电流、电压和电功率都会随之发生变化．正确分析此类动态直流电路问题的方法有以下几点． 相似文献
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胡申生 《中学课程辅导(初三版)》2003,(8):36-37
电路由电源、用电器(如电灯、电铃、电烙铁、电动机……)、开关和导线组成,通常都说开关具有通、断电路的作用,开关闭合,电路接通;开关断开,电路就成为开路.实际上,开关所能起的作用远不是这么简单,下面就一起来看看开关到底在电路中还能起到哪些作用? 相似文献
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利用开关的通断或变阻器滑片的移动可以实现同一电路的不同连接方式,从而实现电路中电流、电压、电功率等常见物理量的变化,由此提高学生分析和解决问题的能力．
一、改变电路连接方式从而改变功率
一般可以通过旋转开关控制同一电路的不同连接,从而改变接入电路中电阻的发热功率,这种电路一般用于电烤箱、多档位电热水器等． 相似文献
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题目 （2007年四川高考理综）甲同学设计了如图1所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值．实验器材：待测电源E（不计内阻），待测电阻R1，待测电阻R2，电压表V（量程为1．5V，内阻很大），电阻箱R（0-99．99Ω）；单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干． 相似文献
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1 例题选析
例1 （2004年全国竞赛试题）下图给出了小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路，其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关）。要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来发光或熄灭的状态。在实际应用中最好的方案应是（） 相似文献
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初中阶段,电学方面的试题在每年会考(中考)及各种物理竞赛试题中占分最重。其中考察分析、综合能力的电路计算题最使学生“头痛”,得分率相对偏低。究其原因是多方面的,其中学生搞不清各个用电器之间的连接关系及其电路状态的变化过程应该是一个重要的方面。一般来讲,造成电路状态变化的主要原因有两个:第一,电路中有滑动变阻器,通过移动变阻器的滑片来改变滑动变阻器连入电路的有效电阻或者改变各用电器的连接关系,从而使电流、电压、电功率等发生变化;第二,电路中有多个开关,通过开关的闭合和断开,使电路状态发生变化,进而影响其他物理量的变化。一、滑动变阻器滑片的移动造成电路状态的变化分析这类问题的关键是要搞清:滑片把整个变阻器分成两部分,哪一部分为有效部分,哪一部分为无效部分。这是处理问题的基础。1.变阻器串联在电路中,起保护作用。例1.如图1所示,电源电压恒定,当滑动变阻器R的滑片P向左滑动时,电表V、?的示数如何变化?灯泡L的明暗程度如何变化?分析:当滑片向左移动时,连入电路有效电阻RPA变小,整个电路电流I=URL RAB增大,UL=IRL增大,UPA=U-UL减小,灯泡实际功率PL=IUL增大,因此电流表示数增大,电压表示数变... 相似文献
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张明声 《数理化学习(高中版)》2006,(24)
直流电路发生动态变化的原因主要有:一是电路中电阻的通断或开关的转换,引起电路结构的变化,从而引起电路中有关物理量的变化;二是电路中滑动变阻器的滑动,引起电路电阻的改变,从而引起其他量的改变.具体分析方法有: 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(11):36-39
中心频率自动可调的跟踪滤波电路是一种应用广泛的带通滤波电路。提出了一种基于开关与电阻串联调制方法的跟踪滤波器电路实现方法。开关电阻支路通过适当的电路连接方式并以一定的方式控制开关的通断,可产生所需要的等效电阻。从能量等效的角度给出了开关电阻支路等效电阻的计算方法。讨论了基于开关电阻调制的跟踪滤波器设计方法。设计了双二次结构的带通跟踪滤波器,该电路由1片四运放芯片AD713、2片模拟开关芯片DG418以及若干电阻、电容元件组成。采用Proteus对跟踪滤波器的特性进行测试,其结果与理论分析吻合,为跟踪滤波器的实际应用提供了可靠的依据。 相似文献
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张明声 《数理化学习(高中版)》2007,(21)
一、动态直流电路直流电路发生动态变化的原因主要有:一是电路中电阻的通断或开关的转换,引起电路结构的变化,从而引起电路中有关物理量的变化;二是电路中滑动变阻器的滑动,引起电路电阻的改变,从而引起其他量的改变.分析这类题时,要紧紧抓住由局部→整体 相似文献
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高考选择题对电路部分的考查更加侧重电路动态变化问题．电路动态变化是指由于某个（或多个）开关闭合、断开改变了电路结构,或由于滑动变阻器滑片滑动引起了电阻变化,进而使局部电路电学量变化引起整个电路电流、电压、电功率的变化的过程．电路动态变化问题具有“牵一发而动全身”的特点,本文从以下三方面对这一问题进行分析． 相似文献
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叶甘露 《中学物理教学参考》2009,(10):33-34
人教版高中《物理》必修加选修第17章“交变电流”第三节“电感和电容对交变电流的影响”安排了一个电感对交变电流的阻碍作用的演示实验,原理如图1所示,电感线圈和白炽灯泡串联在电路里,利用双刀双掷开关S可以分别把电路接到直流电源或交流电源上, 相似文献