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目的 :观察通过小儿药物灌肠器直肠给药对发热患儿的退热效果 ,探讨小儿药物灌肠器在临床上的使用价值。方法 :将临床上收治的不同原因所致的发热患儿 12 0例随机分为泰诺林灌肠退热组 6 0例和泰诺林口服退热组 6 0例加以对比观察。结果 :通过药物灌肠器直肠途径给药退热效果明显高于口服给药途径 (P <0 .0 1)。结论 :通过小儿药物灌肠器直肠给药退热 ,取得了较好的疗效 ,初步认为小儿药物灌物器在临床上具有一定使用价值。 相似文献
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<正>本期我们邀请到安徽省第二人民医院中医针灸推拿科副主任医师薛正海,为家长们介绍几种常用的小儿推拿退热及消化不良调理方法：小儿退热推拿方法小儿发热是儿科常见病,传统的西医退热法主要依靠药物（对乙酰氨基酚、布洛芬等）治疗。然而,药物治疗可能带来一些不良反应和副作用。小儿推拿作为一种非药物治疗方法,它通过刺激特定的穴位和经络来调理孩子的身体,促进血液运行,增强免疫力,从而达到退热的效果, 相似文献
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幼儿发烧治疗护理误区多，发热是小儿常见的症状，但是当小儿发热时家长往往特别紧张，为了能使小儿尽快退热，有时采用一些不当方法，反而影响了治疗效果。 相似文献
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薛颖 《河南广播电视大学学报》2001,(4):59-60
目的 探讨清开灵在小儿外感高热症治疗中的疗效。方法 将小儿外感高热症 75例 ,随机分为治疗组 5 0例 ,对照组 2 5例 ,治疗组采用清开灵注射液静滴、口服、肌注相结合疗法 ,对照组采用红霉素联合阿莫西林治疗。结果 清开灵有明显的降热效果 ,退热作用优于西药组 (p <0 .0 1) ,降温后体温不回升 ,对病毒或细菌感染引起的高热有较好的退热作用 相似文献
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称量物体的质量仪器很多,但在中学物理中托盘天平(以下简称天平)是常用来称量物体质量的一种测量仪器(如图1所示).天平构造、使用方法和读数,是八年级物理下册第六章《物质的物理属性》中的重点内容,也是中考的热点内容之一. 相似文献
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陈秀梅 《襄樊职业技术学院学报》2014,(5):20-21
目的建立和完善小儿柴桂退热颗粒的质量标准,为保障其临床疗效提供科学依据。方法采用TLC法对处方中的主要药材柴胡、桂枝等进行薄层色谱的定性鉴别。结果采用TLC法可以鉴别柴胡、桂枝,且斑点清晰,阴性对照品无干扰。结论该方法操作简便、可靠,结果重现性好,可作为小儿柴桂退热颗粒的质量控制方法。 相似文献
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魏仲元 《数理天地(初中版)》2002,(6)
在分析和处理物理问题时,容易犯的一个错误是:只注意数学形式,忽视物理本质,具体表现存: 1.不能正确的理解物理公式的内涵数学揭示事物的数量关系,数学形式是函数,但并不表示公式中的物理量之间有函数关系.如有些物理 相似文献
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高一物理是高中物理学习的基础,但很多学生认为高一物理难学,上课犹如云里雾里,或者是上课听懂了但下课后做题目时却傻眼.一些学生初中物理考试经常拿高分,而高中物理考试却往往不及格,这其中的原因有多方面的,如高中物理更注重分析、理解具体的物理过程,而初中物理有时凭记忆或者把公式变形即可得到答案:教师教学方法的变化导致的不适应,等等. 相似文献
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解决物理问题的数学方法很多 ,如不等式法、比例法、配方法、因式分解法等。但在解决某些物理问题时 ,若巧妙地使用不等式法便能将问题化繁为简 ,迎刃而解 ,现举例说明 相似文献
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通过密度秤的制作使用,引导学生钻研一些物理问题,加深对物理知识的理解. 1 密度秤的构造 密度秤的构造如图1,它与普通的杆秤类似,但比杆秤更简单.它有秤杆、秤钩、提纽、秤锤,秤杆上有从提纽开始的均匀刻度,另有待测密度的物体G物或待测密度的液体、水. 相似文献
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马清菊 《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(1)
语言是我们人与人间交流的工具,一般指的语言也就是指用来说话的有声语言.但从广义来说,语言可指有声语言、图像语音和形体语音.
物理教学过程,就是教师和学生的一种交流过程,这种交流过程就是通过"语言"来完成的,从信息论的角度看,教学过程的本质特征是对信息的加工,处理、传输、反馈和调控."语言"作为信息的载体,是课堂教学的基本要素,课堂教学是以语言为基本工具,师生之间通过语言交流来传递信息,释疑解惑,启发思维,启迪智慧和激发创造.所以"语言"在物理教学中使用得如何?对物理教学质量好坏,物理教学效率的高低,对素质教育能否真正实施,起着十分重要的作用. 相似文献
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物理图像法是运用数学图像,采用数形结合的途径,比较直观形象地描述物理过程、展示物理规律、揭示物理问题的一种重要方法.如许多运动学、动力学问题用解析的方法无法或很难解决或解题过程很繁杂,但结合图像,学生能够 相似文献
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陈庆菊 《中小学实验与装备》2008,18(1):24-25
实验教学是物理教学的主要部分.合理、充分利用实验室中的实验器材是进行实验教学的有力保障.弹簧测力计是测力的大小的仪器,使用它可以测出物体的重力,物体受到的拉力和摩擦力,物体在液体中受到的浮力.但我们把这些和其它物理知识联系起来,使用弹簧测力计还能完成许多实验. 相似文献
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在中学物理中,作为规律性的核心内容,如定理、定律之类并不是很多,而且表述也都比较简洁、明了.但物理却又是中学阶段让很多学生感觉是最难学的学科,而其难学也是很多学生最终弃理学文的主要因素.究其原因,主要是因为要学好物理,学习者必须具备较强的综合处理物理 相似文献
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物理是一门以实验为基础的学科,在学习物理的过程中,要注重培养学生对物理实验的操作能力和对实验现象的观察能力.但在实际学习中,学生对实验仪器的使用及注意事项不是很重视,因而在实验过程中出现很多问题,引起较大的实验误差,甚至实验错误.本文主要讲的是初中物理实验中常用的刻度尺、天平、弹簧测力计等器材在使用的过程中要注意的问题. 相似文献
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樊兰君 《中学物理教学参考》2007,36(6):56-57
众多交通工具中,自行车凭借着安全、经济、无污染等诸多优点被人们广泛地使用,别看自行车大部分人都会骑,但能全面指出其中所包含的科学道理的人却寥寥无几.自行车大到车架,小到脚蹬几乎每一部分都包含有物理知识的应用,以自行车为载体的物理知识的应用越来越引起广大师生的注目,为了更深入地了解物理知识在实际生活中应用,现将相关实际应用题目归纳如 相似文献