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最近,有幸聆听了窦桂梅老师《朋友》一课的教学,课堂上,窦老师紧扣“朋友”做了一篇精彩的文章,学生在老师的引导下,理解朋友、感受朋友、体验朋友。升华朋友、分享朋友,与教师、与文本、与同伴进行了一次深刻的心灵对话。 相似文献
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看到这样一个故事:一个名叫杰米扬的青年十分好客,有一天,他的一位远方朋友前来拜访,杰米扬十分高兴,亲自下厨为朋友烧了自己最拿手的好菜——一大盆鲜鱼汤。朋友喝了一碗,觉得鱼汤很鲜美,赞不绝口。杰米扬见朋友对自己的手艺如此欣赏,便又劝朋友喝了一碗。第二碗下肚,朋友有点嫌多了,可杰米扬陶醉在自己的手艺中,没有觉察,仍然一个劲的劝汤。 相似文献
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麦格 《新语文学习(小学作文)》2003,(7)
了了把路路送回了家,他说这是朋友的约定。可朋友是什么呢?了了去问贝贝熊。贝贝熊说,朋友就是在你闷闷不乐的时候,会为你担心。他去问青蛙。青蛙说,朋友就是在你愁眉苦脸的时候,想办法让你开心。回来的路上,他又遇到了小米。小米说,朋友就是能与你一起分享快乐的人。了了有些糊涂了,到底什么是朋友?到城邦里转一转,说不定你能告诉他哦!朋友是什么?@麦格 相似文献
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来读到俄国寓言家克雷洛夫的寓言,其中有一篇《杰米扬的汤》引起了我的深思。它的内容是这样的:杰米扬是一个非常好客的人。有一天,他的一位远方的朋友来访,杰米扬特别高兴,亲自下厨房做了一道最拿手的菜———一大盆鲜美的鱼汤,来招待朋友。朋友喝了第一碗,感到十分满意。杰米扬劝朋友喝了第二碗。第二碗喝下去,朋友有点嫌多了,可杰米扬还一个劲地劝朋友再喝,朋友忍无可忍,丢下汤碗,愤愤地离开了。杰米扬感到很奇怪,想不到自己的一番好心好意,竟然招来了这样一个结果。能怪朋友不够友善吗?不能。能怪鱼不汤不够鲜美吗?不能… 相似文献
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