共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
成人高等教育管理的人本化分析 总被引：3，自引：0，他引：3
人本管理理念经过不断演进已发展成为管理理论的核心理念;目前我国成人高等教育管理中人本理念的缺失已成为严重制约成人高等教育管理成效的瓶颈,因此应积极探索成人高等教育管理人本化的途径。 相似文献
2.
张志新 《湖北大学成人教育学院学报》2009,27(5):26-28
当前成人高等教育管理中存在着人本理念缺失、价值取向异化、管理策略僵化等问题,这些缺乏“人性化”的管理理念严重地制约了成人高等教育管理质量的提高和管理目标的实现。因此,要强化人本管理理念,调整价值取向,通过采取目标协调、组织气候、有效激励、支持服务等微观管理策略,使成人高等教育管理在人本理念导向下发挥最大效益。 相似文献
3.
当前成人高等教育管理中存在着人本理念缺失、价值取向异化、管理策略僵化等问题,这些缺乏“人性化”的管理理念严重地制约了成人高等教育管理质量的提高和管理目标的实现。因此,要强化人本管理理念,调整价值取向,通过采取目标协调、组织气候、有效激励、支持服务等微观管理策略,使成人高等教育管理在人本理念导向下发挥最大效益。 相似文献
4.
教育平等是现代社会追求的理想,性别平等则始终是西方女权运动的中心理念,教育性别平等随着女性主义的发展已成为女性主义教育研究者的一个重要课题.本文从社会性别角度对我国女性高等教育中的性别平等问题进行分析,并提出了对策. 相似文献
5.
6.
人本性是柔性管理的本质体现,是实现柔性管理的思想精髓和核心理念。高等教育柔性管理是柔性管理在高等教育管理实践中的具体化。高等教育柔性管理以人格化为标志,是对以制度为中心的传统刚性管理模式的超越,是现时代语境下高等教育管理模式走向人本性和现代性的一种思维范式与实践范式。高等教育柔性管理是以认识论和政治论为基础的高等教育管理,向以生命论为基础的现代高等教育管理范式转换的应然选择。推行高等教育柔性管理有赖于正确处理柔性管理与刚性管理关系、坚守和践行人本管理理念、优化管理组织结构与形式、培育良好社会资本等几个实践维度。 相似文献
7.
8.
"以人为本"这一理念对现代图书馆的管理具有重要意义,是现代图书馆实现人本管理的根本目标。为更好地实现这一目标,我们不仅要树立以人为本的理念,还应建立健康的管理机制,并在此基础上,营造和谐的工作氛围,最终实现人本管理。 相似文献
9.
在学校管理实践中,长期以来见物不见人的现象非常突出,以人为本的管理理念亟待加强。“人本管理”在本质上是以促进教师自身自由、全面发展为根本目的的管理理念与管理模式,而其核心是个体心理目标结构的发展与个性的完善。那么如何实施“人本管理”呢？ 相似文献
10.
在我国的学校管理实践中,长期以来见物不见人的现象非常突出,以人为本的管理理念还没有真正落实到管理的各个环节,虽然"以人为本"、"人本管理"经常可闻可见,但很多人并没有深究其中"人"与"本"的真正内涵. 相似文献
11.
马克思人本思想强调人是个体的人、自由的人和关系中的人。依据马克思人本思想构建高等教育理念时应遵循的原则是:高等教育培养的人应该是自由全面发展的和仍旧体现人的本性特点的人,在教育手段上则应顺应人的本性而施教。其具体理念体现为个性发展理念、学术自由理念和引领公共价值理念。 相似文献
12.
人本管理作为一种现代重要的管理理念，已经渗透到了各行各业，学校管理也不例外。而“学校革新的成败取决于教师的态度”，教师在学校教育中的特殊地位使得教师管理在学校教育管理中显得至关重要。人本管理理念是中外管理思想的精华，在现代管理实践的优劣取舍中愈发显示出明显的理论优势，而教师职业特征和教师自身的独特需求使人本教师管理成为一种必然的选择。 相似文献
13.
我国现有教材管理模式存在明显的弊端.为适应高等教育个性化发展的需要,我们主张在教材管理改革中植入人本管理理念,以期使学生的权益能得到较为充分的实现. 相似文献
14.
"人本特教"是引领残疾人高等教育发展的理论."人本特教"理念要求残疾人高等教育向多元化的方向发展.本文从残疾人高等教育的价值取向、模式、专业设置方面论述其发展的多元化趋势. 相似文献
15.
成人高等教育的发展有赖于先进的管理,构建现代成人高等教育管理体系因此成为当务之急.目前成人高等教育管理亟待改革:在管理目标上,追寻人本;在管理主体上,走向校本;在管理评价上,关注成本. 相似文献
16.
包振荣 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,(Z2)
在各项事业发展进程中,人力资源是第一要素,创新管理,以人为本,是目前许多先进图书馆从实践中得出来的结论。文章从图书馆管理理念的更新、管理体制的革新、人才素质培养、信息技术创新、服务读者等方面进行了阐述,认为人本管理在现代图书馆——这一"知识巨轮"的航程中起着"推进器"的作用。 相似文献
17.
谢志方 《新课程学习(社会综合)》2011,(4)
随着高等教育不断的改革和发展,目前高校的学生管理面临着各种新思潮的影响,不断应对各种新的形式、新的问题,如何解决好这些问题是当务之急,也是高校教育成败的关键所在.现从人本理念内涵入手,结合当前高校学生管理工作问题,剖析新时期高校学生管理工作应贯彻人本理念,构建高校学生管理工作以人为本的新思路,加快推进高校学生管理的民主化和法治化,促进高等教育的良性发展. 相似文献
18.
赵彩芳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(13):139-140
图书馆的人本管理理念对推进图书馆的管理模式和组织形式的变革,推进新时期图书馆改革具有重要的作用.本文从人本管理的内涵出发,阐述了图书馆人本管理的特征,最后提出了人本管理需要注意的几个问题. 相似文献
19.
高等教育管理是高等教育快速发展的保证，提升高等教育管理水平，必须创新管理理念，同时倡导人本管理、学术管理、民主管理和制度管理等多种管理方法，实施有效管理。 相似文献
20.
申彩虹 《南宁师范高等专科学校学报》2008,25(1):144-146
本文论述了图书馆人本管理新理念的内涵及其必要性,从工作人员和读者两方面阐述了在图书馆工作实践中如何贯彻以人为本的图书馆管理理念。 相似文献