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相似文献
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1.
高职生的就业思想素质,一般反映在高职生的人生观、职业观和择业观三个方面,因此,高职生就业思想素质的养成,首先要从这三个方面入手.  相似文献   

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高职生的就业思想素质,一般反映在高职生的人生观、职业观和择业观三个方面,因此,高职生就业思想素质的养成,首先要从这三个方面入手。一、树立正确的人生观(一)形成人生理想人生理想一般可以分为三个层次:一是人生理想,  相似文献   

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高职生的就业思想素质,一般反映在高职生的人生观、职业观和择业观三个方面,因此,高职生就业思想素质的养成,首先要从这三个方面入手。一、树立正确的人生观(一)形成人生理想人生理想一般可以分为三个层次:一是人生理想,其主要的内容不是生活的理想,而是人生的目标;  相似文献   

4.
本文根据高职院校学生的实际情况,系统分析了高职生的心理特点和思想素质,并切合实际地提出了高职生思想政治教育的途径与方法.  相似文献   

5.
高职生的就业和人生发展不但是关系到千千万万个家庭,也关系到中华民族的命运和未来,提高高职生的综合素质是时代的必然需要,本文从高职生的综合素质现状和提高路径两个方面进行了探索,特别是高职生综合素质提高的路径探究具有推广性。  相似文献   

6.
《考试周刊》2017,(23):7-8
高职院校在我国高等教育中发挥着重要作用。随着多元文化的逐步深入,高职学生的人生观和价值观也逐步向这方面发展。高职学生的思想素质的高低,他们的人生观和价值观是否能正确树立,直接关系到我国建设社会主义和谐社会目标能否早日实现。注重对高职学生人生观价值观的培养,并找出最有效最快捷最适用的方法,是当前教育工作者和思想研究者需要重点关注和研究的一项重要课题。  相似文献   

7.
杨丽 《考试周刊》2013,(48):161-162
就业是民生之本,高职生的就业不仅关系到职业技术学院的生死存亡,涉及高职生本人和千家万户的发展,关系国家和社会的发展,影响社会主义的建设事业。因此,在严峻的就业形势下,激烈的就业竞争中培养高职生正确的就业观就显得十分重要。  相似文献   

8.
高职教育的培养目标决定高职生应具备职业技术素质和人文素质,加强高职生人文素质教育关系到高职校的生存和发展,是培养高职生健全人格、创造性思维、文明意识的需要.确定“以人为本“的教育理念、提升校园文化品位、提高教师的人文素质是加强高职生人文素质教育的有效途径.  相似文献   

9.
高职院校党员教师的政治思想素质、业务能力等直接关系到学生的健康成长和学校内涵发展。"党员教师人才工程"旨在把基层党建工作与人才工作紧密结合起来,以提素质、优结构、强基础为目的,通过实现党员与人才的"梯进培养",努力造就一支高素质的党员人才队伍,充分发挥党组织在高职院校建设中的领导核心作用和党员人才的典型示范作用。  相似文献   

10.
地方高职院校学生职业素质的培养是其能否取得可持续发展的一个十分重要的条件.用人单位所需高职生职业素质主要有思想素质、专业素质等内容,但是在具体教育过程中培养高职生的职业素质并不容易.有鉴于此,在地方高职院校学生教育过程中强化职业素质培养,有助于切实推动高职生职业素质之养成.本文论述了用人单位对高职生职业素质提出的要求,并提出基于可持续发展的地方高职院校学生职业素质培养的对策.  相似文献   

11.
高职教育已经进入内涵建设阶段,国家出台了一系列方案提高高职院校的内涵建设。高职院校将以此为契机,通过改革考核评价体系,打破传统的应试考试,从学生的知识、能力、素质教育出发,兼顾思想素质与职业道德、理论与实践并重的原则,突破考试形式的时空限制,采用多形式、多层次、多方法考核评价体系,对高职生掌握专业知识等方面进行综合检测,达到激励学生学习的主动性和创新性,使高职院校考核评价体系更加适合高职院校人才培养的特点。  相似文献   

12.
随着国际政治多极化、经济全球化,西方凭借科技优势对中国实行文化侵略的趋势愈演愈烈;国内市场经济体制的确立、社会结构的复杂化、网络技术的迅猛发展等外部环境变化,对高职院校的思想政治教育工作提出了新的要求和挑战。而高职院校政工队伍建设、校园文化建设以及思想政治工作机制等的不足,导致部分高职生思想素质下降,行为失范,因此,高职院校全方位地实施思想政治教育、优化校园环境、注重思想政治教育与法制教育、心理教育相结合是解决这一问题的有效措施。  相似文献   

13.
诚信是一切道德的基础和根本,是中华民族精神和民族素质的重要组成部分,是高职院校教育不可或缺的重要内容。加强高职生诚信教育是塑造高职生健全人格和培养合格人才的需要。目前,高职生中出现了一些诚信缺失的现象,这不仅关系到高职生自身的健康成长,也会对社会造成危害。因此,对高职生开展诚信教育迫在眉睫。文章通过对我国高职生诚信缺失的表现、危害和原因进行了分析,提出加强高职生诚信教育的具体措施。  相似文献   

14.
高职生是我国大学生中的一个重要群体,如何培育他们健康的心理,不仅关系到个人的健康成长,也关系到高职教育的成败。文章在分析高职生心理问题的基础上,从学生和学校的角度提出了一些增强心理健康的对策,以期对高职心理健康教育和高职学生的全面发展有一定的帮助。  相似文献   

15.
高职生就业状况,不仅关系到他们自身的生存和发展,而且也关系到高职院校在市场经济中的声誉和地位,就业状况是衡量高职院校办学质量的重要指标.文章分析了影响高职生就业的多方面原因,提出了建立就业指导全程化工作体系,做好就业指导工作.  相似文献   

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加强新时期高职生思想政治工作的有效方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职生是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德素质如何将直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。十三届四中全会以来,特别是十六大以来,在党中央的高度重视和正确领导下,各地各部门积极推进高职生思想道德建设,取得了明显成效。特别是《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见》的下达和贯彻执行,  相似文献   

17.
侯静 《考试周刊》2013,(10):153-154
高职生就业问题关系到高职院校的生死存亡,就业指导课程建设尤为重要。借编制我校五年制高职就业指导课程标准为契机,作者结合长期的就业指导课程的教学经验,对就业指导课程教学思路进行了深刻的思考和研究。  相似文献   

18.
在高等职业教育教学过程中,能否根据我国社会发展的现实要求,有针对性地对农村藉高职生进行有效的职业理想教育,是直接关系到其整体素质的培养,关系到农村藉高职生毕业后能否适应经济发展和社会进步要求的一个重大问题。目前,对于高职学生,尤其是对农村藉高职生的职业理想教育,从内容到方法、艺术等均滞后于时代的要求,滞后于和谐社会建设的需要,对于农村藉高职生职业理想教育的研究和有效模式的探索也极为欠缺,因此对农村藉高职生职业理想教育进行研究和探索就成为急迫而重要的课题。  相似文献   

19.
随着教育制度的改革,五年制高职生是发展职业教育的必然产物,是部分学生掌握技能走向社会的必由之路。而对于高职生语文能力培养,关系到高职生的就业能力和水平。而高职语文教学怎样才能充分发挥作用,提升学生能力是本文主要探讨目的。  相似文献   

20.
许多高职女生思想素质修养中存在着人生观有偏差、欠缺必要的职业素质和没有树立健康的恋爱观等问题.这需要通过建设良好的社会环境、学校加强教育以及高职女生自觉加强自身修养来提高她们的思想素质修养.  相似文献   

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