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相似文献
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1.
一、活动主题:"创文明城、做文明人--走进大自然"小记者社会实践。二、活动对象:1.各小记者站须选派5名以上小记者及站长参加。2.电脑爱好者、喜爱大自然的同学均可参加。3.报刊社采编人员。三、活动时间:2005年1月31日9:30-17:30四、活动内容:社会实践活动、"创文明城、做文明人--走进大自然"的签名仪式、火锅厨艺大比拼、"小神游"电脑游戏比赛、到鸟语林进行知识竞赛和别开生面的人与动物"技能大赛"……  相似文献   

2.
一、活动主题:"创文明城、做文明人--走进大自然"小记者社会实践。二、活动对象:1.各小记者站须选派5名以上小记者及站长参加。2.电脑爱好者、喜爱大自然的同学均可参加。3.报刊社采编人员。三、活动时间:2005年1月31日9:30-17:30四、活动内容:社会实践活动、"创文明城、做文明人--走进大自然"的签名仪式、火锅厨艺大比拼、"小神游"电脑游戏比赛、到鸟语林进行知识竞赛和别开生面的人与动物"技能大赛"……  相似文献   

3.
一、活动主题:"创文明城、做文明人--走进大自然"小记者社会实践。二、活动对象:1.各小记者站须选派5名以上小记者及站长参加。2.电脑爱好者、喜爱大自然的同学均可参加。3.报刊社采编人员。三、活动时间:2005年1月31日9:30-17:30四、活动内容:社会实践活动、"创文明城、做文明人--走进大自然"的签名仪式、火锅厨艺大比拼、"小神游"电脑游戏比赛、到鸟语林进行知识竞赛和别开生面的人与动物"技能大赛"……  相似文献   

4.
春节前夕,由《时代教育》报刊社举办的"做文明人、创文明城--走进大自然"小记者社会实践活动,在成都市塔子山公园鸟语林举行。来自成都市草堂小学等13所小学和成都市四十六中等6所中学的百余名小记者、小记者站站长参加了这次有意义的活动。  相似文献   

5.
1月31日,成都市塔子山公园可热闹了, 来自成都市草堂小学等19所中小学百余名小记者,在这里兴致勃勃地参加本刊举办的"做文明人、创文明城一走进大自然"小记者社会实践活动。  相似文献   

6.
一、活动目的积极响应"创建文明城市"的号召,提高成都市中小学生乃至全社会各界人士"创建文明城市"的意识,充分发挥中小学生的动手动脑能力,呼吁全社会都积极投身到"创建文明城市" 的行动中来,从我做起,从身边的小事做起,特举办"做文明人、创文明城"系列活动,通过漫画、征文比赛,充分反映我们身边的真实生活与感悟。  相似文献   

7.
一、活动目的积极响应"创建文明城市"的号召,提高成都市中小学生乃至社会各界人士"创建文明城市"的意识,充分发挥中小学生的动手、动脑能力,呼吁全社会都积极投身到"创建文明城市"的行动中来,从我做起,从身边的小事做起,特举办"做文明人、创文明城"系列活动,通过漫画、征文比赛,充分反映我们身边的真实生活与感悟。  相似文献   

8.
一、活动目的积极响应"创建文明城市"的号召,提高成都市中小学生乃至社会各界人士"创建文明城市"的意识,充分发挥中小学生的动手、动脑能力,呼吁全社会都积极投身到"创建文明城市"的行动中来,从我做起,从身边的小事做起,特举办"做文明人、创文明城"系列活动,通过漫画、征文比赛,充分反映我们身边的真实生活与感悟。  相似文献   

9.
一、活动目的 积极响应"创建文明城市"的 号召,提高成都市中小学生乃至全 社会各界人士"创建文明城市"的 意识,充分发挥中小学生的动手动 脑能力,呼吁全社会都积极投身到 "创建文明城市"的行动中来,从 我做起,从身边的小事做起,特举 办"做文明人、创文明城"系列活 动,通过漫画、征文比赛,充分反映  相似文献   

10.
一、倡导观察、调查,开展"我是小记者"活动 观察、调查是学生亲近大自然、了解大社会的重要途径,是积累写作素材、开启写作思维的重要方式.一些学生之所以在写作时"无米下锅",就是因为缺乏观察和调查,材料仓库空空如也.为了给学生写作增添源源不断的"活水",笔者在班上开展了"我是小记者"的活动.每位学生都是"班级小记者",都有观察、采访的权利和义务.  相似文献   

11.
配合“创建全国文明城市”活动,辽宁省鞍山市铁西区教育局团委在全区开展了“手拉手跟着文明走”活动,引导队员们从规范行为习惯做起,积极参与到文明城市的创建中。我是小小企划师:队员们以小队为单位,围绕创城制定计划,设计图纸,并注明参与创城活动的时间表和要达到的目标。“e”网城深:队员们用DV、照相、日记等方式,记录下身边的文明人、文明事,揭露不文明行为。  相似文献   

12.
快乐的一天     
今天是我第一次参加"爱满天下"联合小记者团的活动,心里有些紧张,有些激动,还有些好奇.我和妈妈早早地来到了小记者集合地--少儿出版社.当我从老师手里接过"预备小记者证"的时候,我感到无比自豪,我多么向往着能成为一名真正的小记者啊!  相似文献   

13.
<正>节假日、双休日,这是同学们接触社会,参加实践活动,进行口语交际,增长知识的好机会。请看小记者杨芳走向社会,走进农村采访些什么?二、走进农村采访。小记者杨芳来到农村一看,啊!昔日的旧房屋变成了一幢幢崭新的楼  相似文献   

14.
<正>"铃……"随着音乐铃声响起,班主任吴老师快步走进教室.在黑板上写下12个大字:说文明话,行文明事,做文明人!然后,她微笑着告诉大家:这节课,我们开一次以"文明"为话题的主题班会。"讲到文明,我们要从身边的不文明现象说起,谁来说说自己  相似文献   

15.
一、案例背景《我跟妈妈看演出》是小学品德与生活二年级下册的第3课,属"学做文明人"的单元,课文根据康康熊、创创鼠和爱爱鸽的提示组织活动,指导学生怎样文明看演出。  相似文献   

16.
编者的话由时代教育报刊社策划、发起,成都市教育局、成都日报报业集团主办的成都市中小学生“做文明人,创文明城”系列活动自2004年底开展以来,在成都市中小学校乃至全社会引起了强烈反响,同学们积极参与,动手动脑,呼吁全社会投身到“创建文明城市”的行动中来。同学们创作的精彩文章、优秀漫画作品,充分  相似文献   

17.
同学们,我们是成都市升平街小学的小记者,告诉你们一个小秘密:最近,我们学校开展了"家乡览胜,回味历史--未成年人思想道德建设实践活动"。在老师的带领下,同学们先后来到成都市杜甫草堂、武侯祠等名胜古迹,了解祖国几千年的文明历史和灿烂文化。  相似文献   

18.
<正>教学内容:三年级《品德与社会》第53—57页《学做文明人》。教学目标:1.知道文明受人尊敬,不文明受人唾弃,树立学做文明人的情感态度。2.养成文明的习惯,在生活中具备文明行为。教学重、难点:1.要求学生学会区分文明与不文明行为。2.要求学生养成文明的习惯,在生活中具备文明行为。教学过程:1.导入:同学们,通过上节课的学习,我们知道为什么  相似文献   

19.
"雏鹰假日小队"是以实施雏鹰行动的四项活动和雏鹰争章活动为中心任务,在社区内组织并在双休日和假期开展活动的小队。它让孩子们从空间有限的校园中走出来,走进广阔的大自然和社会,增长知识,开阔视野,参加社会实践,学习各种知识技能,让队员们在社会实践中学会生活。自己的小队自己建,自己的  相似文献   

20.
为应对我国入世后社会、经济等领域面临的机遇与挑战.积极配合寿光市"创三城"活动的开展,进一步增强企业员工的对外开放意识和对外交往本领,营造发展外向型经济的良好氛围,促进企业员工综合素质和寿光市文明程度的不断提高,寿光市职教办日前决定在全市市直企业开展"学百句英语,促对外开放"活动,并免费赠送一套相关书籍。  相似文献   

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