共查询到20条相似文献，搜索用时 125 毫秒
1.
新形势下对高校辅导员工作的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高校扩招、就业的严峻、学生思想自由化、大学组织分散化等新趋势,高校政治辅导员在服务和管理学生过程中遇到了很多前所未有的挑战,而辅导员的作用又很重要,在这些新趋势下,如果高校辅导员工作不做相应的调整的话,势必会影响到学生的全方面培养和学校的学生管理工作.本文从这些新趋势入手,力图对辅导员工作与时俱进提供一些有益的支持和帮助. 相似文献
2.
高校辅导员是工作在高校第一线的学生管理人员，是高校思想工作的骨干力量。他们要伴随学生大学生活的各个阶段，是与学生接触多，交流多，对学生影响广泛的教育者之一，因此高校辅导员的素质至关重要。而人的整体素质的形成和提高，又是以心理素质的发展为基础和棱心的，所以对高校辅导员的心理素质培养问题进行探讨有着重要的意义。 相似文献
3.
专职辅导员是学校和学生之间的一个桥梁，是联系学生和学校的纽带。作为刚参加工作的高校专职辅导员，我们一方面要完成自身从学生到老师的工作角色转变，另一方面因为自身刚出校门比较了解现今学生的切身需求，容易抓住学生工作的重点，更利于学校学生工作的展开。本文是我成为高校专职辅导员的一点心得体会，总结的目的是为了找到工作中的不足，积极改进，使自身能更胜任高校专职辅导员职务。 相似文献
4.
浅谈高校辅导员心理素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
高校辅导员是工作在第一线的学生管理人员，是高校思想工作的骨干力量。他们伴随学生大学生活的各个阶段，是与学生接触多、交流多、对学生影响广泛的教育者之一，因此高校辅导员的素质至关重要。而人的整体素质的形成和提高，又是以心理素质的发展为基础和核心的。这几年，对于大学生的心理教育是个经常拿来讨论的话题，而关于辅导员的心理素质是否需要教育以及要怎样实施教育却鲜有人关注。其实辅导员同样需要心理教育，如果辅导员的心理存在严重问题，又怎么能培养出心理健康的学生呢？所以在精神文明高度发展的新时代，对高校辅导员的心理素质培养问题进行探讨同样有着重要的意义。 相似文献
5.
高校辅导员的工作已经由“高高在上”的指导转向学生工作的全盘设计和工作事务的细化。面向具有新特点的大学生，为了实现现代高校教育的目标，辅导员应该深入到学生中去了解情况，设定计划，开展教育。我们提倡高校辅导员要做到“三下”：下到学生课堂，下到学生宿舍，下到学生活动中去。 相似文献
6.
近年来各高校大力开展创新创业教育,转化为工作落实的方式有统计学生创业率、设立创业学院、创建创业基地和孵化器,开设创业课程、举办系列创业讲座等。高校辅导员积极投入到这些支撑创新创业教育的具体工作中,由于科学专业背景等相关原因,在实际开展工作中存在专业能力欠缺等问题。从高校辅导员创新创业工作的现状进行梳理,高校辅导员在双创工作角色定位分为双创氛围营造者、双创课程参与者、双创团队把控者。 相似文献
7.
本文着重在思想政治教育和心理健康教育融合的的背景下，结合高校辅导员在价值观教育、学生管理、就业指导、课外活动组织引导、学生日常生活引导等方面的工作实践，论述辅导员工作的途径和方法. 相似文献
8.
高校思想政治辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.高校思想政治辅导员的职业道德是指辅导员在从事学生思想政治教育工作中应遵守的道德准则,是社会对辅导员工作的特殊道德要求.加强高校思想政治辅导员的职业道德应该凝聚在"爱"字上,只有把"爱"贯穿于工作的始终,才能把学生工作做好.爱工作、爱学生、爱自己是辅导员必须具备的职业道德. 相似文献
9.
10.
高校辅导员主要负责学生的思想政治教育工作和日常管理工作。大到落实党的方针政策,小到学生的生活琐事,都离不开辅导员的工作。高校辅导员身兼高校党政管理干部和教师的双重身份。在高校安全稳定、培养人才及管理育人工作中,发挥着中坚力量。在笔者从事四年的高校一线辅导员工作中,时常思考一些问题及解决方法,以下几点思索与广大同仁共勉。 相似文献
11.
新形势下高校辅导员队伍建设的现状及对策探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
辅导员是高校学生思想政治教育工作的主力军,在新世纪高校扩招致使学生人数成倍增加、思想政治工作日益复杂的情况下,加强高校辅导员队伍建设的研究,对于进一步做好学生工作和促进学校健康发展具有重要的意义。本文结合高校辅导员队伍建设中存在的问题,旨在对高校辅导员队伍建设提出合理的建议及意见。 相似文献
12.
13.
高校辅导员是高校实施学生管理的基础,辅导员与学生的关系是最重要的人际关系,其良好的关系有利于学校各项教学工作和活动的开展。本文将结合辅导员的工作特点,从德、能、勤、绩等四个方面来分析辅导员工作与学生时期的共性与异性,来突出辅导员工作的必要性和重要性。 相似文献
14.
高校辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,承担着大学生思想政治教育和学生事务管理的主要职责。但因为在实际工作中存在着诸多阻碍因素,导致广大高校辅导员难以较好地履行工作职责,严重影响了高校的人才培养质量。高校辅导员的职业化是保障辅导员切实履行职责、推进辅导员工作专业化和促进辅导员队伍建设的重要措施和发展方向。 相似文献
15.
高校辅导员的职业化、专家化发展是实现辅导员队伍可持续发展的有效途径。作为一种新型人事管理制度,人事代理制度在促进高校辅导员队伍来源渠道多样化、增强辅导员工作责任感、调动辅导员工作积极性等方面发挥了重要作用;但与此同时,以使用权和所有权相分离为核心的人事代理制度,不可避免地对高校辅导员职业化、专业化发展产生影响,采取必要的措施来消除这些影响已成为高校辅导员队伍职业化、专业化发展的关键所在。 相似文献
16.
辅导员是学生的良师益友,与学生谈心是辅导员开展工作的基本形式,在辅导员工作中巧妙地运用谈话技巧,可以交流感情、增进了解,进而准确地掌握学生的学习、生活情况,及时纠正学生的思想航向,还有利于建立和谐的师生关系和轻松的学习氛围。本文结合自己在大学生思想政治教育方面的工作,阐述了高校辅导员与大学生谈心谈话的原则,关键点,探讨了提高高校辅导员谈心工作成效的方式方法。 相似文献
17.
本文在对高校毕业生就业工作现状的分析基础上，认为学生辅导员在毕业生就业指导工作中将发挥重要作用。对学生辅导员如何在毕业班开展就业指导工作提出了一些建议。 相似文献
18.
19.
20.
高校辅导员队伍是高校发挥思想引导、校风学风建设、学生日常事务管理等职能的基本载体,其工作效能的高低将直接影响学生管理和服务的整体水平,因此建立科学化、规范化、制度化的辅导员考核制度成为众多高校的重要发展策略。本文结合辅导员工作实际,从现有考核制度及效能出发,通过对辅导员考核制度与辅导员心理健康的关系进一步提出高校辅导员考核制度改进的意见和建议。 相似文献