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“循环产业模式”是广州湛江产业转移的产物.分析了该模式的内涵与特点,认为循环产业模式通过生产的转移,满足市场需求并实现了两地产业结构升级,形成了新的增长极.该模式从企业、区域和社会三个层面构建了循环产业体系,给广东产业转移的推进提供了新的思路. 相似文献
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完善的技术创新网络是专业镇持续发展的重要基础。本文从分析专业镇技术创新能力增长模式入手，提出了广东专业镇技术创新网络“组建平台、构筑网络、强化职能、提升层次”的构建思路以及共生型开放式的双环结构模型，并提出若干实施对策建议。 相似文献
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本文在对广东两个玩具业集群进行探索性研究基础上,以企业成员集聚程度、企业网络结构、外部社会资本和技术创新绩效为主要变量,建立产业集群影响企业技术创新绩效的综合型理论模型,结合现有文献成果提出相关理论假设,并利用广东产业集群中458家科技型企业的问卷调查数据,运用结构方程模式对假设进行检验,获得了新的理论发现. 相似文献
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分析新一轮IC产业国际转移的特征,认为新一轮IC产业转移将给广东省IC产业自主创新能力的提升带来新的机遇,提出广东IC产业自主创新路径的选择。 相似文献
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高成本时代的广东经济发展面临增长拐点,经济社会发展进入新的转型时期.对此,广东应该积极推进"知识战略",通过在区域层面、产业层面、企业层面和社会文化层面进行具体制度设计,促进区域新知识的产生、扩散和使用,提高产业和产品的知识含量和附加值,提升区域经济发展的质量,实现区域可持续发展,寻找广东发展的新竞争优势. 相似文献
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将广东陶瓷产业与国外陶瓷产业的发展进行了比较,分析了广东陶瓷产业与国外陶瓷产业间存在的差距,并提出了实现广东陶瓷产业可持续发展的相关对策。 相似文献
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21世纪的光电子产业 总被引：5，自引：0，他引：5
简明阐述了光子学、光电子技术的发展历程和形成光电子产业（亦称光子产业）的现状及其构成的技术基础，指出光电子科学技术和产业在促进国家经济和科学技术持续发展中的巨大作用及其发展趋势，提出要抓住机遇，加速建立和发展我国的光电子产业。本文还着重分析了广州为中心创建“广东光谷”的有利条件。 相似文献
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本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。 相似文献
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学会发展瓶颈与学会改革切入点 总被引：1，自引：0，他引：1
学会改革如何着手，本人认为可从学会存在的问题上入手，也可从其他学会成功经验的借鉴上入手，但不论从何入手，都必须找到学会改革的切入点。如果能找准切入点，在某点或某几个方面上取得突破，学会改革就会有成效，学会发展就有希望。本就试图从分析学会存在的普遍问题入手，探讨从某些具体的方面进行学会改革的可行性，与同行们共同商讨。 相似文献
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"搭便车"与公司治理结构中利益相关者行为分析 总被引：2，自引：0，他引：2
随着经济全球化趋势的进一步加强，传统的公司结构所遵循“股东至上”的历史逻辑将面临公司的利益相差者共同治理结构的严峻挑战，公司利益相关者共同治理结构中难免出现“搭便车”现象，从而影响公司治理的效率。本文结合利益相关者理论对公司治理结构中利益相关者的部分“搭便车”行为进行分析，提出了一些防止“搭便车”行为的有效方法。 相似文献
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中国步入经济社会发展的转型时期,政府形象的构建对政府的意义深远。而塑造好形象必须借助相关媒介,才能得以传播。而在这其中,媒体发挥着其得天独厚的作用。但是,新时期．各种新媒体层出不穷,使得政府形象的传播具有极大的不确定性。结争博弈论的相关知识,对政府、媒体、公众三者之间的博弈关系进行论述,为政府利用媒体传播自身的形象献言献策。 相似文献
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在市场技术交易中,履行技术秘密保护措施的技术保密合约是民事法律关系的统一体.其有特殊的内在规定性,这种特殊的内在规定性构成了技术保密合约民事法律关系设立的要素,并且作为合约的技术秘密传递规则,形成了技术保密合约民事法律关系特征.其主体和主体之间的权利和义务是此民事法律关系要素.技术保密合约主体民事行为必须具有合法性. 相似文献
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企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响. 相似文献
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随着现代科学技术的发展,企业对设备和技术的改造步伐不断加快,新的机械设备和技术的使用者——企业员工的技术素质水平却滞后,因此系统地对操作员工的培训以提高技能就显得尤为重要。但是,对于不同知识层次、不同工作岗位条件、不同操作经验的企业员工,使他们在有限的时间内掌握培训基本知识和技能,探讨有针对性的教学方法是关键。 相似文献