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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 687 毫秒
1.
论高校图书馆信息共享空间的构建与创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了信息共享空间(IC)的基本概念,试图从我国高校图书馆现有资源的基础上总结出一套适合我国高校图书馆建设IC的方案。  相似文献   

2.
严庄 《现代情报》2011,31(7):143-145
信息共享空间(IC)为人们创建和共享信息资源、开展个性化学习、进行学术交流提供了崭新的空间和平台。高校图书馆掀起IC建设热潮有着深厚的理论基础,它遵循"图书馆学五定律"及"图书馆学2.0五定律"等图书馆学基本定律,是图书馆学基础理论与现代科技相结合的产物。在实际工作中,IC建设没有一成不变的模式,需要从观念、资源、技术等方面进行实践创新,才能满足读者不断变化的个性需求。  相似文献   

3.
文章介绍了信息共享空间(Information Commons,简称IC)的概念、国外的实践,并且从资金、空间、宣传、人员管理和工作时间五个方面阐述了我国高校在IC建设中可能遇到的问题及解决方法。  相似文献   

4.
蒋春林 《情报探索》2014,(10):120-122
在介绍信息共享空间相关理论的基础上,分析了香港地区和美国大学信息共享空间(IC)建设的成功案例,并从中探寻信息共享空间视野下的我国内地大学图书馆建筑空间功能再造与管理的思路。认为IC是一个系统工程、IC建设需要结合本馆实际、IC的高效使用需要读者互动。  相似文献   

5.
通过对信息共享空间涵义的分析,提出了图书馆IC建设的意义以及存在的不足,分析了信息素养教育与IC的关系,阐述了IC在信息素养教育中所起的作用,提出了图书馆在IC建设中应采取的措施。  相似文献   

6.
首先解读现阶段大学图书馆电子阅览室面临的问题,之后以西南政法大学图书馆电子阅览室为例,采用信息共享空间(IC)理念从空间布局、资源配置、人员配置和环境布局4个方面对其进行调整与重新规划,力图将电子阅览室建设成为一个集网络学习、信息咨询、培训教育以及休闲娱乐等功能于一体的信息共享环境,最后就信息共享空间建设提出4点建议。  相似文献   

7.
高校信息共享空间的实施模型及其内容分析   总被引:4,自引:1,他引:4  
朱小香  宋国臣 《现代情报》2007,27(11):45-47
本文从信息共享空间理念层面出发,提出了信息共享空间的核心。信息共享空间的理论模型应该包括4个模块,文章详细论述了模块的功能和构建。信息共享空间的建设是一个动态不断发展的过程,要根据用户的需求来建设,文章最后提出了高校图书馆信息共享空间建设的理想流程图。  相似文献   

8.
信息共享空间建设带动图书馆服务的升级,而学科服务是现代图书馆服务发展的方向。文章试图把学科馆员制度与信息共享空间相融合,从高校图书馆的发展、师生的需求、学科馆员制度的完善三方面,分析建设学科信息共享空间的必要性,重点阐述学科信息共享空间的建设原则、建设规划和服务内容。  相似文献   

9.
从适应我国高校图书馆信息共享空间的服务模式入手,阐述了图书馆信息共享空间建设方面的意义,提出了构建信息共享空间过程中应注意的事项。  相似文献   

10.
国外信息共享空间研究进展   总被引:8,自引:1,他引:7  
从信息共享空间的定义与内涵、结构、模式、服务内容、知识产权、评估、实施案例和发展趋势8个方面述评国外信息共享空间研究进展,最后得出对我国IC的启示,并指出今后信息共享空间需进一步研究的问题.  相似文献   

11.
曹强 《现代情报》2015,35(7):79-83
本文首先简述了信息共享空间的概念以及研究现状,并分析了中小型专业图书馆的特点及其在信息共享空间建设过程中所具备的优势和劣势。在此基础上,以南京大学中美文化研究中心图书馆的信息共享空间建设项目为例,详细叙述了整个建设流程中所取得的经验。  相似文献   

12.
谨慎看待大学图书馆信息共享空间(IC)建设热   总被引:1,自引:0,他引:1  
崔红雁 《现代情报》2010,30(9):128-130
针对当下信息共享空间热,文章基于我国当下的国情,从图书馆信息共享空间(IC)服务模式的产生背景、构成要素、功能及其建设费效比等方面进行了考量,认为不宜普遍推广信息共享空间服务模式,应谨慎看待大学图书馆信息共享空间热。  相似文献   

13.
信息共享空间评价体系构建研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
许琦 《现代情报》2010,30(2):126-128
本文从信息共享空间产生背景入手,分析了目前IC研究的进展与薄弱环节,指明了IC评价体系研究的意义。文章简单介绍了IC的构成要素与模式,参考香港科技大学的评价过程,试构建了IC的评价体系,以期对开展IC工作的图书馆以启示。  相似文献   

14.
路莹 《现代情报》2012,32(2):51-53
随着学科化服务的深入发展,迫切需要寻找突破点,以适应新的信息环境的要求;信息共享空间这一新型服务模式为图书馆创新服务提供了宝贵机遇,是当今图书馆信息服务发展创新的新趋势。文章从二者共性出发构想了基于学科的信息共享空间模式,并从空间、资源、服务等方面探讨了基于学科的信息共享空间的构建。  相似文献   

15.
王会丽 《现代情报》2011,31(10):130-132,146
本文论述了阅览室信息共享空间的内涵及其一站式服务平台,个人的、团体的学习、研究、交流场所,知识管理与知识服务的前沿阵地等功能,并从普通阅览室IC、电子阅览室IC、特色阅览室IC入手,分析了阅览室IC的建设模式。  相似文献   

16.
大学生信息素养教育是高校图书馆教育职能的重要方面,而信息共享空间是图书馆适应信息时代发展的新的服务模式,它将为大学生信息素养教育提供新的契机和平台。通过分析和讨论信息共享空间特点和优势,信息共享空间对于信息素养教育和培养有积极的作用。最后,针对建设出现的问题提出一些策略和建议。  相似文献   

17.
信息共享空间与研究型大学图书馆建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈超群 《现代情报》2007,27(9):186-188
介绍了信息共享空间的概念和构成。分析了目前研究型大学图书馆的不足之处。论述了信息共享空间的创新之处,以及如何弥补目前图书馆服务方式的不足。总结了国内外信息共享空间的建设经验,提出有必要在研究型大学图书馆建立信息共享空间,它应该成为以后研究型大学图书馆的主流服务模式。  相似文献   

18.
高校图书馆信息共享空间的研究现状及对策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
张友华  高荣华  冯英华 《现代情报》2010,30(1):83-87,92
信息共享空间(Information Commons,简称IC)起源于20世纪90年代初期的美国,现在已成为大学图书馆最重要的发展方向之一。把信息共享空间这一新型服务模式的先进理念和做法引入到国内高校,为图书馆创新服务提供了宝贵机遇。本文介绍了信息共享空间的基本理论知识,详细分析了目前国内外信息共享空间研究的现状以及面临的问题与对策分析。  相似文献   

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