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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
孩子永远是天真的,他们所想的和所做的都表示着他们真实的一面。而有些家长在孩子面前像是守护神一样,可在孩子们看来,他们就是魔鬼。每天只会让孩子们学习、吃饭、睡觉,这三点一线就是孩子们的一条阴间小道。他们害怕,怕老师训斥,怕家长打骂。这样家长和老师除了会对孩子做这些还会做什么呢?他们把孩子的天真一丝不漏的遮盖住了,孩子们无法呼吸,他们喘不过气来。  相似文献   

2.
孩子撒谎的原因很多。如果父母不问清红皂白地训斥甚至打骂孩子,恐惧便会压倒他们承认错误的勇气,并加重心理负担。你看,帆帆小朋友提出了一个很怪的,惹我们家长思索的问题——  相似文献   

3.
孩子“犟嘴”,家长往往很生气,认为孩子不尊重大人,不听话。许多家长还会因此训斥打骂孩子。其实,孩子“犟嘴”有各种不同的情况,家长应当分析孩子“犟嘴”的原因,找准“症结”,对孩子实行有效的教育。  相似文献   

4.
在日常生活中,大人教育孩子,早已习惯了对孩子发号施令,他们往往把自己的主观愿望强加到孩子的头上,而很少考虑到孩子内心真实感受。当自己的愿望和孩子的想法产生冲突时,做父母的往往就会对孩子大失所望或恨铁不成钢;而当发现孩子有过错时,有些父母更是常常不问缘由地大声呵斥、责骂,甚至大发雷霆、体罚,在他们看来,厉声训斥及打骂是对孩子的严格要求。其实,这样做其结果往往是适得其反。  相似文献   

5.
据统计,在我国中小学生中,3%-5%的儿童患有“多动症”。家长认为他们不听话,常常训斥、打骂;老师、同学歧视,甚至有的学校为了片面追求升学率而千方百计地让这样的孩子转学或退学。“多动症”儿童比一般孩子更需要关怀。只有全面了解这一疾病,家长和老师共同努力,采取教育、心理矫正以及药物治疗等综合方法,才能使这些孩子健康成长。相信下面3篇文章会帮助读者做到这一点。  相似文献   

6.
刘兴华 《山东教育》2005,(18):52-52
目前,越来越多的孩子暴露出情绪方面的问题,他们或整天闷闷不乐.或一触即发、暴跳如雷,自我控制能力差,攻击性行为多。在生活中,因为种种原因,如父母没有给买想要的玩具,饭菜不合口和小伙伴产生冲突等等.幼儿常常会产生不良情绪。对此,有的家长常用打骂、训斥的方法强行制止,有的则一味迁就.无原则不计后果地忍让,满足……这样做的后果.要么是孩子不哭不闹,却养成了孤僻、封闭性格;要么是孩子我行我素,走上了自我膨胀之路。  相似文献   

7.
牛锐  应俊 《师道》2013,(12):17-18
时常听家长这样训斥孩子:不干正经事,做这有什么用?玩这有什么用?  相似文献   

8.
每个人在婴儿时期都会尿床,这是正常的。但有的孩子五六岁甚至十几岁了还尿床,这是为什么呢?有的家长简单地认为是孩子太懒,不愿意起床小便。所以,孩子尿床后,往往训斥他们,甚至动手打孩子。但打骂并不会让孩子”长记l生”,因为孩子3岁以后尿床是病,医学上称为遗尿症。遗尿症专家刘教授指出,小儿遗尿是一种较为普遍的现象,在我国发病率大约  相似文献   

9.
幼儿园教师普遍反映:幼儿园教育工作更科学了,保育工作更到位了,但家长工作更难做了,“问题”幼儿也更多了。究其原因,是“问题”家长多了,随着独子家长的增多,幼儿家长的教育方式虽然主流是好的,但包办代替、溺爱、过分满足孩子的需要,训斥打骂孩子、对孩子期望值过高、过于重  相似文献   

10.
文兴友 《贵州教育》2005,(12):25-26
在家庭教育中,许多家长对子女的教育不是采取说服和疏导的方法,而是动辄打骂,训斥,惩罚。这种做法是家庭教育的一大误区,如何使家庭教育走出这个误区,做到教子有方呢?笔者认为应注意以下几方面的问题:首先,家长要不断学习,提高自己的认识水平,增强自己的社会责任感。虽然现在已是二十一世纪。可在许多家长心里,许多旧思想,旧观念仍然占着重要地位,他们认为孩子是自己的私有财产,是自己实现以前未能实现的人生目标的“替代品”于是强迫孩子做自己不想做的事,例如有的家长因为他自己那个时代的原因没能上大学就强迫孩子—定要上家长自己以前没…  相似文献   

11.
为使学校教育与家庭教育有机地结合起来,改变家长在教育孩子时存在的物质刺激、溺爱迁就或训斥打骂、放任自流等不当做法,我们村于1984年上学期在家长委员会的基础上创办家长学校。 要开办家长学校,组织好家长入学,首先是要取得村领导的理解和重视。为此,我们与村干部一起学习有关家庭、社会和学校教育的文章,学习外地的先进经验;调查犯罪青年家庭的教育情况,分析全村家  相似文献   

12.
在教育孩子的问题上,一说“严”字,我们就会想到“严厉”。有些家长信奉“棍棒出孝子”,“不打不成才”,动辄就训斥打骂,过于严厉。这样培养出来的孩子,要么老实、温顺,缺乏创造力;要么脾气暴躁,性情古怪。  相似文献   

13.
餐桌教育是家庭教育的小舞台,小觑不得。从孩子上餐桌的第一天起,我们就应该对他们进行"餐桌教育"。这里的餐桌教育并不是要求父母平时不教育孩子,到吃饭时再进行教育,更不是让父母在吃饭时训斥甚至打骂孩子,而是充分利用餐桌上全家人共同进餐的机会,适时适当地对孩子进行教育,帮助孩子养成良好的用餐习惯,学习良好的进餐礼仪,形成良好的素质和性格。  相似文献   

14.
翁晖亮 《山东教育》2003,(23):127-127
家长要以身作则,为孩子创造一个良好的家庭环境。良好的家庭气氛主要表现为全家人和睦相处,父母关心孩子,子女照顾长辈,彼此互相关心。切忌以孩子为中心,处处围着孩子转,让孩子凌驾于父母之上。当然,家长也要尊重孩子,切忌随意训斥打骂,要让孩子在互敬互爱的家庭气氛中成长。此外,家长要教育孩子对邻居和客人热情、谦虚、礼貌。  相似文献   

15.
<正>时常听家长这样训斥孩子:不干正经事,做这有什么用?玩这有什么用?那么在家长眼里,什么是正经事?什么是有用的呢?一项调查显示:有八成的家长认为:正经事就是学习,有用的当然就是和学习有关的。新东方创始人,曾任新东方教育科技集团董事、新东方文化发展研究院院长的徐小平先生则与广大家长的观点不一  相似文献   

16.
牛锐  应俊 《生活教育》2014,(1):52-53
正时常听家长这样训斥孩子:不干正经事,做这有什么用?玩这有什么用?那么在家长眼里,什么是正经事?什么是有用的呢?一项调查显示:有八成的家长认为:正经事就是学习,有用的当然就是和学习有关的。新东方创始人,曾任新东方教育科技集团董事、新东方文化发展研究院院长的徐小平先生则与广大  相似文献   

17.
在上下班的人流中,经常可见送孩子的家长们,抓紧这分分秒秒的时间教孩子数数、背儿歌、指着牌匾认字。有时孩子答不上来,家长还训斥一通“真笨”,把孩子弄得很紧张。“路上学”不是不可以,主要是这些家长选择的教学内容不适合于这种时机。数数、背儿歌需要有能让  相似文献   

18.
有点意识人来不疯经常遇到这样的情况,家里来人了,孩子就无所顾忌地成为中心,想怎样就怎样,因为很多家长和教育专家都说不能当着别人的面训斥孩子。我也不当着客人的面训斥孩子,但我会在客人来的时候,悄悄告诉女儿:“对不起,妈妈有客人,自己玩会儿好吗?”女儿也会悄悄地说:“好吧。”而且由于我们使用说悄悄话的形式,当女儿真有事要说时,她也会悄悄地告诉我:“妈妈,我想……”客人走后,我就及时表扬女儿安静。我这样做还有另外一个原因,我是一个能说、善说、爱说的妈妈,这既是我的特点,也是我的毛病。一个多嘴多舌的人,难免会为此付出代价。…  相似文献   

19.
早教     
《母婴世界》2013,(6):146-147
首先,家长先要从自身找原因:宝宝为什么这么喜欢玩电脑和手机游戏?两岁的宝宝怎么会玩手机和电脑游戏?家长教会孩子上电脑和玩手机游戏的目的是什么?家长给孩子做的榜样又如何?其次,家长能保证在孩子面前不上网玩游戏,孩子就不会玩了。还有。耍分散孩子的注意力,远离手机电脑。家长多陪孩子玩现实生活中的幼儿游戏,以满足孩子的心理需求。家长改变了,孩子自然就会改变,家长榜样的力量最重要,坚持两周后,宝宝玩手机、上电脑的欲望就会慢慢的淡化,好习惯就会养成。  相似文献   

20.
玩乐是儿童的天性,但有些儿童偏偏不会玩,甚至得上诊所接受治疗,学习如何玩耍。有的孩子整天呆若木鸡地坐着,什么都不做。有的则只会玩电动玩具,当递上一个普通玩具,小孩就变得不知所措,无法发挥想象力去玩。许多家长都不了解儿童玩耍的重要性,他们往往是在发现孩子不会讲话,或是不会走路,或是听老师说孩子经常不合群,才前去求医。许多家长都不知道自己孩子玩耍时是否达到这些指标,因为他们都趁孩子玩耍时,忙着做自己的事。现代家长也经常让孩子长时间看电视、玩电子游戏,或上许许多多的课外辅导班,导致孩子们缺乏创意玩乐的自由时间。孩子…  相似文献   

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