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李铁林 《娄底职业技术学院学报》2004,2(2):6-8
职业技术教育与社会经济发展密切相关，社会经济状况、经济体制制约职业技术教育的发展；职业技术教育能提高劳动力技能水平、劳动生产率和劳动力的配置效益，促进经济的发展。因此，职业技术教育必须努力适应社会经济的发展，发展社会经济必须大力发展职业技术教育。 相似文献
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台湾地区职业技术教育的转型和发展是职业技术教育主动适应经济、社会发展和市场需求的结果，而社会经济的发展、科技的不断进步和市场的需求又进一步促进了职业技术教育层次结构的升级和体系的完整，两相辅相成，相互促进，协调发展。 相似文献
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职业技术教育与政治经济文化等关系问题是职业技术教育中的一个基本理论问题。职业技术教育是社会大系统中的一个子系统，与其他系统之间发生着一定的关系：一方面职业教育作用于社会其它系统，即职业教育的社会功能；另一方面职业技术教育受制于社会其它系统，即职业技术教育发展需要一定的外部条件。不同历史时代，不同社会制度，不同国家和地区，不同的社会政治、经济状况、文化背景，都以一种特有的约束力，或同时互相作用，或独有的方式，或快或慢，或显或潜地影响职业技术教育的发展。 相似文献
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为适应社会经济和科学技术的发展，满足生产、服务、管理第一线对高层次人才的需求，职业技术教育应运而生。职业技术院校的学生来自不同类型的学校，学生的英语水平、自身素质差异很大，因此，职业技术学院的英语教学，就不同于一般的英语教学。加之职业技术教育起步较晚，职业技术院校的英语教学更具有复杂性和艰巨性。针对目前职业技术院校英语教学现状，本文分析其存在的问题并有针对性地提出具体改革措施。 相似文献
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21世纪职业技术教育面临的机遇与挑战 总被引：2，自引：0，他引：2
２１世纪伊始，经济与社会发展的大潮滚滚而来，必然影响职业技术教育改革发展的向度、内部结构调整的走势和内容方法更新的节奏。职业技术教育与经济、社会发展紧密相关的特质决定了它不是孤立的存在，其生存与发展依赖多种背景，而每种背景的变幻都意味着新的机遇与挑战，每一种机遇与挑战都需职业技术教育努力把握并迅速作出回应。本文拟从知识经济、信息化时代和国际化社会三个方面，研究２１世纪职业技术教育面临的机遇与挑战。 一、知识经济背景下职业技术教育面临的机遇与挑战 何谓知识经济？发展知识经济会给教育带来什么影响？职业… 相似文献
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德国是世界上经济比较发达的国家之一。职业教育，被誉为德国经济起飞和持续繁荣的“秘密武器”。研究德国的职业技术教育的发展，分析其特点，找出其成功的经验，对于我们具有十分重要的借鉴意义。 相似文献
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唐明钊 《康定民族师范高等专科学校学报》2000,9(1):23-30
发展四川藏区职业技术教育关系四川藏区的经济建设与发展，处理好职业技术教育与基础教育，历史，现状与未来，经济基础，层次之间，区域之间的关系，有助于职业技术教育的健康发展。 相似文献
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论职业技术教育与社会劳动的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
邹纪生 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(1):4-6
职业技术教育与社会经济的关系，是通过培养和组织吸纳劳动力而发生的。职业技术教育发达，劳动素质高，劳动结构合理，社会经济发展就快，反之，社会经济发展就慢。因此，要协调好职业技术教育与社会劳动的关系，促进社会经济发展。 相似文献
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根据21世纪我国经济建设对职业技术教育人才的需求特点，中等职业学校应重新定位培养目标，即以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养具有全面素质和综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的中等应用型专门人才。根据这一培养目标．实施创新教育无疑应成为职业学校教育工作的重中之重。 相似文献
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《职业技能培训教学》2004,(1):38-38
20多年前，每个人的职业几乎固定不变，而现在和将来，每一位从业者都不得不考虑这样的问题：我究竟适合干什么?我的职业目标是什么?我怎样才能更好地发挥自己的作用，实现自己的价值?面对压力，要保证生活质量的你不得不考虑自己的职业选择和定位。 相似文献
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多元化的农村经济，要求农民职业技术教育培养多类型、多规格、多层次的人才。随着农业和农村经济的发展，我国农民教育已逐步进入以职业技术教育为重点的新阶段。现在，重要的是要在实际工作中，采取各种有效措施，把农民职业技术教育工作落到实处。 相似文献
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职业技术教育在地方经济发展中起着重要的作用。通过研究发达国家和地区经济发展的历程，认为各国、各地区职业技术教育的状况与当地经济发展水平有密切的关系。在西部大开发和国际经济一体化的形势下，云南省不能再依靠粗放式开发自然资源束发展经济，而应该注重提高劳动素质，提高科技成果的转化率，有效利用科学技术，提高本省经济实力，就需要大力发展职业技术教育，使教育走向大众化。 相似文献
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中国少数民族职业技术教育的现状及其改革设想 总被引：2，自引：0，他引：2
顾美玲 《四川师范大学学报(社会科学版)》1997,(1)
建国以来，少数民族职业技术教育虽有很大发展，但仍存在着基础薄弱，发展滞后，经费缺乏，师资数量不足、质量不高等问题。因此，发展具有很强经济功能的职业技术教育，对于振兴少数民族地区的经济具有重要战略意义。本文结合少数民族地区的实际，提出了在普通教育职业化方面下功夫，建立三级分流的职业技术教育体系，办学模式多样化，多种渠道办学，抓好与职业技术教育改革相配套的师资培养与培训的改革设想 相似文献
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骆潇 《职业技能培训教学》2006,(12):24-25
“未来惟一持久的优势是，比你的竞争对手学习得更快。”这是英国管理大师彼得&;#183;圣吉对企业领导士的忠言。随着全球经济的发展．企业和个人对培训如饥似渴的需求增长。职业培训师正在成为“准钻石职业”。
在方寸讲台上．培训师这一新兴职业到底是一番怎样的风景呢？《职业》杂志特邀两位资深培训师，与读者分事这一职业的酸甜苦辣。 相似文献
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许庆远 《河南职业技术师范学院学报》1995,23(4):23-25,42
农村职业技术教育已得到很大的发展，但其发展规模，办学模式及办学水平都还不能适应农村经济建设的需要，针对目前农类专业存在的主要问题，找出提高农类专业教育质量的对策，是当前农村职业技术技术教育的当务之急。 相似文献