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袁先海 《荆州师范学院学报》2006,29(3):113-115
教育信息化与教育创新相互依存，互动发展，教育信息化使教育创新具有了更开放的国际视野，获得了强有力的技术支持，明确了发展的基本走向。同时，教育创新对教育信息化具有引导进程和方向的重要作用。 相似文献
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2011年2月25日,戴尔宣布其教育博客中文平台正式上线,这是戴尔为推进教育信息化的一大举措,旨在为教育行业从业人员及关注教育转型和信息化的人们提供一个交流平台,助力中国的教育转型。与此同时,戴尔也宣布与中国教育网络杂志社、中国教育网和中国教育在线等一起启动“戴尔激发无限校园尽情互联——2011高校信息化创新征丈大赛”,将围绕“高校信息化创新”的主题,探讨教育领域信息资源建设和管理。 相似文献
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从教育信息化到信息化教育——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》之体会 总被引：1，自引：0，他引：1
教育信息化是一种过程,而信息化教育则是教育信息化发展到一定阶段的产物,是教育信息化的结果,是一种崭新的教育形态。联合国教科文组织把信息技术应用于教育的过程分为四个阶段:起步、应用、融合、创新。"融合"与"创新"阶段,就是信息化教育阶段。《纲要》中关于教育信息化的相关论述,是沿着"起步"阶段逐渐发展到"融合"与"创新"阶段这条逻辑主线展开的,体现了由硬件到软件、再到潜件的内在逻辑。基础设施建设是走向信息化教育的基础(起步阶段),优质资源的开发与应用是向信息化教育迈进的重要环节(初步应用阶段),构建完善的国家教育管理信息系统是向信息化教育迈进的重要保障(融合阶段),创新教育教学模式和管理模式是实现信息化教育的重要标志(创新阶段)。《纲要》还揭示了我国教育信息化建设存在的问题与目标任务,要落实《纲要》提出的目标任务,必须深入学习、深刻理解《纲要》的精神实质;坚持正确的指导思想和工作方针;前瞻部署、统筹规划、科学布局教育信息化基础设施;以应用为导向,利用云计算等先进技术,构建教育资源共享平台;以需求为导向,调整教育技术学专业定位,培养教育信息化不同阶段所需的不同人才;以培养创新型人才为目标,积极探索基于信息技术环境的教学改革。 相似文献
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日前,由教育部教育管理信息中心主办的“第九届中国教育信息化创新与发展论坛”在北京胜利闭幕,论坛就教育信息化发展过程中出现的主要问题进行了深入探讨？教育信息化建设的根本何在,不同教育阶段的信息化重点有何不同……这些问题都值得每一位致力于教育信息化建设与应用的有志人士深思!在中国教育信息化发展的进程中．作为业界领先的IT企业,惠普能为中国的教育做些什么？惠普在实际行动中,是如何将创新科技与教育教学有效融合,带来新的教育体验,与中国教育事业共成长？从以下几个侧面,我们不难追踪到惠普在教育信息化发展道路中的足迹。 相似文献
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5月5日,教育部副部长杜占元出席了教育部与微软公司在北京联合召开的中国教育信息化与创新教育国际研讨会开幕式并致辞。杜占元在致辞中指出,教育信息化是国家信息化的重要组成部分,是教育现代化的重要标志,是 相似文献
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2009年7月12日至14日,由教育部教育管理信息中心主办、中国教育信息化杂志社和中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会共同承办的第九届中国教育信息化创新与发展论坛在北京召开。 相似文献
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2010年8月8—9日,第十届中国教育信息化创新与发展论坛在北京二十一世纪饭店召开。论坛由教育部教育管理信息中心主办,中国教育信息化杂志社和中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会承办。来自教育部、各级教育行政部门和各级各类学校的专家学者、部分企业代表参加了会议。 相似文献
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一直以来,南京市都非常重视创新教育,不断推进信息技术与教育教学的深度创新融合,构思创新教育理念,探索应用创新教育发展模式。南京市创新教育的开展虽然产生了比较显著的成效,但依然存在不少困难与挑战。展望南京市创新教育建设和教育信息化发展,应该做好顶层设计,完善基础环境建设,强化教师队伍建设,优化创新教育模式,为实现教育信息化发展的新飞跃、新突破作出更大贡献。 相似文献
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各位代表,同志们：
大家好!今天,南教育部教育管理信息中心主办、重庆市教委协办、中国教育信息化杂志社与教育管理信息化专业委员会承办的“第十一届教育信息化创新与发展论坛”在这里隆重举行,论坛以“教育信息化未来十年展望——机遇与挑战”为主题,为大家交流探讨如何进一步推进教育信息化工作提供了一个很好的平台, 相似文献
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《中小学信息技术教育》2010,(9):18-18
2010年8月8日～9日,第十届中国教育信息化创新与发展论坛在京召开。论坛由教育部教育管理信息中心主办,中国教育信息化杂志社和中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会承办。来自教育部、各级教育行政部门和各级各类学校的专家学者、部分企业代表共700多人参加了会议。 相似文献
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尊敬的各位教育部领导,各位专家,上午好!
很高兴代表惠普参加本次创新论坛,和各位领导、专家共同探讨中国教育行业的信息化之路,同时也十分荣幸能有机会为中国教育行业信息化的创新与发展尽绵薄之力。 相似文献
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2009年7月12日至14日,由教育部教育管理信息中心主办、中国教育信息化杂志社和中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会共同承办的第九届中国教育信息化创新与发展论坛在北京召开。教育部副部长鲁昕,教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清,教育部教育管理信息中心主任咸立亭等领导出席了本次会议。各级教育行政部门的相关领导、各级各类学校主管领导、信息化部门负责人、 相似文献
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《中国教育信息化》2014,(6)
正2014年《中国教育信息化》杂志将继续以服务于中国教育信息化建设为己任,以更新、更快、更权威的方式,全面展示国内外教育信息化建设的最新进展和学术动态,为广大教育工作者及时了解教育信息化发展、不断提高信息技术应用水平和服务能力,推动我国教育现代化做出应有的贡献。2014年本刊将重点关注以下方向:资源建设与共享聚焦教育资源平台建设(国家、地方以及学校资源平台)和资源共享机制与模式创新(不同区域、不同学校、不同群体间的资源共享)。管理信息化管理信息化国家和地方层面的整体规划、工作进展和应用,包括各地区及学校的教育管理信息化建设。基础设施与环境建设"网络宽带校校通"和学校信息化学习环境建设与应用。区域发展区域教育信息化的整体规划与创新。 相似文献
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由教育部教育管理信息中心主办．《教育信息化》杂志社承办的“教育信息化创新与发展论坛暨2006年《教育信息化》理事会年会”4月16—17日在北京举行。论坛总主题“教育信息化创新与发展”。
在2006年初的全国科技大会上，国家主席胡锦涛宣布了建设创新型国家的重大决策，指出围绕建设创新型国家的奋斗目标。大力提高自主创新能力，推动社会经济发展。创新可以说是国家的重大战略决策，创新同样是教育信息化建设的澎湃主题。通过评选，年会颁发了“十五”期间“教育信息化10佳创新应用奖”。共有400多名代表出席了为期2天的本届年会，《教育信息化》编辑细细筛选，力争将精华呈现给一直关注教育信息化建设的广大读者。[编者按] 相似文献
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2009年7月12日至14日,由教育部教育管理信息中心主办、中国教育信息化杂志社和中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会共同承办的第九届中国教育信息化创新与发展论坛在北京召开。教育部副部长鲁昕,教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清,教育部教育管理信息中心主任咸立亭等领导出席了本次会议。 相似文献