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胡南 《通化师范学院学报》2000,(1)
1999—2000年度资助金项目的立项课题自确定以来,各个课题组严格按照课题的研究计划,利用国家基础教育实验中心外语教育研究中心资助的款项进行了全面的研究工作。1999年11月,中心下发了有关拨款事宜的通知,各课题组积极按照文件精神.将单位帐号及开户行等报至中心,中心已将第一批款拨至各课题组。在前期研究工作结束后. 相似文献
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尹承昆 《新疆广播电视大学学报》2003,6(3):15-16
新疆电大自参与"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"项目研究工作以来,各项工作都取得了显著的成绩,并顺利地通过了中期评估。我们应在充分肯定新疆电大课题研究工作已取得一定成绩的前提下,总结和分析不足之处,并在客观分析和实事求是的基础上,努力做到"三突六实",使课题研究工作更好地发挥指导试点实践探索的积极作用。 相似文献
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一、从问题到课题近几年,我们的教育科研有了特色,中小学老师想做自己的研究,常常谈论或听到做小课题研究这样的话题。那么,什么是小课题研究?教师如何做小课题研究?结合这几年指导和管理教师小课题研究工作,谈一谈这个问题。我们认为,一线教师最应该研究课题,也最有资格研究课题,他们直接面对课堂教学,所以老师们要善于从自己的教育教学中遇到的实际问题处寻找课题,以解决问题和改进自己的工作为目的,开展小课题研究,这 相似文献
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课题研究是园本教研中的一项重要内容,也是教师专业成长的重要途径,更是有效推动园本课程改革之一。在课题探索、研究、讨论和解决问题的过程中,建立科学的课程观和儿童观,让教师能真正做到以“儿童为本”去发现课题、审视课题、推进课题和优化课题,使其适宜有效,让课题研究促进课程实现园本化,从而最大程度上促进幼儿全面发展。 相似文献
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课题研究工作,在我们学校已经进行了好几年。通过这几年的研究,我们认为要提高课题研究的有效性,必须从思想重视,健全制度,加强学习,精心规划,抓住重点,教研合一,经常反思,逐步推广等多个方面加以落实。下面结合我校开展的市级课题"构 相似文献
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课题研究工作,在我们学校已经进行了好几年。通过这几年的研究,我们认为要使课题研究有效,可以从思想重视、健全制度、加强学习、精心规划、抓住重点、教研合一、经常反思、逐步推广等多个方面加以落实。下面结合我校开展的市级课题“构建有效、和谐、灵动的理想课堂”的研究,谈谈我们的实践和粗浅体会。 相似文献
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课题研究工作,在我们学校已经进行了好几年.通过这几年的研究,我们认为要使课题研究有效,可以从思想重视、健全制度、加强学习、精心规划、抓住重点、教研合一、经常反思、逐步推广等多个方面加以落实.下面结合我校开展的市级课题"构建有效、和谐、灵动的理想课堂"的研究,谈谈我们的实践和粗浅体会. 相似文献
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各子课题组： 《信息化进程中的教育技术发展研究》课题，自今年7月开题以来，在专家和子课题组成员参与支持下，大部分课题已经行动起来，部分科研成果已经问世，课题进展情况良好。为了持续有效地搞好国家级重点课题研究工作，总课题组要求当前要特别注意做好以下几项工作： 一、课题研究是一项实践性很强的工作。各子课题组负责人要经常关注涉及和影响子课题研究的理论动态及实践成果，按照《信息化进程中的教育技术发展研究》课题管理办法和实施方案的要求，以改革创新的精神、严谨的作风、务实的态度，带领子课题组成员，深入到教育科… 相似文献
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周赤思 《读与写:教育教学刊》2013,(18)
近三年来,我主持完成了3个省市级教学课题的研究工作,极大提升了本人和课题组成员的教研教学水平。如何结合教学实践搞好课题研究,主要的体会有：要养成写教学随笔的习惯;及时关注中学教学科研动态;根据教学实际的需要,确定研究课题;课题研究成果指导和服务于教学实践。 相似文献
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<正>有效收集整理教科研课题研究材料是做好研究工作的前提和保障。许多教师做课题,由于平时不注意收集整理材料和开展研究活动,只凭一份课题方案和一些 相似文献
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叶水湖 《厦门教育学院学报》2001,3(2):32-38
厦门教育学院干训处承担厦门市“九五”市级教育科研课题《改革干训工作，提高培训效益》的研究，至2000年12月巳完成研究工作。本为课题研究的总结报告，就课题的提出，理论探索、改革实践、培训成效与研究成果等几方面进行阐述。 相似文献
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《长春工业大学学报(高教研究版)》1999,(3)
本课题是吉林省教育科学“九·五”规划重点课题,历经4年的研究,按原计划如期完成。现依据课题组成员撰写的论文(报告),将研究成果归纳整理如下: 课题研究工作,坚持以邓小平教育理论为指导;坚持从我国实际、区域实际、学校实际出发;坚持理论研究与教改实践紧密结合的原则。在广泛查阅资料、学习专家学者有关论述、综合分析 相似文献
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通过对2004年至2008年正式立项和完成的奥林匹克教育课题的研究,总体描述奥林匹克教育"北京周期"中相关立项课题研究的基本概况,对研究主题、研究方法及过程、主要观点和存在局限分别进行概要和评述,归纳出研究者关注的若干热点,分析研究成果的理论价值、现实意义和研究趋势,旨在为正在进行的北京奥林匹克教育研究工作提供一些参考. 相似文献
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济宁市市中区把校本专项课题研究融入教育教学,扎实有效地推动了区域性校本研究工作的开展。在研究课题的选择方面,我们引导教师从自身教育教学实际出发,将问题与课题结合,科研与教学结合,不断增强问题意识,变从书本中找课题为从实践中找问题。一切科学研究均起源于问题, 相似文献