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仝道全 《中国小学语文教学论坛》1993,(11)
羊和狼羊在溪边吃草,一只狼拖着一条伤得很重的腿艰难地跳到羊身边彬彬有礼地说:“可爱的羊先生,谁不知道您有一副慈善的心肠,我求您帮帮我,我想您不会推辞吧?”羊吃了一惊,接着警惕地说:“我又不是大夫,能帮你什么呢?”“我不要您治伤,”狼哀求道,“我只求您驮着我走一程,将我送到安全的地方,好让我安心养伤,您的大恩我没齿不忘!”“好吧,我不会使你失望,经验告诉我该怎样帮你,使你尽快地从痛苦中解脱出来。”说罢猛然用角对狼的伤腿用力一撞,一下就把狼撞入溪中,狼也来不及惨叫一声,就被湍急的溪流卷走了。 相似文献
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山中食物越来越少,大狼常常吃了上顿不知到哪儿找下顿。这天,大狼背着渔网,想到河里网点虾米、钉螺、蚂蟥什么的填填肚子,却意外地网到一条巴掌大的怪模怪样的鱼。“别吃我,我告诉你到哪儿能找到食物。”怪鱼看着大狼那白森森的牙齿忍不住哆嗦着。“快说,在哪儿?”大狼的眼睛顿时变得亮闪闪的。“森林中那棵最大的麻栎树前,下星期的每天五点,天上都会掉下一只猪来。”“你要是敢骗我,下次再网到你,看我不活吞了你!”大狼放了怪鱼。当天是星期四,大狼只盼着时间能快点。他一遍又一遍地看着小钟,嘴里不停地念叨着:“一秒,又一秒,小钟呀,你能不… 相似文献
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一天,狼准备吃青蛙,乌龟知道了,连忙跑去告诉青蛙:“狼要吃你!”青蛙一听,跳进了河里,狼可傻眼了。吃不成青蛙,就吃乌龟吧! 谁知乌龟缩进了壳内,狼很生气,它威胁乌龟:“我要把你扔上天! ”乌龟反而得意地说:“太好了! 我正想上天玩玩呢! ”狼又说:“我要把你扔进火里! ”乌龟又是一脸的不在乎:“很好啊,我正想烤烤火呢!”狼气极了,它龇着牙,咧着嘴,恶狠狠地说:“我要把你扔进河里!”乌龟一听,假装害怕得发抖,它用哀求的声音对狼说:“别……别这样……我最怕水……”狼一把抓起乌龟扔进了河里,哈,乌龟扎了一个猛子浮出水面游走了。狼气得半死… 相似文献
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诗人以“荒原狼”作笔名,我想,足以看到其用心良苦,处处以“狼”的形象提醒着人们不要数典忘祖,以毁坏换取文明,最终坠入万劫不复的深渊;现在,就让我们潜入荒原狼的内心世界,看一看他是怎样以“殉道者”的面孔,布道他的“宗教仪式”。 相似文献
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《伊索寓言》中有一则非常著名的《狼和小羊》的故事。从前,一只狼在溪流上游喝水,看到一只小羊在下游喝水。“那是我的晚餐,”狼想,“我要找一个借口吃掉他。”于是,他恶狠狠地对小羊说：“你怎么敢弄脏了我的水？”“我没有,”小羊回答说,“我在下游喝水,怎么会弄脏你喝的水呢？”“那么,”狼见此计不成, 相似文献
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在《狼》的末尾,作者用一个“黠”字来概括狼的特点。那么,狼到底“黠”在哪里?文章第一段对两狼的描写用了四个字:“缀行甚远”。狼遇屠不是直接扑上去,而是跟随着走了很远,说明狼行事非常谨慎,跟随很远以弄清对方虚实,“知己知彼”才能“百战不殆”,此一“黠”也。第三段写屠夫占据有利地形,“持刀”自卫。“狼不敢前,耽耽相向”,说明狼在形势对我不利的情况下,不蛮干,不冒险,采取僵持对峙的守势打持久战,并积极想办法,谋对策,此二“黠”也。第四段开头就写“少时,一狼径去。”是一只狼放弃了吗?非也!这只狼假装离开,“意将隧入以攻其后也… 相似文献
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李梦诗 《小溪流(作文画刊)》2003,(3)
狼呲着牙,咧着嘴,向小羊猛扑过去,小羊机灵地一闪,躲开了。看到狼这么不讲道理,小羊急中生智,它装出一付笑脸,讨好地说:“亲爱的狼先生,我还有一种本领呢。我先表演给你看,你再吃我,好吗?” 相似文献
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邓民 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(10):37-38
一、马的礼物
马在案山上吃草，来了一只狼。
“多肥的马儿呀!”狼想，“一条腿，就够我吃好几天了!”
狼不敢轻易吃马，马毕竟是大块头呀!谁知道它厉害不厉害？
狼决定试探试探。它龇着牙，嗥叫几声。 相似文献
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胡胜佳 《阅读与作文(高中版)》2007,(4)
我来自森林中最凶残的部落——狼族。成天披着狂傲的战甲——“罪恶”,手提着殷红的宝刀——“杀戮”。(身体里流的每一滴血都充满了贪婪与冷酷。我贯穿着整个羊群,羊群里发出撕心裂肺的悲鸣。此时我嘴角洋溢着醉人的微笑。 相似文献
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文娜 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(5)
常渡喜渡欢狼它做,也了想一要块一溜起冰去板溜。冰丢。丢渡渡非狼却发现河里的冰已融化。渡渡狼说:“冰融化了!”啾啾妹听到他的话,微笑着。“我知道春天到了,因为小草发芽了。”啾啾妹说。小猪去告诉森林爷爷:“爷爷,冰融化了,小草发芽了。春天来了。”“我知道,因为小鸟飞回 相似文献
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一、课前絮语：一个题目有多少种答案？我曾经问过同学们：“６减去３能有几个答案？”同学们瞪大着眼睛看看我，再看看黑板，再看看我。如果那么多条“视线”竖起来，教室里肯定全是感叹号！“嘻嘻———”一个小男生没开口就笑，他说，“６减去３还是等于６———因为６只狼，把３只兔子吃了，还剩６只狼。”语音刚落，另一个同学便接了下去：“如果６只狼把３只兔子吃了，却又生下３只狼，共有几只狼？”“哈哈———哈！”大家一边笑一边叫，这能算答案吗？在一片欢笑声中，又一个学生在黑板上画下一个六角形，又在两条对边上画下一条线… 相似文献
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东郭先生牵着毛驴走在赴京赶考的路上。毛驴驮着个口袋,口袋里装着书。忽然,从后面窜出一只狼,龇牙咧嘴地说:“东郭先生,你还认识我吗?我就是两年前那只被你救过,而又毁在你口袋里的狼——的儿子!”东郭先生大吃一惊,问:“你来干什么呀?”狼恶狠狠地说:“你没想到他还有个儿子吧!今天我要为父报仇——吃了你!哈哈!”东郭先生眼珠一转,装作迷惑不解地说:“为什么要吃我?我救过你父亲,说起来我还是你父亲的救命恩人呢!”小狼问:“你既然救了我父亲,为何又要和老农串通来谋杀我父亲?”东郭先生假装吞吞吐吐地讲:“你父亲真可怜!先是被老农骗进… 相似文献