共查询到20条相似文献，搜索用时 45 毫秒
1.
严冰 《中国远程教育(综合版)》2007,(12):73-74
一年多前,在中国远程教育杂志和北京师范大学远程教育研究所共同主办的"远程教育基本理论与学科体系建设研讨会"上,作为这次中国远程教育学术圆桌活动的主持人,我在小结时谈到,对于我国远程教育的丰富实践,非常有必要进行理论的概括和提升,已有许多人在这方面做了大量开创性的工作,形成了不少理论研究成果,而且这些理论研究成果对远程教育的发展起到了多方面的积极作用. 相似文献
2.
当谈到基础教育理论时，不少人会给它冠以“务虚”之名，理由很简单，因为它“形而上”，《周易》云：“形而上者为之道，形而下者为之器”。其实，无论是在中国古代还是在西方，我们所谓的教育家本质上都是哲学家，其哲学思想与教育思想是融为一体的，这为基础教育理论的“务虚”打下了一个坚实的历史根基。但当科学研究成为学术的规范，基础教育理论一词投入了研究者的视野，理论成为教育之后缀， 相似文献
3.
4.
好几年前,我曾写了一篇文章,谈教育理论研究中的一种不良文风——
有些专家、学者总是认为,所谓“学术性”就是罗列学术术语,构建理论框架,别人越看不懂就越深奥,学术性就越强。于是,我们看到了不少这样的教育文章或著作：没有新观点却有新术语。没有新见解却有新概念,晦涩难懂,故弄玄虚。这是学术的堕落、教育的悲哀! 相似文献
5.
试论潘懋元学术底蕴、眼光、气度及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
林金辉 《邢台职业技术学院学报》2001,18(1):24-28
日前，国家教育部专门给庆祝潘懋元先生从教65周年的活动发来贺信，称潘先生是一位名的教育理论家、杰出的教师、优秀的教育活动家。潘先生的学术成就是人所共知的，关于了的学术思想已有不少的研究。但是，他的大家风范还表现在学术风格方面，这方面的研究还很少见。笔作为潘先生的学生，常常地体会到他具有深厚的理论功底和学术底蕴，具有独到、深邃的学术眼光，具有宽广的学术气度。 相似文献
6.
新时期改革开放的大好形势给中国文坛带来了一派生机.十几年来,我国的文学创作和理论研究取得了很大进展,但同时也存在不少问题。总的来说,到目前为止,我们的文学理论还没有属于自己的完善的体系,没有全新的理论建构.文学理论研究尚未能在社会文化结构中摆脱“工具”的性质而确立自己的独立地位,理论观念还不够解放,理论工作者在发表学术见解时不得不左倾右盼,拿出相当精力做学术以外的工作. 相似文献
7.
何淑通 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(5):21-25
学术权力是近年来我国高等教育理论界和实践界关注的焦点之一。中西方学者在进行学术权力的理论研究时,在概念内涵的界定、研究目的和学科视角三个方面存在明显的不同。在学术权力的实际运行中,中西方在学术权力所依存的组织性质、所处的制度环境和支撑学术权力运行的文化传统三个方面存在差别。这对我们的启示有三：要以大学自治与学术自由作为培育学术权力的基石;要注意运用多学科视角开展学术权力的理论研究;要从系统的观点出发进行大学的改革,从而彰显学术权力。 相似文献
8.
好几年前，我曾写了一篇文章，谈教育理论研究中的一种不良文风——
有些专家、学者总是认为，所谓“学术性”就是罗列学术术语，构建理论框架，别人越看不懂就越深奥，学术性就越强。于是，我们看到了不少这样的教育文章或著作：没有新观点却有新术语。没有新见解却有新概念，晦涩难懂，故弄玄虚。这是学术的堕落、教育的悲哀! 相似文献
9.
史承钧 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(1):79-82
《剑桥中华民国史》是一本重要史，但它的学史部分存在着不少史料方面的错误，影响了它的学术成就，本从理论思潮，学社团和学论争，作家作品等方面列举了这一部分在史料方面的问题。 相似文献
10.
中国高等教育学研究的"范式"论思考 总被引：6，自引：0，他引：6
库恩的“范式”理论认为成熟学科的标志应该是拥有一个科学共同体,该共同体由具有共同的学术背景、学术传统及公认的学术交流载体等学术人员构成。依“范式”标准衡量,中国高等教育学的研究现状离拥有独立的“范式”还有不少距离,因而,应该在教育科研管理体制、理论研究的方向领域及本学科领域学术研究的运行机制等方面作出相应调整。 相似文献
11.
《淮南师范学院学报》1998,(3)
陶保玺的新诗诗体学理论专著《新诗大千》 ,自问世迄今 ,在海内外引起了强烈的反响。很多有较高知名度和学术造诣的诗人、诗评家及教授、学者 ,纷纷来信或撰写文章表示首肯。这固然意味着对作者的鼓励与鞭策 ,但其间亦蕴含着不少精辟而独到的学术见解 ,无疑有利于我国的新诗诗学理论建设。为此 ,特将这些名家来信摘编于此 ,以飨读者 相似文献
12.
13.
胡亚敏 《华中科技大学学报(社会科学版)》2008,22(4)
近年来，教育部在如何提高哲学社会科学科研成果的学术质量，保证学术公正等方面有不少探索和改革，取得了很好的效果，这是有目共睹的。但也有一些可以进一步改革的空间。 相似文献
14.
王勇卫 《泉州师范学院学报》2006,24(3):144-148
普通话水平测试(简称PSC)中,第五项测试内容是不少于三分钟的命题说话。它依据科学的评价体系,基本能检测出应试人真实的普通话说话水平。应试人通常感到本项测试较难以应对,实际测试时失分率高,所以,如何应对该项测试,提高得分,值得探讨。应该说了解说话测试项的基本要求,克服说话测试项容易出现的问题是应对测试的基本保障,而这一探讨,在普通话水平测试实践理论建设上,具有一定的学术价值。 相似文献
15.
马秀丽 《暨南大学华文学院学报》2011,(4):40-47
社会文化学理论是基于前苏联心理学家和教育家维果斯基的理论而发展出来的一个学术流派。最近二三十年来,这一理论在第二语言教师教育领域得到了广泛重视。本文介绍社会文化学理论在第二语言教师教育领域引起的改变,说明第二语言教师教育领域应用该理论时所采用的具体方法,并指出该理论中值得注意的若干问题。 相似文献
16.
柯尔施是西方马克思主义的亚圣，他在“总体性”理论中系统地阐发了认识论，历史观，意识形态，理论与实践关系的理论，这一理论有着合理的成分，但也存在着不少的问题。我们理应吸收其合理的成分，批判其有问题的部分，为现实的理论与实践服务。实事求是地研究柯尔施的“总体性”理论，不仅对于我们的理论建设有着重要的意义，而且对于西方马克思主义的研究也有着重要的学术价值。 相似文献
17.
钟雨 《湖州师范学院学报》1987,(4)
80年代以来,我国语言学界有不少同志深入研究现代修辞学的理论和应用,撰写了许多富有学术价值的论文和专著,丰富了语言学理论宝库。然而,还不能满足人们在学习、研究和应用修辞中解惑、释疑、进修、提高的需要。在这样的情况下,王德春主编的《修辞学词典》由浙江教育出版社于1987年5月出版,这是我国语言学界值得庆贺的一件事情。 相似文献
18.
2007年文艺学热点分析 总被引：1，自引：0，他引：1
汪正龙 《南京师范大学文学院学报》2008,(3):114-118
2008年是改革开放30周年,不少学者对这30年文艺学建设进行了总结与反思。在这样一个大的学术背景下,怎样评价新时期以来文学理论的成就与局限,中国现代文学理论有没有形成自己的学术传统,当代文艺学知识建构的困局与思路是什么等成为本年度讨论的话题。从研究领域看,媒介与文学的关系受到重视,关于文学理论教材编写和文学理论教学改革的讨论走向深化,关于文学的形式、叙事方面的讨论趋于热烈。 相似文献
19.
20.
新近出版的《晚清史研究》是郑剑顺先生奉献给史学界的一部力作。该著在理论胆识、学术创新、史料整合方面有独到见解。由于所引史料翔实,且在研究范式方面大胆创新,提出不少重要的学术观点,使该著显现出众多"学术火花"和"思想亮点"。 相似文献