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近年来，在中华桂花之乡，一颗璀璨的“明珠”———湖北省咸宁应用科技学校原咸宁地区林业学校正熠熠闪耀。人们在注视她时，目光便会落在领头雁———应用科技学校校长、全省五一劳动模范彭方全同志身上，他扬帆搏浪、呕心沥血谱写职教发展的辉煌。彭方全，１９９６年调任咸宁林校副校长，１９９８年开始任湖北省咸宁应用科技学校校长、华中科技大学网络教育咸宁科技分院院长。１９９６年他调入学校时，全国中等专业教育正面临着大滑坡，中专学校招生难，学生就业难。然而沧海横流，方显英雄本色。作为一名开拓进取的创业者，彭方全同志迎… 相似文献
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湖北省蕲春县张榜成人文化技术学校地处大别山南麓,是湖北省蕲春县北部山区的一所乡镇级成人文化技术学校.在办学过程中,学校始终坚持"为民办学、为农服务"的宗旨,紧扣工作上有活力,组织上有凝集力,社会上有影响力,自身发展有实力的"四有"目标,着力实施思想观念、工作思路、管理方式、服务方法的"四大创新";达到科研出品牌,培训出人才,服务出形象,推广出成效的"四出效果".由于在"科技兴农"过程中,采取了"心连心承诺、手把手服务",深受农民朋友的欢迎和各级领导的肯定:1999年11月"全国科技下乡老区行"活动以该校为现场举行;2001年6月,湖北省农业厅、教育厅在该校召开了全省创建"教育兴农示范县"经验交流会,并被评为全国农村成人文化技术教育先进单位和湖北省乡镇成人文化技术教育示范学校.该校的主要作法是: 相似文献
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向绍新 《中国职业技术教育》1996,(5)
这里的毕业生为何“走俏”──仙桃市技工学校面向市场办学纪实向绍新近年来，湖北省仙桃市技工学校（原荆州三技校）办学规模不断扩大，在校生已达２０７６人，师资力量雄厚，教学设备先进，固定资产１７００万元。该校继１９９３年被湖北省政府命名为全省重点技校之后，... 相似文献
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湖北省仙桃市技校(原荆州第三技校)自1979年建校以来,坚持依法从严治校的方针,把法制建设引入学校教育管理,把学校教育管理纳入法制轨道。通过依法治校,校纪校风从根本上好转,办学水平不断提高,双文明建设取得了令人瞩目的成绩。1993年,该校被省政府正式命名为湖北省重点技校,1994年步入国家重点技校行列。他们的主要作法是: 相似文献
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去年十一月下旬,省教委在武汉召开了全省师训工作会议,研究讨论了深化改革高师函授教育的问题,并决定在七所师专里,成立十个师范专科函授专业中心教研组。它们是:湖北省师范专科函授中文、体育专业中心教研组,设在荆州师专,由该校牵头;湖北省师范专科函授数学、外语专业中心教研组,设在黄冈师专,由该校牵头;湖北省师范专科函授政史专业中心教研组,设在咸宁 相似文献
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陈玉平 《中小学实验与装备》2015,(1):60-62
湖北省竹溪县城关初级中学成立于2009年8月,是城区一所寄宿制学校,现有学生1 548人,教师113人。该校2012年底被列为教育部信息化试点学校以来,全校上下高度重视,本着"育人为本,同享成功的快乐"的办学理念,不断加快推进教育信息化进程,完善信息化硬、软件建设,注重以培促用、用研结合,全力促进信息技术与课程教学的深度融合。经过两年的实践探索,该校师生的信息化应用与研究能力显著提升,教学质量和办学水平逐 相似文献
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《考试周刊》2018,(8)
近年来,竹溪县第一高级中学扎实推进新课程改革,2002年,该校推行"三转五让"教学模式,打开了课改的新篇章,2007年,该校研究了"有效课堂",初步取得了课改的效果,2009年,该校最终确立"乐学课堂"模式,获得了较大的反响,该校一直在不断探索前进,2012年—2013年间先后到荆州北门中学取经并请来课改专家来校指导和培训。经过一系列扎扎实实的探索和实践,竹溪县第一高级中学在2013年被评为"湖北省高中课改样本学校"。全校上下积极构建"乐学·高效"课堂,充分发挥学生的主体地位和教师的主导作用,学校教育教学质量不断提高,育人环境逐步优化,办学水平逐步提高,获得了十堰市政府教育组的高度评价,被誉为湖北省高中教育中的璀璨明珠。 相似文献
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近日，国家劳动和社会保障部副部长王东进、湖北省劳动和社会保障厅厅长蒋大国、副厅长胡新时等领导在随州调研工作时，专程来到随州市技工学校视察指导工作。王东进副部长等一行到该校参观了电工电子、电器原理、钳工、计算机、汽车模拟驾驶等２０多个实验室和实习车间，随后观看了学校录制的《风景这边独好》的电视专题片，并听取了校长廖先焕同志关于办学情况的汇报。领导们对该校的办学经验给予了高度的评价。随州市技工学校占地２２０亩，在校学生达４１００余人，校园内环境优雅，生气蓬勃。几年来，该校坚持“内抓管理、外抓就业、团… 相似文献
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湖北省示范高中——黄梅一中素有“鄂东明珠”的美誉。近年来,该校立足实践,兼容并蓄,确立了“一切为了学生终身可持续发展”的办学理念,“特色立校、依法治校、科研兴校、改革强校”的办学思路,构建了学校管理人本化、教育教学生本化、课程改革校本化、教育资源优质化的发展战略,学校教育质量稳步提高,办学特色日趋鲜明,[第一段] 相似文献
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张湾区职业学校走面向市场联合办学之路本刊讯：近年来，湖北省十堰市张湾区职业学校采取多种形式联合办学，成效显著。一是校政联合。该校先后与市财政劳动服务公司联合培训宾馆服务和管理人员５０名。与区人武部联合开办预备役专业，已有８４名毕业生奔赴城乡各地。二是... 相似文献
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湖北省示范高中——黄梅一中素有“鄂东明珠”的美誉。近年来,该校立足实践,兼容并蓄,确立了“一切为了学生终身可持续发展”的办学理念,“特色立校、依法治校、科研兴校、改革强校”的办学思路,构建了学校管理人本化、教育教学生本化、课程改革校本化、教育资源优质化的发展战略,学校教育质量稳步提高,办学特色日趋鲜明,成 相似文献
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创办仅两年的民办公助学校——石城县实验学校,现已成为人们关注的焦点.2010年该校秋季招生只有500人,如今在校学生已增至1 700人,且社会各界好评如潮,周边地区前来参观学习的人络绎不绝.在公办学校全免费的今天,该校仍需收取学杂费每生每学期2 000元,且因学校容量有限而不能满足所有家长的要求.吸引家长和孩子的,不仅是漂亮的校园和先进的教学设施,以及高标准的食宿条件,而且是学校的办学特色.在该校的教学楼三楼护栏板上,"精心打造江西省知名品牌学校"几个红色大字分外醒目.学校创办人、学校执行董事陈伯根指着这几个大字说:"这是学校的办学目标."具体说就是把学校办成"家长放心满意、学生幸福成长"的乐园. 相似文献
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咸宁职业技术学院是一所综合性普通高等学校,2003年经湖北省批准,在原咸宁教育学院和三所国家重点中专的基础上合并组建而成。学院的前身是华中农学院咸宁分院,创建于1976年,1983年被确定为全省中职学校师资培养培训基地,1999年被列为全省试点高职院校,年招生规模3 000余人。合并后,学院占地面积1 086亩,建筑面积37万平方米,设有10个系部和一个附属高中。学院教职员工1 200人,全日制在校生19 000余人,馆藏图书45万册,固定资产总计2.8亿元。学院自开办以来,秉承以市场为导向、以服务为宗旨的办学理念,瞄准新时期经济建设和社会发展对应用型人… 相似文献
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《湖北招生考试》2003,(7)
代码学校或专业名称计划擞办学形式联办高校合计14507峨X】1湖北省税务学校5O3+20l会计50湖北财经高等专科学校7002湖北省科技商贸学校1oo3+201计算机广告策划与制作5O湖北大学职业技术学院O2巾英文商务文秘功湖北大学职业技术学院7月X加3湖北航天工业学校9O3+20l机电一体化30武汉职业技术学院02模共设计与制造30武汉职业技术学院03电子应用技术30武汉职业技术学院洲湖北省机电学校1203+20l电气_L程及自动化4O武汉科技学院职业技术学院o2机电技术应用4O武汉科技学院职业技术学院o3电子价息科学与自动化4O武汉科技学院职业技术学院7005湖… 相似文献
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丁继泉,在巴蜀教育界乃至全国教育界颇有名气.原因可能有三:其一,她领导的重庆市人民小学颇具传奇色彩.这所学校创建于1945年,原为解放军晋冀鲁豫军区干部子女学校,1949年随第二野战军转成大西南至重庆"落户",邓小平同志的夫人卓琳为该校首任校长,贺龙元帅任该校首任董事长,刘伯承元帅为该校命名并题写校训.一所小学竟然曾经辗转数千里办学且与人民解放军两位元帅有如此深的关系,在全国学校中独一无二. 相似文献