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1.
学校社会工作视角下的高校学生工作研究 总被引：1，自引：0，他引：1
包福存 《长春工业大学学报(高教研究版)》2010,31(2)
随着大学生群体的人际交往、心理特征等的变化,传统的高校学生工作的功能需要拓展.学校社会工作的理论模式、方法介入高校学生工作尤为重要,学校社会工作的理念要求建构"学生--学校--家庭--社区"体系的学校社会工作模型和建设专业化、职业化的辅导员队伍,学校社会工作将为高校学生工作注入活力. 相似文献
2.
刘日飞 《佳木斯教育学院学报》2015,(6)
学校社会工作专业、以人为本的工作理念和方法,可以促进辅导员角色重塑与现有学生工作有效开展。将学校社会工作个案模式运用到学生个案实例中,推介学校社会工作方法,可为深入有效开展辅导员工作提供一些有益借鉴。 相似文献
3.
在新时期,高校辅导员工作要适应新形势的要求,必然要走专业化道路.高校辅导员工作的不足与学校社会工作的优势,使得在高校辅导员工作中导入学校社会工作的理念显得十分必要.二者的契合性与互补性又增加了导入学校社会工作理念的可行性,而香港学校社会工作的经验,则提供了更为现实的实践依据. 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2019,(5)
伴随着学生价值取向及行为方式的多样性及多变性发展,高校辅导员转变传统工作模式已经成为必然。这也为社会工作嵌入辅导员的工作提供了发展良机。在社会工作视域下,笔者针对高校辅导员在角色定位、工作理念、技巧及职称评定等层面出现的问题,提出相关的对策建议,能够有效弥补高校辅导员传统工作模式的缺失,同时能够推动高校辅导员实现"社工化"的创新性转变。 相似文献
5.
随着时代的不断变化,高校辅导员工作发生了很多变化,面临更多的新问题,这越来越要求辅导员能以一种科学的态度对待工作,在保证工作艺术性的同时,更提高工作的科学性。而社会工作是一门应用社会科学,以其以人为本的工作理念,以多学科、广角度的工作学科为理论基础,一直影响着高校辅导员的工作。社会工作方法的个案社会工作、小组社会工作和社区社会工作对高校辅导员工作有较广的借鉴指导意义。 相似文献
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7.
社会工作在大学生思想政治教育中的运用探析 总被引：3，自引：0，他引：3
引入社会工作是大学生思想政治教育创新的有益探索。以社会工作师职业化培养使社会工作融入辅导员队伍建设的层次设计中,以在学生社区中设立类似"社工站"的机构,促进社会工作介入学生社区管理的模式运用,以社会工作用于危机前预防环节和危机后支持环节从而更好地促进大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
8.
新时期,思想政治教育、班级管理和咨询服务成为高校辅导员工作的三大主业。但是传统的辅导员工作模式日益表现出缺乏服务理念、工作方法单一、针对性较弱、创新性不足等问题,已经无法满足新形势的发展要求。本文以社会工作为视角,在分析了将社会工作理念和方法导入高校辅导员工作的必要性的基础上,提出了在高校辅导员工作中运用社会工作理念和方法的具体措施。 相似文献
9.
易欣 《佳木斯教育学院学报》2015,(3):98
高校辅导员的思想政治工作水平,对于高校的学校管理工作、学生管理工作质量都有着一定影响。从我国高校辅导员思想政治工作能力现状来看,虽然整体工作水平较好,但在具体工作实践中,还存在一些问题。提高辅导员的思想政治工作能力,是促进高校管理水平提升,加强高校创新管理的重点。 相似文献
10.
郑达理 《大学.研究与评价》2021,(3):115-116
近些年,我国各个高校的学生管理工作主要是通过在各大院系中设置辅导员开展的。综观高校班级中的各项工作,辅导员在高校学生管理方面发挥了巨大的作用,而目前三方互动教学模式的提出,为高校辅导员工作带来了更加高效的模式,这种模式可以打通辅导员、科任教师、高校学生之间的交流机制,从而解决以往学生教育、学生管理中的各项问题。基于此,本文深度分析三方互动模式下高校辅导员管理工作的实践措施,供广大教育工作者参考。 相似文献
11.
高校辅导员不仅要管理学生的各方面事务,而且还担负着培养学生各方面素质和能力的重任,可以说是影响学生成长成才的核心力量之一,在学校和学生之间起着桥梁作用。高校辅导员奋战在学生工作的第一线,其自身能力与素质对学生起着潜移默化的作用,随着时代的变迁和社会发展,高校辅导员学生管理工作能力有弱化趋势。本文试着对造成高校辅导员学生管理工作能力弱化的因素进行分析,以期引起社会和高校的重视,提高高校辅导员的工作能力和工作水平。 相似文献
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13.
高校公寓辅导员是高校教师队伍和学生管理队伍的重要组成部分,是学生思政工作和学生公寓日常管理工作的主要执行者,在学校安全稳定、公寓文化建设、学生思政教育与日常管理工作中发挥着举足轻重的作用.本文针对高校公寓辅导员的重要性,介绍了我校公寓辅导员及其他配备人员情况,同时对公寓辅导员工作方法进行了探索和分析. 相似文献
14.
通过借鉴美国传统的学校社会工作模式,分析学校社会工作介入残疾人高等教育的基本路径;通过借鉴美国“学校—社区—学生关系模式”,分析学校社会工作介入高等特殊师范教育的基本路径,从而,为我国高等特殊教育形成适应时代要求的新的工作模式提供广阔空间. 相似文献
15.
辅导员传统的以思想政治教育理念为主解决大学生不良行为的工作方式,已经无法适应和满足时代发展的要求。学校社会工作理念和方法的引入,一方面可以提高高校辅导员工作专业化水平,另一方面可以探索学校社会工作本土化实现路径。 相似文献
16.
高校辅导员总是工作在学生工作的第一线,是高校思想政治教育、学生管理工作的骨干力量。加强新时期高校辅导员队伍建设,必须有明确的辅导员工作定位,才能够不断提高新时期高校辅导员的工作质量,从而更加有利于高校学生管理工作的顺利开展。 相似文献
17.
李斌 《湖南城市学院学报》2011,32(2):101-103
中国高等教育在由"精英教育"向"大众教育"转型的过程中,大学生的教育与管理变得更加复杂,高校辅导员工作理念和方法需要有所创新、发展和完善。从社会工作的专业视角来看,高校辅导员社会工作服务技能的培养与运用,是提升高校辅导员队伍素质和专业化水平的一种专业路径和行动模式。 相似文献
18.
陈焕之 《中国科教创新导刊》2012,(29):232-232
高校辅导员工作是学校教学管理工作中的重要组成部分,辅导员不仅仅是管理者,更应该是学生的引路人,高校辅导员肩负着培养学生正确价值观的责任,新时期大学生都是90后,有着自己鲜明的特点,如何针对学生的特点进行管理,是辅导员工作的新挑战,本文主要结合自己的工作经验,对新时期辅导员工作进行解读,希望为辅导员管理工作提供一些思考. 相似文献
19.
高校社会工作已成为社会工作的重要组成部分.辅导员在进行社会工作的过程中,主要问题有缺少相关机构和系统的学习;高校社会工作易与心理咨询,学生工作相混淆;缺少资金支持,工作难度大;难以做到“预防性”的开展工作.解决上述问题的措施主要有:建立相关机构,对从业人员进行专门培训;注意区别,加强联系;向学校、社会及一些慈善机构争取经费支持;严格人数配比,注重宣传引导. 相似文献
20.
学生管理是高校教育管理的重要组成部分,无论是我国高校还是国外的高校都十分重视这项工作。在我国高校中,学生工作采取政治辅导员制度,主要由院系辅导员负责学生的思想政治教育与日常管理工作。而在美国高校,与我国学生工作相对应的术语是学生事务及其管理,即指高校对学生事务的计划、组织和领导,即学校承担的有关学生非学术性的或课堂外的工作。 相似文献