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多媒体课件制作的教学设计方法 总被引：2，自引：0，他引：2
多媒体课件教学效果的好坏取决于课件质量的高低,而课件的教学设计直接决定了课件的质量,它不仅影响着课件制作的后续工作能否顺利进行,而且,从长远的角度来讲,它将影响学科的学习质量。所以,课件的教学设计是计算机教学的核心问题。 相似文献
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王丽平 《内蒙古科技与经济》2000,(Z1)
计算机技术在教育领域的应用始于 2 0世 50年代末期 ,随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展 ,多媒体教学已越来越被人们所重视 ,多媒体课件制作也将成为每位教师应掌握的一个技能。多媒体教学即计算机辅助教学 ( Computer As-sisted Instruction,简称 CAI)是计算机多媒体技术在学校教学领域的直接应用 ,它改革了传统的教学方法和手段 ,利用先进的多媒体计算机及其相应的多媒体课件帮助或代替教师执行部分或全部教学任务 ,传递教学信息 ,向学生传授知识和训练技能 ,直接为学生服务 ,这种新的教育技术被认为是人类教育史上的第四次革… 相似文献
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随着多媒体技术的不断发展,多媒体课件在计算机基础课程教学中的应用越来越广泛,本文介绍了多媒体课件的定义和特点,以及对多媒体课件在计算机基础课程教学中的作用进行了分析。在此基础上,文章针对计算机基础课程的特点及教学需求,详细阐述了多媒体课件在计算机基础课程教学中的应用原则。 相似文献
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浅谈如何利用多媒体课件提高教学效果 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术的发展,各行各业数字化的实现,现代教育技术在教学中的作用越来越明显。而多媒体课件在现代教育技术中占据着很重要的一部分,制作多媒体课件也成为教师必须掌握的一门技术。在时代的大背景下,大多数的日常教学都应用了多媒体课件进行教学或辅助教学,但并不是所有应用了多媒体课件的教学都取得了很好的教学效果。 相似文献
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多媒体技术与网络技术的飞速发展给教育方式带来了深刻的变革,使用多媒体CAI课件辅助数学教学已经成为比较普及的教学手段,它能帮助学生理解、巩固、运用所学知识,从而大大提高教学质量。随着现代化教育的普及与发展,在数学教学中开发、运用多媒体CAI课件不仅是广大教师必须掌握的一项基本教学技能,也是实施信息技术与课程整合的一项基础性的工作。 相似文献
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多媒体课件应用于教学中可以优化教学效果,提高课堂教学效率.多媒体课件的运用可以给学生创设良好的学习情境,可以克服时空限制解决教学中的难点.而且有利于帮助学生理解知识.掌握知识,但是我国高校中绝大多数多媒体课件都未能达到理想效果. 相似文献
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浅谈植物学教学中多媒体课件的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
《科教文汇》2008,(9)
分析了多媒体课件在植物学教学中的优势及弊端。多媒体课件以其图文并茂形象、生动、直观的课堂教学氛围,创设教学情景,提高学生学习植物学的兴趣和积极性,便于学生理解,增强教学效果,增加课堂知识容量,丰富课堂教学内容。但多媒体课件也存在诸如教学中有的教师过分依赖课件、课件信息容量大、授课速度太快、缺乏交流、限制学生思维等弊端。提出了解决这些问题的建议。 相似文献
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《英美概况》课程是高校英语专业必不可少的一门专业课,在独立学院中应用传统方法讲授英美概况很难达到良好的教学效果。教师针对独立学院学生特点,在教学中适当运用多媒体教学课件辅助教学,可以使教师在课堂上浓缩更多的知识,学生易于接受,教学效果也十分明显。本文论述了用多媒体技术改善英美概况教学的思路,并列举实例简单介绍了一些具体方法,指出了在制作课件和教学实践中需要注意的问题,以期为在独立学院中进行英美概况教学提供一些可行的新思路。 相似文献
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将OBE教育理念融入《多媒体课件设计与制作》教学中,根据课程教学目标,科学设计预期教学成果(产出)一每人设计制作一个《个人简历》PPT多媒体课件,并以此预期教学成果为导向、为中心、为主线,组织、实施、评价教学,实现学生全面掌握多媒体课件的设计与制作能力,取得了良好的教学效果。 相似文献
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当前高校思想政治理论课程运用多媒体课件进行授课中,普遍存在课件制作和使用知识缺乏的现象.了解和掌握高校思想政治理论课多媒体课件制作的特点和技巧,注意把握课件制作的关节点,对发挥多媒体课件的功能作用以提高高校思想政治理论课的教学效果具有重要意义. 相似文献
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《黑龙江科技信息》2016,(34)
对于生物类教学来说,其中存在很多知识是需要进行实例说明的,如果使用非常传统的教师口述的教学方法的话,学生们是不能够完全明白的,这对于生物类教学质量和效果的提高具有严重阻碍。多媒体课件的出现,将这个问题有效的进行了解决,利用多媒体课件对生物类教学中的知识进行直观的描述,学生们还能够通过课件对很多图片或视频进行观看,这对于学生对生物知识的掌握具有很大的帮助,而且印象也更加深刻。虽然多媒体课件在生物类教学中具有很大的优势,但是其依然存在着一些问题,针对多媒体课件在生物类教学中的优势以及存在的问题进行分析和讨论,希望能够提高多媒体课件在生物类教学中的应用质量。 相似文献
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目前,多媒体技术已渗透到各个院校许多课程的教学过程中,各院校也都配备了许多多媒体设备供老师教学所需,辛苦的园丁们可以在相应的多媒体设备上将教学内容进行演示教学.课间与课后通过练习来巩固与掌握学习的知识是学生学习过程中一个必不可少的环节,目前具有练习功能的CAI教学课件较少.本文主要讨论用Authorware编制各种习题方法. 相似文献
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随着课程改革的不断深入,多媒体技术的日新月异,数学课堂教学已经离不开多媒体课件。但是现在多媒体课件使用中存在的诸多问题不得不引起我们的重视,如何利用多媒体课件优化教学效果,如何使多媒体课件与数学教学的有效整合是广大教师目前所面临的主要课题。 相似文献
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随着多媒体技术的大量使用,多媒体的使用效果也逐渐引起人们的思考,教学中学生出现了由新奇到倦怠,思考空间受限,知识量大但掌握不牢固的问题,教师在课件制作中难免遇到技术水平有限、资料获取难度大、时间紧负担重等问题,导致教学效果没有达到预期效果。本人结合多年来教学尝试,教学多媒体的设计能够达到老师易教、学生易学,易于改进调整,内容简洁、实用,最有效地辅助教学中突破重点、难度的目标,是其他教学手段所不能替代的。 相似文献
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《电工基础》是中等职业学校电子电式类学生的基础课程,它以简单物理学为基础,电子电工专业的学生必须掌握这一门基础课程,课程中内容概念多,原理比较抽象,难以学懂学通。在教学中利用多媒体课件能激发学生的学习兴趣。利用多媒体课件可以突破教学难关;利用多媒体课件可以弥补演示实验的不足;利用多媒体课件可以促进教学改革的进步;利用多媒体课件可以加大训练力度,提高学生的解题能力。 相似文献