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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
教师最基本也是最重要的能力是课堂教学的能力,基础教育界的教师,其研究还是要围绕课堂教学质量提升这一学校的基本任务展开。当前,不少学校的教学效率低下,教师对待学科知识、学生学习状况不甚了解,课堂所授知识缺乏吸引力。校长作为谋求学校教育质量提升的领军人物,其管理策略在教师专业化发展及核心竞争力培养方面具有不可替代的作用。  相似文献   

2.
《科技风》2016,(19)
高职院校通过有效提升教师实践能力,才能适应高职教育的特点,为学校提升竞争力。分析了高职教师实践能力现状,提出实践能力提升的途径。  相似文献   

3.
高职院校毕业生就业核心竞争力的培养研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等职业教育的蓬勃发展引发了人们对高职院校毕业生就业问题的广泛关注,要培养具有就业核心竞争力的人才,需要学校和大学生的共同努力.分析了高职院校毕业生就业中的优势和劣势,提出了培养高职院校毕业生就业核心竞争力的相应措施.  相似文献   

4.
随着社会对高等职业教育要求的提高,高等职业技术院校的竞争会更加激烈,高职院校的核心竞争力,关系到学校的生存。只有提高高职院校的核心竞争力,才能求得学校更大的发展。本文对高职院校的核心竞争力进行研究;运用管理学理论和模型分析高职院校的竞争力,从而启发我们对高职办学发展的思路。  相似文献   

5.
试述从管理学校走向经营学校   总被引:1,自引:0,他引:1  
发展高职教育是提高我国国际竞争力的重要途径。目前高职院校出现了许多困难。如何提升高职院校的经营管理能力,建立学校特色,提高家长的满意度,是高职院校面临的突出问题。本文主要就明确教育思想和确立学校文化,更新观念,关注效益,树立经营理念,引入市场运作模式,由管理学校走向经营学校等问题提出自己的几点想法。  相似文献   

6.
罗亚 《科教文汇》2020,(12):128-129
随着社会的不断发展和人们生活水平的不断提高,我国教育也在不断进行改革创新,并提出一系列顺应时代发展的新思路。各学校教师对教育运行及管理愈发重视。现阶段,高职院校的教学运行管理是提升整体教学水平的重要指标。本文首先探讨了国内外高职院校教学管理的现状,随后围绕高职院校的教学运行管理创新机制提出了几点建议[1]。  相似文献   

7.
陈颖 《中国科技信息》2012,(19):117-118
特色文献资源建设是体现高职院校图书馆服务特色和提高其核心竞争力的重要指标。高职院校图书馆特色文献资源建设缺乏统一的标准,加上高职院校领导不够重视,馆藏文献资源质量不高,不能实现资源共享等问题,使得图书馆的服务和教育职能难以充分发挥。高职院校必须围绕学校办学实际,特色专业建设和专业对口产业发展需要,积极加强图书馆特色资源建设,逐步完善特色资源体系,为图书馆开展服务提供强有力的资源支撑,以深化图书馆对企业的服务,推动图书馆对经济建设的促进作用,体现图书馆特色资源建设的社会价值。  相似文献   

8.
在学习吸收借鉴国内外院校先进做法和结合学校专业特色的基础上,提出构建研究生教育质量保障体系.明确培养主体责任,加强制度保障;提升导师团队科研与学术水平;完善研究生教育督导制度.为提高研究生培养质量提供参考.  相似文献   

9.
青年教师作为高职院校教学工作的主体,他们教学水平的高低直接关系到院校的教育质量优劣。所以,要想提高教育水平,培养高质量的人才,学校必须努力加强对青年教师能力的培养,积极提升青年教师的综合素质。本文通过分析提升高职院校青年教师综合素质的必要性,提出了几点提升高职院校青年教师综合素质的措施。  相似文献   

10.
李欣 《内江科技》2019,(8):125-126
职业素养教育是高职院校人才培养的内涵目标。本文在对校企合作视域下职业素养教育内涵理解的前提下,深入分析了当前高职院校校企合作中职业素养教育存在的问题,并从重视职业素养教育、健全职业素养培育机制、建立职业素养质量反馈机制、加强教师自身水平等面探索了促进职业素养养成的培育路径,以增强学生职业素养,提升高职院校学生就业竞争力和持续发展力。  相似文献   

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