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郑樵目录学思想的理论背景 总被引:1,自引:0,他引:1
傅荣贤 《福建图书馆理论与实践》1997,(3):46-48,18
郑樵(1104—1162)是南宋初年著名的史学家和目录学家。郑樵学术思想的精华,一是“会通”精神,二是注重“实学”。由此可以演绎出郑樵目录学思想的全部内涵。 相似文献
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郑樵"求书八法"对高校图书采访工作的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
本文主要通过对郑樵“求书之道有八论”(求书八法)的深入研读,在阐发郑樵采访思想的基础上,重点讨论了这一思想对今天高校图书馆图书采访工作的有益启示。 相似文献
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郑樵,字渔仲,福建莆田人,生于北宋崇宁三年(公元1104年),卒于南宋绍兴三十二年(公元1162年),世称夹漈先生.学术大师梁启超对郑樵给予了高度评价,认为宋代史学中"朱子前一点,最伟大的是郑樵","史界之有樵,若光芒竟天之一彗星焉"[1]22.著名学者顾颉刚评价郑樵"有极高的热诚,极锐的眼光,极广的志愿去从事学问,在谨守典型而又欠缺徵实观念的中国学界,真是突出异样的人物."[2]2068他为后人留下一笔巨大文化财富的同时,也展现了丰富无比的治学精神. 相似文献
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对于郑樵校雠学说的研究在民国时期出现了“转向”,这主要体现在两个方面。第一,重视程度。郑樵校雠学说在民国以前鲜为人重视,从民国开始对其重视程度显著增加,并逐渐将其作为一门专科之学来研究。第二,研究倾向。民国以前对于郑樵本人及其学说多是以一种负面的眼光去看待,民国以后,对于郑樵校雠学说的研究出现了新旧两派学者,旧派学者以余嘉锡、向宗鲁、刘咸炘为代表,他们的研究延续了以往负面评价为主的倾向。不过,旧派学者中也有姚名达等,给予郑樵比较客观公正的评价。新派学者以杜定友、钱亚新为代表,他们从图书馆学的视角切入,对于郑樵校雠学说给予了较高的评价。郑樵校雠学说研究之所以在民国时期发生转向,是因为其学说中敢于打破传统、“求简”等思想契合了民国社会、学术发展潮流。表1。参考文献39。 相似文献
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图书分类在科学研究中占有重要地位。宋代史学家、目录学家郑樵曾说:“类书,犹持军也。若有条理,虽多而治;若无条例,虽寡而纷。类例不患其多,患多之无术耳。”郑樵的话形象生动地说明,分类如有系统,分得细密,书籍再多,也能条理清楚。如果没有系统,就会杂乱无章。类例不明,图书失纪,也就更谈不上研究了。研究中国古代历史文献,首先就要掌握古代史籍的分类,而史籍分类,则主要体现在历代编修的诸多目录书中。史部目录的形成,又经历了一个从无到有的历史发展过程。 相似文献
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作为藏书家与目录学家的郑樵 总被引:1,自引:0,他引:1
本文简述了郑樵的生平事迹、藏书特色及简介其目录学专著《通志·校雠略》,分析了郑樵的藏书和目录学思想,进而论述其对中国藏书事业和目录学的贡献和影响。 相似文献
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本文简述了郑樵的生平事迹、藏书特色,简介其目录学专著《通志·校雠略》,分析了郑樵的藏书和目录学思想,进而指出其对中国藏书事业和目录学的贡献和影响。 相似文献
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本文在阐述中国目录学形成过程的基础上,提出了真正的目录学是在南宋郑樵的《通志·校雠略》之后才形成的观点,且进一步对郑樵的目录学思想及其对中国目录学的贡献进行了评价。 相似文献
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郑樵的“会通”思想既有对前代史学家历史思想的继承,也有自己的创新之处,对我国后来和现在的史学发展产生了深远的影响。加强对郑樵“会通”思想的研究具有重要的学术意义和现实意义。 相似文献
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郑樵论文献学既首重"类例",对文献学的贡献也当首推"类例"."类例"理论的提出和成熟标志着我国古典文献学理论上的自觉,从叙录解题到以类明书是文献学发展的历史必然.郑樵的"类例"主张不仅具有理论的前瞻性,在今天也仍然具有实践意义.本文从"类例"的学术旨归、功能、原则以及在文献学中的地位等层面,论析郑樵"类例"的理论价值与实践意义. 相似文献
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我国图书分类工作虽历史久远,但对图书分类作出系统的理论总结,却自郑樵开始。郑樵、字涣仲(公元1104——1162年),福建蒲田人。由于他和他的堂兄郑厚,住在蒲田夹(?)山,勤奋苦读,著书立说,共三、四十年之久,故人又称之为夹(?)先生。郑樵是宋代著名的史学家,他的著作很丰富,本文仅就其图书分类实践和图书分类理论作初步探讨。 相似文献