首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 765 毫秒
1.
“国培计划”:基于政策理解与专业实践的行动策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
对中国的中小学教师尤其是中西部的农村教师而言,“国培计划”无疑是“一道精美的成长大餐”,也是国家史无前例地高度重视中小学教师培训的体现。但是,如何确保“国培计划”的质量,使“国培计划”能真正地实现它预设的目标和期待的作用?这是每个“国培计划”项目承办机构和每个“国培计划”的参与者必须认真对待的严肃课题。要高质量地实施“国培计划”项目,必须自始至终把握好两个方面,一是准确理解和把握“国培计划”的政策意义和内涵,二是专业化地规划“国培计划”项目实施过程的每一个环节和细节,确保培训的科学性、针对性、有效性,真正使“国培计划”能体现“国家级”培训水平。  相似文献   

2.
《中国教师》2011,(7):22-23
<正>"国培计划"的实施,为加强云南省中小学教师队伍建设发挥了示范引领作用。现将我省实施"国培计划"的具体做法汇报如下:一、项目实施主要做法  相似文献   

3.
《云南教育》2010,(23):12-13
各州、市教育局,各有关高校: 为进一步加强“国培计划”项目云南省一线指导教师的管理,充分发挥一线指导教师的作用,我厅制定了《国培计划——云南省农村骨干教师培训项目(2010)一线指导教师管理办法(试行)》,现印发给你们。请认真学习贯彻实施。  相似文献   

4.
当前,教师培训普遍存在着针对性不强、内容泛化、方式单一、质量评估薄弱等问题,因此,迫切需要对“国培计划”项目开展专业评估。 实施“国培计划”项目评估,需要构建一个基本框架,对“国培计划”项目实施全面系统的评估,从而有力保障“国培计划”项目实施效果,构建教师培训的评估、诊断、改进、提升一体化机制,帮助不同培训主体更新培训理念,创新培训方式,增强培训能力,帮助教师培育反思精神,深层次促进教师专业发展,为提高教育质量奠定核心基础。  相似文献   

5.
调查表明,兰州市以往实施的小学班主任培训效果不佳。这对于“国培计划”在基层有效实施可能产生一定负面效应。在调查基础上,结合“国培计划----2010年‘知行中国’小学班主任教师培训项目”的特点作出分析,为“国培计划”在基层的有效实施建言献策。  相似文献   

6.
西安、汉中、安康、商洛、延安市教育局: 根据教育部办公厅《关于组织实施“国培计划——2010年农村义务教育学校教师远程培训项目”的通知》(教师厅函[2010]7号)精神,省教育厅决定在今年暑期组织实施“国培计划2010年农村义务教育学校教师远程培训项目”《简称“国培计划——农远培训项目”)。现将实施工作有关事宜通知如下:  相似文献   

7.
一、研究背景 教育部、财政部于2010年开始实施的“国培计划”是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措.“国培计划”项目实行招投标机制,2010年全国共有25所院校中标承担“国培计划(2010)中小学骨干教师研修项目”任务。  相似文献   

8.
2010年,重庆市大规模、高规格实施了“国培计划”中西部项目,全市8OO名教师参加了置换脱产研修,2360名教师参加了短期集中培训,30500名教师参加了远程培训。“国培计划”中西部项目对当前教师专业发展和教育改革创新产生了深刻的影响。为了集中展示“国培计划”项目培训实施成效,总结提炼经验成果,重庆市定于2011年1月...  相似文献   

9.
在全面总结2010年“国培计划”实施经验,精心提炼项目成果,跟踪调研实施成效基础上,为做好2011年“国培计划”工作,今年3月份以来,重庆市围绕“深刻理解‘国培计划’、深度分析重庆市情、深入研究培训需求”,以问卷调查、调研走访、座谈访谈、专家论证等形式,扎实开展2011年“国培计划”项目前期调研,为统筹规划、科学设计今...  相似文献   

10.
按照《教育部财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》(以下简称《“国培计划”通知》)精神,我省2010年“国培计划”的项目实施将顺应需求,精心组织,精细管理,确保优质高效。  相似文献   

11.
结合近年来实施的“国培计划”项目的实践,从教育行政主管部门和培训机构的角度,在学员遴选和学员管理两个方面,分析了“国培计划”实施中的学员管理工作,以期把培训学员管理工作做深、做细、做严、做实,真正体现“国培计划”的高端、高效.  相似文献   

12.
为了更好地总结经验,把握“国培计划”项目的培训需求,做好本年度的项目实施工作,吉林省教育厅委托吉林省“国培计划”项目执行办公室对全省10个市(州)教育学院、64所县(市/区)教师进修学校的教师培训工作负责人进行了2011年度“国培计划”培训需求调查,发放问卷74份,回收问卷71份,回收率达96%。  相似文献   

13.
《云南教育》2010,(23):14-15
各州、市教育局,各高等学校:为顺利实施教育部、财政部国培计划——云南省农村骨干教师培训项目(2010),进一步做好实习师范生置换脱产研修培训工作,我厅制定了《国培计划——云南省农村骨干教师培训项目(2010)置换脱产研修培训实习师范生管理办法(试行)》,现印发给你们。请认真学习贯彻落实。  相似文献   

14.
2010年,中央财政提供专项经费支持,教育部、财政部启动实施了“国培计划——中西部农村骨干教师培训项目”。新疆自治区教育厅在组织实施“国培计划”——新疆农村骨干教师培训项目中,注重紧贴新疆农村教师队伍实际,发挥培训院校主动性,群策群力,稳步推进,确保了培训项目取得良好效果。  相似文献   

15.
2010年,陕西师范大学共承担“国培计划”3个示范性项目的子项目和中西部项目陕西、山西、青海、新疆、西藏等省区的26个子项目,共培训来自全国15个省区的2600多名学员。同时,作为陕西省“国培计划”一中西部项目执行办公室,认真做好我省“国培”项目实施的组织协调工作。我校按照“示范引领、雪中送炭、促进改革”的“国培”宗旨,精心组织,努力创新,较好地完成了“国培计划”的各项任务,发挥了部属师范大学服务基础教育的作用。  相似文献   

16.
一、研究背景 教育部、财政部于2010年开始实施的“国培计划”是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措.“国培计划”实行招投标机制,2010年,全国共有25所院校中标承担“国培计划(2010年)——中小学骨干教师研修项目”任务,人大附中是其中唯一的中学单位.  相似文献   

17.
数字     
《教育》2011,(4):9-9
5.5亿 教育部、财政部3月31日在河南郑州召开2010“国培计划”总结交流工作会。按照教育部、财政部的部署,2010年“国培计划”中央财政投入5.5亿元,组织实施“示范性项目”和“中西部项目”对全国中小学骨干教师和中西部省区农村教师进行专项培训。  相似文献   

18.
为贯彻落实《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》,总结交流2010年“国培计划”实施工作经验,做好“国培计划(2011)”准备工作,并推动新时期中小学教师全员培训,教育部拟于2011年3月召开“国培计划”总结交流工作会议。日前,教育部师范教育司发出通知,要求中西部项目各有关省(区、市)和示范性项目有关承办院校认...  相似文献   

19.
《中小学教师培训》2011,(8):F0003-F0003
根据《教育部、财政部办公厅关于做好2011年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的通知》的总体部署,为遴选和充分利用全国优质培训资源,做好“国培计划(2011)”一示范性集中培训项目实施工作,6月29日,“国培计划(2011)”-中小学教师示范性集中培训项目评审工作会议在京举行。北京师范大学、华东师范大学、北京大学、  相似文献   

20.
《中小学教师培训》2011,(8):F0002-F0002
根据《教育部、财政部办公厅关于做好2011年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的通知》的总体部署,为调动和充分利用各省优质培训资源,完善项目规划及实施方案,做好“国培计划(2011)”一中西部项目实施工作,6月30日,“国培计划(2011)”一中西部农村骨干教师培训项目评审工作会议在京举行。河北、山西、内蒙古等23个中西部省份依次进行了陈述和答辩。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号