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<正>过去,受思想观念、管理模式等影响,工长、班长利用权力干预班组民主管理,形成了"一长制"、"家长制",班组职工的积极性和主动性得不到充分发挥。随着自控型班组建设的深入和现代企业班组管理标准化制度的建立和完善,班组民主管理进展如何?发生了哪些变化?我们通过深入上海大型养路机械运用检修段生产一线班组进行了调查,欣喜地发现,该企业通过"三参与"让职工参与群众测评、民主议事、监督分配,班组 相似文献
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夯实民主管理之基促进企业和谐发展 总被引：1，自引：0，他引：1
推行民主管理是现代化企业实现科学管理的必由之路。构建和谐社会与和谐劳动关系,企业应切实保障职工享有参与民主管理的法定权利。让职工参与民主管理,能促进职工与企业建立密切的关系,充分调动职工的生产积极性、创造性,发挥职工的聪明才智,从而增强企业的活力和竞争力;职工参与民主管理还有利于监督和制止企业的违法行为,防止企业的不正之风,有利于构建和谐的劳动关系、维护职工的合法权益。 相似文献
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学生参与高校民主管理是大学人本化管理的必然要求,重视学生在民主参与过程中出现的信任、从众、性格、责任分散效应等心理影响因素,适时的予以调节和引导,从而激发学生的民主意识,是"以人为本"的高校民主管理的重要组成部分。 相似文献
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际华三五一四制革制鞋有限公工会委员会 《中国职工教育》2010,(9)
职工代表大会制度是职工参与企业民主决策、民主管理、民主监督的基本制度.多年来,际华三五一四制革制鞋有限公司坚持以"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实全心全意依靠工人阶级办企业的指导方针和<企业职工代表大会条例>、<河北省企业民主管理条例>,结合企业自身实际. 相似文献
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新时期国有企业的民主管理中出现的两个新问题：体制上的错位和法制环境上的缺损，加强新时期国有企业民主管理，认清国有企业民主管理工作的特殊性，鼓励广大职工由消极参与变为积极参与，由被动参与与变为主动参与，提高职工参与企业民主管理的能力，由低层次参与变为深层次参与，坚持和完善职代会制度，由局部参与变为全局参与，依靠法律实行民主管理，由随意参与变为规范参与。 相似文献
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依据阿伦特的行动理论,参与班级民主管理是必要的善,学生在参与班级民主管理中不仅能够彰显自我的存在,也能够获得在私人生活中体会不到的公共幸福。行动和言说不仅仅是学生参与班级民主管理的方式,更是他们向世界彰显"我是谁"和"我的存在"的方式。班级民主管理需要以人的"复数性"为基础,人的复数性为认识班级公共事务提供了不同的视角。学生能够真正的参与到班级民主管理中来,还需要以公共判断为依据,公共判断让学生能够站在公共和他人的角度审视班级公共事务。 相似文献
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借助扎根理论,对民营企业劳动关系民主管理的深度访谈与研究,结果显示:受外部环境影响,企业应当采用参与、关怀等民主管理,借助于公平公正与信任的气氛,提升员工的人本化等民主感知,以实现员工的积极组织行为。参与管理过程是企业目标与员工价值的双重统一,实质是劳资双赢。 相似文献
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乌明媚 《呼伦贝尔学院学报》2010,18(2):21-24
中国的企业在面临经济危机等考验时,如何走出困境,积极提升企业的管理能力,并快速发展企业进程,民主管理工作是核心。中国的企业民主管理工作经历了近半个世纪的发展过程。在不断的改革与创新中,企业逐渐探索出更适合现代企业发展的民主管理之路。职工代表大会制度是我国企业进行民主管理的基本形式,也是民主管理的关键所在。除此之外,厂务公开、职工董事、职工监事等制度的实施,也大大推进了企业的民主管理进程。积极吸引职工参与企业民主管理;改革创新发展现有的职工代表大会制度,使我国的企业民主管理制度化、规范化,是企业发展的重中之重。 相似文献
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民主管理学校是我国高校管理的一项基本原则,同时也是高校"依法治校"的一项基本制度。十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会的总体目标为工会进一步参与高校民主管理提出了新的课题,本文就新时期高校工会在参与学校民主管理中的角色定位、作用发挥等方面进行了一些探讨。 相似文献
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人本管理归结到一点就是充分地尊重人,确认人的主体性。管理激励、员工参与和民主管理、企业文化建设是企业人本管理基本的实践表现。从哲学上看,企业人本管理的基本模式实质上就是:通过激励以协调满足需要与开发潜能的辩证关系;用员工参与和民主管理来张扬主体性理念;进行企业文化建设,从价值观上引导和凝聚人心。 相似文献
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姚伟 《马钢职工大学学报》2014,(3):68-70
厂务公开是广大企业和职工在深化改革中创造的一种实现职工参与企业民主决策、民主管理和民主监督的有效制度,也是基层民主政治建设的好形式.通过推行厂务公开与建立现代企业制度、完善企业监督机制和提高企业经济效益三个方面相结合,阐述企业厂务公开对企业民主管理发展的促进作用. 相似文献
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刘恬 《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,7(4)
学生参与的管理模式早已为西方的许多大学所采用.有限政府论、教育市场化、群体动力理论以及民主管理理论分别从各自的学科立场给大学生参与学校管理提供了理论支撵;在形式上,学生或直接参与学校高层管理,或参与教学管理,还通过学生组织参与管理;学生参与管理在提高教学质量、发挥学生潜能及保护教育消费者利益方面起到了积极作用,但同时也挤占了学生的精力与时间,还会产生"过度民主"的弊端. 相似文献
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国有企业改制之后,赋予了市场经济下的新工会以新的历史责任,工会在企业民主管理中扮演着维护职工合法权益、维护企业利益、构建民主和谐企业、促进社会和谐稳定的重要角色.如何发挥好参与、维护、建设、教育等工会特有效能,搭建企业民主管理平台,规避企业民主管理中的负效能,是新时期企业工会面临的最严肃的问题.新时期的工会,要始终把促进企业盈利,职工增收作为最终落脚点,变被动为主动,变推动力为牵引力,以民主管理为载体发挥好桥梁功能,企业工会才不是“空架子”. 相似文献
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谢炜 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):88-94,155
从农村基层民主发展的进程来看,我国村民自治经历了由"大民主"向"制度民主"演进的阶段,其中《中华人民共和国村民委员会组织法》扮演了重要角色。法律在完成重大修订后,扩大了农村基层民主自治的参与范围,进一步规范了村级民主选举、民主议事、民主管理和民主监督的程序。但基层民主建设毕竟是长期和系统的工程,我国村民自治之路仍存在村民参与内在动力不足、自治权与行政权冲突等问题,需要在主体定位、宏观政策、民主程序、制度保障等多方面形成路径合力,以确保农村基层民主建设稳步发展。 相似文献
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五、实施民主管理围绕"依法治校、透明行政、制度管理"这个中心,鼓励教师参与民主管理和民主监督.这里,我们就会联想到"金鱼缸法则".金鱼缸是玻璃做的,透明度很高,不论从哪个角度观察,里面的情况都一清二楚. 相似文献
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论村务公开民主管理与新农村民主政治建设 总被引：1，自引：0，他引：1
谭细龙 《湖北第二师范学院学报》2008,25(11):53-56,69
实行村务公开民主管理是贯彻党的十七大提出的“发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利”的基本要求,是保护村民的知情权,实现村民参与村务民主管理的前提和基础。没有村务公开村民就无法参与村务的民主管理,就不可能实现管理民主的社会主义新农村建设目标。要使村务公开、村民参与村务的民主管理制度化、法律化,使村民的民主素质在参与村务民主管理的实践中不断得到提高。 相似文献
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实行村务公开民主管理是贯彻党的十七大提出的“发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利”的基本要求,是保护村民的知情权,实现村民参与村务民主管理的前提和基础。没有村务公开村民就无法参与村务的民主管理,就不可能实现管理民主的社会主义新农村建设目标。要使村务公开、村民参与村务的民主管理制度化、法律化,使村民的民主素质在参与村务民主管理的实践中不断得到提高。 相似文献
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企业要在“民主管理、民主监督、民主参与、平等协商”的民主管理运作机制基础上,积极推行工资集体协商制度,大力推进工资集体协商和签订工资专项集体合同．推动企业建立工资分配共决机制、工资正常增长机制和工资支付保障机制合理调整和严格执行最低工资制度和实施最低小时工资标准,保证职工工资收入和福利待遇随着企业经济效益的提高同步增长。 相似文献