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<正>凡向本刊投稿者,请勿一稿多投,自稿件发出45天之内未见采用通知,可自行处理。作者请自留原稿,非网络稿件一律不退,敬请原谅。来稿应为原创,作者文责自负,如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责。但本刊对录用稿件须在原作基础上进行文字编辑加工及必要的删减,以符合本刊的录用标准。本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》,并加入"中国期刊网",作者稿酬一次付清(含光盘、合订本)。 相似文献
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1本刊现只收电子邮件投稿,不收书面投稿(无法查重)。投稿专用邮箱为:tywhdktg@163.com。投稿请采用word格式,邮件"主题"栏和附件文件名务必写上作者姓名和稿件题名。本刊录用稿件的首要标准是:文稿的不当复制比为0%。请作者投稿时一次性把作者姓名、单位及其顺序如实确定,接本刊录用通知后不得更改。2每篇稿件一般为6000字,超过9000字时将影响查重录用。勿一稿多投。作者投稿两个月内未接到录用通知,稿件可另投 相似文献
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1本刊现采用网络采编系统.投稿作者请自行登录网站(www.tyjx.net.cn)注册投稿,注册时请正确.完整地填写个人信息;2投稿时请按照系统提示的步骤进行操作.作者可随时登录网站查询稿件状态;3.作者文责自负.但本刊对录用稿件须在原作基础上进行文字编辑加工及必要删减.以符合本刊的录用标准; 相似文献
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<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在今年12月15日前出版2012年下半年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的稿件也可以重新投稿。稿件上请务必附上作者的联系电话及详细通信地址、邮编,以便录用后能及时联系作者和邮寄样刊。教学探索版文章均被中国知网的学 相似文献
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<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在2014年11月25日前出版2014年下半年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的稿件也可以重新投稿。稿件上请务必附上作者的联系电话及详细通信地址、邮编,以便录用后能及时联系作者和邮寄样刊。教学探索版文章均被中国 相似文献
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<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在2014年11月25日前出版2014年下半年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的稿件也可以重新投稿。稿件上请务必附上作者的联系电话及详细通信地址、邮编,以便录用后能及时联系作者和邮寄样刊。教学探索版文章均被中国知网的学术期刊网收 相似文献
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1本刊录用稿件时,对每一篇稿件均进行学术查重。此为稿件可否录用的第一步骤、必要基础前提条件。书面投稿均无法查重,无法确定可否录用,均为无效投稿。因此,请作者务必注意：必须以6000字左右（单篇字数超过9000字亦无法查重录用）的word格式电子邮件投稿。本刊投稿专用邮箱为：tywhdktg@163.com。邮件“主题”栏和附件文件名务必写上作者姓名和稿件题名的关键词,如：朱学雷中国体育管理研究;第1作者简介必须写明电子邮箱地址和手机号码,并必须与正文在同一文档内,写在论文首页下方,以便及时接收稿件录用通知。达不到以上各项要求者,均可能影响录用。请作者投稿时一次性把作者姓名、单位及其顺序如实确定,接本刊录用通知后不得更改。 相似文献
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@@1本刊录用稿件时,首先对每一篇稿件进行学术查重。此为稿件可否录用的前提条件。书面投稿均无法查重,无法确定可否录用,均为无效投稿。因此,请作者务必注意：必须以6000字左右（单篇字数超过9000字亦无法查重与录用）的word格式电子邮件投稿。本刊投稿专用邮箱为：tywhdktg@163.com。邮件“主题”栏和附件文件名务必标明作者姓名和稿件题名的关键词,如：朱学雷中国体育管理研究;第1作者简介须写明电子邮箱地址和手机号码,并与正文在同一文档内,写在论文首页下方,以便及时接收本刊通知。达不到以上各项要求者,均会影响录用。请作者投稿时一次性把作者姓名、单位及其顺序如实确定,接本刊录用通知后不得更改。 相似文献
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<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在2014年5月31日前出版2014年上半年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的稿件也可以重新投稿。稿件上请务必附上作者的联系电话及详细通信地址、邮编,以便录用后能及时联系作者和邮寄样刊。教学探索版文章均被中国知网的学术期刊网收录。请 相似文献
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<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在2014年5月31日前出版2014年上半年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的稿件也可以重新投稿。稿件上请务必附上作者的联系电话及详细通信地址、邮编,以便录用后能及时联系作者和邮寄样刊。教学探索版文章均被中国知网的学术期刊网收录。请将您的稿件发到教学探索版专用邮箱,投稿截止日期为2014年4月30日。 相似文献
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<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在2015年6月10日前出版2015年上半年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的稿件也可以重新投稿。稿件上请务必附上作者的联系电话及详细通信地址、邮编,以便录用后能及时联系作者和邮寄样刊。教学探索版文章均被中国知网的学术期刊网收录。请将您的稿件发到教学探索版专用邮箱,投稿截止日期为2015年5月20日。 相似文献
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<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在今年12月15日前后出版2012年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的稿件也可以重新投稿。稿件上请务必附上作者的联系电话及详细通信地址、邮编,以便录用后能及时联系作者和邮寄样刊。教学探索版文章均被中国知网的学术期刊网收录。请将您的稿件发到教学探索版专用邮箱,投稿截止日期为11月20日。 相似文献
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1.本刊现采用网络采编系统.役稿作者请自行登录网站ww}.vtyl}net cn)一三册投稿注册讨请正礁完整地填写个人信息2.投稿时请按照系统提示的步骤进行操作作者可随时登录网站查询稿件状态3.作者文责自负但本刊对录用稿件项在I}作基础上进行文字编辑加工及必要删减u符合不刊舰录用标准 相似文献
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1本刊现只收电子邮件投稿,不收书面投稿。投稿专用邮箱为:tywhdktg@163.com。投稿请采用word格式,邮件主题栏和附件文件名务必写上作者姓名和稿件题名。本刊录用稿件的首要标准是:文稿的不当复制比为0%。请作者投稿时一次性把作者姓名、单位及其顺序如实确定,接本刊录用通知后不得更改。2每篇稿件一般为6000字,超过9000字时将影响查重录用。勿一稿多投。作者投稿两个月内未接到录用通知,稿件可另投 相似文献
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<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在2015年6月10日前出版2015年上半年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的稿件也可以重新投稿。稿件上请务必附上作者的联系电话及详细通信地址、邮编,以便录用后能及时联系作者和邮寄样刊。教学探索版文章均 相似文献
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<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在今年12月15日前出版2012年下半年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的稿件也可以重新投稿。稿件上请务必附上作者的联系电话及详细通信地址、邮编,以便录用后能及时联系作者和邮寄样刊。教学探索 相似文献
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<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在2015年6月10日前出版2015年上半年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的稿件也可以重新投稿。稿件上请务必附上作者的联系电话及详细通信地址、邮编,以便录用后能及时联系作者和邮寄样刊。教学探索版文章均 相似文献
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<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在2014年5月31日前出版2014年上半年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的稿件也可以重新投稿。稿件上请务必附上作者的联系电话及详细通信地址、邮编,以便录用后能及时联系作者和邮寄样刊。教学 相似文献
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1本刊现只收电子邮件投稿,不收书面投稿。投稿专用邮箱为:tywhdktg@163.com。投稿请采用word格式,邮件"主题"栏和附件文件名务必写上作者姓名和稿件题名。本刊录用稿件的首要标准是:文稿的不当复制比为0%。请作者投稿时一次性把作者姓名、单位及其顺序如实确定,接本刊录用通知后不得更改。2每篇稿件一般为6000字,超过9000字时将影响查重录用。勿一稿多投。作者投稿两个月内未接到录用通知,稿件可另投他刊。 相似文献
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来稿应具有科学性、真实性、观点明确.数据可靠,文字简练,标点正确。来稿请在文稿首页左下角处注明作者简介和电话、电子信箱地址及其他如"××基金资助课题"等信息,并附课题批文复印件1份(需总课题负责人签字、所在单位科研部门盖章)。稿件通过http://www.xaty.cb.cnki.net/在作者投稿区注册后,方可投稿,稿件一律用doc格式。本刊对录用稿有修改、删节权;如作者不同意,请另投他刊。本刊杜绝一稿多投,因作者责任造成重复发表或浪费的,本刊将追究作者责任。依照《著作权法》的有关规定,文稿的著作权,除《著作权法》另有规定外,属于作者。本刊作者文责自负。如发生侵犯他人版权或其他权利的稿件,本刊将协助被侵权人追究侵权责任并保留追究侵权行为给本刊造成的损失责任。作者自投稿日起3个月内未收到录用通知书,稿件可自行处理。本刊对国家级基金资助课题的优秀科研成果,经专家审阅认可后,优先刊登。 相似文献
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