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基础教育的理念和实践不能偏离基础教育的"本位价值",不能脱离基础教育的基础性。实践方向的迷失实际上反映了价值取向的迷失。因此,基础教育的任务是什么、基础教育究竟主要打好什么基础的问题再一次提到我们的日程上来。当前,提高基础教育质量应关注两方面内容:一是明确基础 相似文献
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“新课改”是新一轮基础教育课程改革的简称.2001年6月11日,国务院召开改革开放以来第一次有关基础教育工作会议,颁布了《关于基础教育改革与发展的决定》.新课改是自从新中国成立以来关于基础教育方面实行的一次影响深刻的变革,主要是针对传统教育的弊端的一次深刻改革,也是一次关于教育理念的革命,更是一次“教”与“学”的重大革命.而高中教育是连接基础教育和高等教育的重要桥梁,是学生由中小学基础教育跨向大学高等教育的重要环节,因此,高中课堂的教育和管理至关重要.自从新课改的浪潮在全国兴起之后,高中课堂教学发生了深刻的变化,如教学目标、教学理念、教学方式、教育手段,等等.重点探究了在新课改的背景下,高中课堂应该采用怎样的教学策略来促进课堂教学质量的提高. 相似文献
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基础教育课程改革与高师教育的应对 总被引：1，自引：0，他引：1
郭劲松 《湖北大学成人教育学院学报》2006,24(5):50-52
第八次基础教育课程改革,是一场由课程改革带动出来的基础教育的全面的整体变革,是我国教育领域的一场广泛的教育创新。这场改革不仅直指基础教育,而且也对高师教育提出了严峻的挑战。在此背景下,反思高师教育的现状,重新建构高师教育是顺应基础教育课程改革的急需。 相似文献
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梁威 《北京教育(高教版)》2012,(10)
正自新中国成立以来,我国基础教育经历了多次课程改革,2001年以来进行的课程改革是第八次改革。这一次课程改革的背景是:我国改革开放,基础教育已经取得了辉煌成就,基础教育课程建设也取得了显著成绩,但是基础教育总体水平还不高,原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要,为了贯彻落实中共中央国务院有关决定,教育部于1999年正式启动,并于2001年开始在部分省市的义务教育阶段进行实验,到目前为止,已经在全国的小学、初中和高中全面推进。旨在通过基础教育 相似文献
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《通化师范学院学报》2002,(8)
全国基础教育外语教学研究资助金项目系由教育部基础教育司批准,国家基础教育实验中心设立,外语教育研究中心负责实施的全国性基础教育外语教学科研项目。此项目每两年评审一次,每次拔付资助金及活动经费共计200 相似文献
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我国高中新课程改革在全国逐渐铺开,新课程改革是我国新一轮基础教育课程改革的重要组成部分,是我国基础教育领域的又一次深刻变革。新课程改革将知识 相似文献
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不久前结束的全国基础教育工作会议是改革开放以来第一次由国务院召开的有关基础教育工作的会议 ,也是进入新世纪后教育工作的一次重要会议。会前发布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（以下简称《决定》）是指导新世纪初我国基础教育工作的纲领性文件。下面 ,我着重就学习贯彻《决定》提出的推动基础教育顺利发展、大力实施素质教育问题讲几点意见。一、认真贯彻《决定》 ,坚持基础教育优先发展基础教育的改革和发展对于实施科教兴国战略具有特殊的重要意义。要坚持教育的适度超前发展 ,这就必须把基础教育摆在优先地位 ,作为教育… 相似文献
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新一轮基础教育课程改革是我国基础教育在新世纪的一次全新变革 ,它将对高师的教学内容、教学方法和教学科研等方面的改革产生直接的影响。 相似文献
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酝酿、筹备、期待已久的上海市基础教育工作会议,在＂十二五＂开局的新年伊始,即将拉开帷幕。这是上海基础教育改革发展历程中的一场重要检阅,更是上海基础教育新征程的一次庄严誓师。 相似文献
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2010年秋季,我省作为最后一批进行普通高中课程改革的省份之一,全面开始了新课程实验工作。这次课程改革是新中国成立以来我国基础教育最重大、最彻底的一次课程变革,对我国基础教育的改革与发展有着重大而深远的影响。当时,对我们这所仅有五年办学历史的学校来说,既是一次严峻的考验,也是一次难得的发展机遇。 相似文献
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记者：刘厅长．您好!新的一年又悄然来临．请您谈一下今年我省基础教育的重点工作有哪些？
刘教民：在新的一年里,面对基础教育新形势,全省基础教育战线要认真贯彻落实党的十七大和省委七届四次全会精神,以科学发展观为指导,努力做好以下工作： 相似文献
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课程改革需要陶行知生活教育理论——陶行知教育思想与基础教育课程改革理念比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
世纪之交,我国基础教育以实施素质教育为鲜明旗帜,拉开了建国以来第八次基础教育课程改革的序幕,"为了中华民族的复兴,为了每一位学生的发展"成为此次基础教育课程改革的核心理念,2001年6月《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布,充分表明了我国基础教育全面推进素质教育打好课程改革攻坚战的决心。 相似文献
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李冰 《中国教育技术装备》2010,(5):48-49
随着教育信息化的发展,现代教育技术在基础教育教学的中的运用愈加广泛,各级政府、学校与教育机构加大对基础教育信息化建设的资金投入,各地中小学建立起多媒体教室、网络教室、视听教室等一批基于现代计算机技术的教学硬件设施,这对我国的基础教育建设来说是一次质的飞跃。 相似文献