共查询到20条相似文献，搜索用时 125 毫秒
1.
《锡林郭勒职业学院学报》2007,(2)
掌握知识与生成能力、教师的主导作用与学生的主体性、教书与育人,是教育教学中永存的三种教学关系。认识、掌握三种教学关系的内在联系,采取相应的教学措施,促进这些关系的优化互作,从而达到:师生共进、教学相长的理想教育教学境界。 相似文献
2.
张成武 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(7):20-22
在深化本科教学改革中,要树立"全人"教育目标,理顺专业教育与通识教育的关系;明晰本科教育的特性,理顺学术教育与职业教育间的关系;加强专业技能培养,理顺理论教学与实践教学之间的关系;激励学生自主发展,理顺课内学习与课外学习的关系. 相似文献
3.
华常春 《扬州教育学院学报》2004,22(3):38-42
阐述了师范院校化学教学中环境教育的迫切性,以及化学教学与环境教育的关系。研究分析了环境教育中与化学学科有关的知识点,提出从学科教学知识、环保政策、环境权益意识等方面构建师范院校化学教学中的环境教育知识体系。 相似文献
4.
张向众 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(5):78-81
在教师的课堂教学实践中,理论与技术的关系考察表明,不同形态的教育技术能够成为教育理论新的表达方式--"技术表达",即教育理论在教学行为指导中具体化为教学技能、在教学工具使用中内蕴于现代化教学手段、在教学过程设计中与智能技术进行双向建构.可以说,实践取向下教育理论的"技术表达"是对课堂教学中理论与技术关系的可能性考察,也是转换研究思路以重新理解理论与技术的一种尝试. 相似文献
5.
6.
7.
8.
通过对教育规律和体育规律的关系、一般教学规律和体育教学规律的关系和教学规律和训练规律的关系的分析讨论,统一了三个方面认识:在教育规律和体育规律的关系上,它们在与社会和人的发展关系的意义上具有同一性,但在事业发展的具体目标上存在差异性;在一般教学规律和体育教学规律的关系上,体育教学规律包含在一般教学规律中,但体育教学有自身特殊的教学规律,技能发展和身体健康促进方面的教学规律;在教学规律和训练规律关系上,由于事业发展的总体方向相同,教学规律和体育规律具有同一性,但是因事业发展的具体目标不同,教学规律与训练规律又有各自的特点. 相似文献
9.
10.
论中度智力障碍学生的体育教育与智力发展 总被引：1，自引：0，他引：1
卢雁 《北京体育大学学报》2007,30(5):662-664
关于中度智力障碍学生的体育教育教学与智力发展的研究基于对相关文献的归纳整理与分析演绎,旨在依据中度智力障碍学生教育需求的特殊性,透过学生动作技能学习的外在表现特征,借助于脑科学、教育科学、体育科学的研究成果,探讨其体育教育教学与智力发展之间的潜在关系,为中度智力障碍学生体育教学的设计、体育教学过程效果的控制与评价提出进一步验证性研究的理论设想. 相似文献
11.
对体育教学中女生学习兴趣的研究 总被引：1，自引：1，他引：0
通过问卷调查、献资料查阅，结合观察和教学实践等方法对女生体育兴趣及动机进行研究，分析了影响女生体育教学的因素，发出了一些弊端，提出了改进女生体育教学的建议，为进一步完善体育教学提供参考意见。 相似文献
12.
文章对远程教育学生使用网络教学资源的态度、动机、具体情况和评价等各方面进行调查,并运用多种方法检验其中的差异性,最后提出三个建议:一是加强学生使用电大在线的方法辅导;二是探索多种网络教学资源提供方式;三是网络教学资源的建设要重点突出教学设计. 相似文献
13.
黄健 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(1):127-129
This article analyses the current situation of college English teaching.It points out a problem that translation is neglected in our country's college English teaching.We emphasize the ability of listening,speaking,reading,and writing.At the same time,we also should make much account on translation.It can promote college English teaching.Accordingly,we should make full use of translation to promote college English teaching.The paper also puts forward a few pieces of suggestion on application of translation in college English teaching. 相似文献
14.
普通高校体育教材的调研报告 总被引：5，自引：0，他引：5
林向阳 《北京体育大学学报》2005,28(11):1538-1540
对收集到的1993-2003年出版的110本高校体育课程教材进行调查和定量分析,在此基础上形成调查分析报告.对被考察的教材做出客观公正的评价,包括对教材5个维度的总体分析,指出共同特点和共有问题;根据评价指标体系对教材进行综合评价并排序;对发现的问题提出了意见和建议. 相似文献
15.
本文就遗传学课程改革提出了一些见解，提出探究式教学，实行导师制，全面负责学生的思想、学习等方面的培养．增加学生理论与生产应用相结合的能力．制作多媒体课件．使用计算机辅助教学，教学手段多样化。 相似文献
16.
关于建构主义学习理论在青少年武术习练中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
王亚春 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(6):124-126
分析了目前武术教学中传统教习模式的特点及其局限性，在阐述建构主义教学理论原理的基础上，提出在传统武术教学与训练中，引进现代建构主义教育理论的设想，并就建构主义教学理论将会导致武术教学重心向学生倾斜、教学过程中教师的角色转换、学生学习自主性的提升、学生已有武术经验的利用、开放式教学环境的营造、教学程序及现代多媒体教学技术应用等问题作了深入分析。 相似文献
17.
缅甸语教学情况的问卷调查与统计分析——立足于保山学院的缅语教学调查 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查的方式,对保山学院选修课缅甸语教学反馈情况做分析。问卷设立了15个参照变量,搜集学生的自我反馈信息,进行整理、比较,分析影响学生学习缅甸语的客观因素,为教师更好地教学提供可靠依据,同时也提出了优化缅甸语教学的建设性意见。 相似文献
18.
孙霞 《南京特教学院学报》2007,(4)
针对特小美术教学存在的教学目的与受教对象不适应现象,通过对美术功能性实验教学的摸索,从思维方式入手,对不同层次的智障生进行直觉认知能力培养,探索既符合艺术学科特点,又能弥补智障生因逻辑思维弱而导致的接受障碍,挖掘潜在的认知途径,找寻能够改善特殊儿童学习状况和适应能力的艺术教学,并通过试验后的总结分析,就特小艺术教学的功能性及教学特点提出了一点思考和建议。 相似文献
19.
本文概述了当前国内外流行的任务型教学法,介绍了它的三种类型以及我们应采取的选择,分析了这种新型教学方法的基本特征和重要意义。 相似文献
20.
我国普通高校以体育俱乐部形式进行教学的实验研究 总被引：8，自引：0，他引：8
采用文献资料、教学实验、调查法,对我国普通高校体育教学俱乐部的现状及全国18所院校的实验效果进行比较分析,对体育教学俱乐部的内涵进行了初步的界定;提出了普通高校以体育俱乐部形式进行教学的可行性及对策。 相似文献