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相似文献
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1.
语言是文章内容的载体,就像文章的外衣,给人最直观的印象。特别是在考场作文中,好的语言就像是给作文披上了一件美丽的外衣。下面从中考作文评分标准中对语言的两方面要求,具体说说如何打造作文的美丽外衣。  相似文献   

2.
赵蕾 《初中生辅导》2013,(15):41-44
<正>中考英语作文主要从不同的角度充分考查考生综合运用所学语言知识和技能进行信息沟通、再现生活经历、描述周围事物、发表意见和谈论观点等的能力。从近年来中考英语命题中书面表达所占分值、评分标准及其发展趋势来看,英语写作在中考中占有重要地位,题材也越来越贴近学生生活和社会热点问题。要想在中考作文中拿到高分,这需要考生在日常生活中善于观察,积极关注当今社会热点,并且勤于把自己的思想用英语正确地表达和记录下来。  相似文献   

3.
自高考作文评分标准把语言运用作为发展等级中的重要内容以来,人们开始纷纷地关注起作文语言的运用,那些阅卷者也毫无吝啬地把高分付与那些作文语言亮丽的考生。  相似文献   

4.
颜廷玉 《考试周刊》2011,(82):17-18
英语写作是最能体现考生英语语言基本功和英语运用能力的中考必考题型之一。本文为广大考生传授夺取中考作文高分的四步法,让考生熟练掌握中考英语写作的基本技能,扬威中考考场。  相似文献   

5.
笔者曾参加2011年中考阅卷,2011年中考评分标准仍包括内容、结构和语言三个方面,每个方面各包括五个等级。内容要求具体、健康、中心明确,结构要求完整、有详有略,语言要求通顺、无病句。阅卷老师在改卷过程中,往往会抓住以下几个关键点,“带着镣铐”为考生作文评判得分。  相似文献   

6.
"作文评分标准"对高分作文有"深刻"、"创新"的要求,这大概是思维灵活、积累厚实、语言基本功扎实的少部分考生应该要追求的。考场作文稳是基础,稳是大局,相对绝大部分考生来说,要定天下,还是应该实实在在地写好"三入"文。一.入题。审题准确,立意正确  相似文献   

7.
李仰臣 《同学少年》2009,(10):10-11
语言是文章内容的载体,就像文章的外衣,给人最直观的印象。特别是在考场作文中,好的语言就像是给作文披上了一件美丽的外衣。下面从中考作文评分标准中对语言的两方面要求,具体说说如何打造作文的美丽外衣。  相似文献   

8.
<正>作文是语文考试的重头戏,几乎占总分一半的分值表明了它的分量。因此,洞悉中考作文写作技巧,提高写作能力,成为众多考生的迫切愿望。下面,就中考作文的开头提几点建议,供考生参考。  相似文献   

9.
曹阳 《中国考试》2007,(4):4-5,11
在高考中,为什么有的考生作文有些偏题而得到的分数却高于考生的自估呢?这是由于作文语言在发挥作用——尽管有点偏题,但是语言不错,得到了相应的基本表达分。语言能力是写作诸能力中最为基础也最为稳定的能力,是影响作文得分的主要因素之一。好的语言,是文采飞扬的文章必须具备的因素。[第一段]  相似文献   

10.
作文是中考语文的一项必考的内容,其重要性不言而喻。近年来,全国各省市的中考语文试卷一般是由语言的积累与运用、现代文阅读、文言文阅读、作文这四个部分组成。在这四个部分中作文的分值占全卷分值的比例一般最大。以我省为例,作文占全卷满分120分中的50分。作文这一块是中考语文试卷中最重、最大的一个板块,是学生中考成败决战的一个重要阵地。  相似文献   

11.
中考作文是中考语文科目重要的组成部分,作文分数的高低,直接影响着中考语文成绩。而作文语言的优劣,又直接影响着作文质量。一些考生为了片面追求语言的"新"、"奇",在作文中大量使用不规范、不连贯、不得体的"网民用语",严重影响了作文质量。  相似文献   

12.
中考作文是中考语文科目重要的组成部分,作文分数的高低,直接影响着中考语文成绩。而作文语言的优劣,又直接影响着作文质量。一些考生为了片面追求语言的"新"、"奇",在作文中大量使用不规范、不连贯、不得体的"网民用语",严重影响了作文质量。  相似文献   

13.
<正>传统的作文评价方式比较笼统。过去在中考作文阅卷前,专家组会组织阅卷人先集体学习作文评分标准,然后从几千份纸质试卷中挑选出十多篇文章让阅卷人对这些文章进行分析讨论并发表个人意见。此举是为了让阅卷人熟悉评分标准并统一打分尺度。中考作文评分标准一般是按照内容、语言、结构三大类将作文  相似文献   

14.
中考作文以分数论英雄。不少考生求分心切,在考场作文时,试图通过一些小伎俩换取满意的分数,结果弄巧成拙,使自己的作文走入了死胡同。有人将这种考生易患的毛病,戏称为“迷分病”。本文试图结合中考作文评卷工作,将其症状会诊如下,为考生提供一面借鉴的“镜子”,以使其作文免入误区,从而赢取属于自己的满意高分。  相似文献   

15.
有学者认为:“写作技能是未来公民生存的第一技能,也是每一个人必须具备的技能。”而作文教学是培养学生写作技能的重要途径。综观各地的作文评分标准,我们发现,语言表达能力是考查学生作文水平的重要标准。那么,如何提高学生的作文语言表达能力呢?笔者认为,学生的作文语言表达能力与学生的语言积累密切相关,因此,培养学生积累作文语言是关键。  相似文献   

16.
从中考作文评卷情况来看,考生比较重视作文材料的选择、情节的构思与语言的锤炼这三个评分要求,但对“准确切题”这一评分要求却知之甚少。部分考生写出来的文章或人题太慢,或偏离题意,严重影响了中考作文的得分。  相似文献   

17.
语言能力的考查,既是考试作文的“重头戏”,同时也是考生拿取作文高分的捷径之一。在此,笔者就历年中考作文中语言表述弊病做一个简单的归类。  相似文献   

18.
我从事初三毕业班的语文教学4年了,并在2004年和2005年连续两年参加中考作文阅卷工作。通过抽样调查,结果表明:32.8%的考生在作文上无谓失去价值不菲的3-10分。然而这种失分,只要考生在平常作文和考试作文训练时加以注意,在中考中即可避免。那么,怎样才能提高考生的中考作文得分呢?我认为应注意以下几点:  相似文献   

19.
孙慧敏 《成才之路》2012,(34):23-23
今年参加了常州中考网上阅卷工作。下面结合自己的阅卷心得,谈谈我对今年中考作文评分标准和作文中出现的典型错误的认识,及其对今后教学的启示。今年,书面表达的选材角度和设计也是一大亮点。要求考生根据列表内容写一封题为"毕业前我们该为学校做些什么"的80字以上的信。题目形式新颖、不落俗套,但考生又不陌生,容易入手。一、我们先来看看评分标准:  相似文献   

20.
高考作文评分标准把考生作文分为两个等级:基础等级和发展等级。表面看来,这只是两个不同的层次级别而已,其实,这样分级,包含了命题者这样的观点:优秀的高考作文应该是能够用生动形象、丰富深刻的语言反映社会生活的。这个“指挥棒”所指的方向和“新课标”下的教学理念一致。生活是中学生作文的源泉,中学生的作文离不开他们的生活,中学作文教学应该首先让学生到生活中汲取养料,感受和积累语言,训练思维,然后才学习写作技巧。  相似文献   

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