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1.
现代企业对于英语人才的要求随着不断推进的经济全球化进程而越来越高.在社会人才的供应中,作为社会专业技能型人才培养摇篮的高职院校有着重要的作用.高职院校只有提升英语教学水平,才能使学生更好地适应社会发展的需求.EOP转向应用于高职院校的英语教学中可以提升学生的社会适应能力,有效提升英语教学质量.该文首先对EOP转向应用于高职院校英语教学的重要性进行了阐述,其次对EOP转向应用于高职院校英语教学的现状进行了分析,最后总结了EOP转向应用于高职院校英语教学的影响因素. 相似文献
2.
五年制高职院校实用性英语教学体系的构建是对当前高职英语教学活动的全面完善.本文从五年制的高职院校英语教学培养目标出发,主要论述了高职院校英语教学体系构建内容,并结合英语实际教学状况,探讨高职院校实用性英语教学体系的构建措施,旨在改善当前的高职院校英语教学状况,提高实用性英语教学质量. 相似文献
3.
张霞 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(7):51-52
高职院校和普通学校的不同之处在于高职院校更具专业性,但现阶段我国高职英语教学还存在一些不足.混合式学习模式可有效提高高职院校的英语教学水平,基于此,探讨了混合式学习模式在高职英语教学中的应用及具体应用方法,以期提升高职英语教学效率. 相似文献
4.
本文对高职院校实用性英语教学改革进行了初步研究.首先说明了高职院校英语教学实用性改革的背景:然后指出了高职院校英语教学存在的主要问题,并分析了原因;最后重点论证了高职院校英语实用性改革策略. 相似文献
5.
高职英语教学中的跨文化教学研究 总被引：1，自引：1，他引：0
语言与文化密切相关,本文指出了跨文化交际教学在高职院校英语教学中的重要性,同时分析了目前高职院校英语教学的现状以及在跨文化教学方面存在的问题,由此引出了在高职院校英语教学活动中应该如何培养学生的跨文化交际意识和提高学生的跨文化交际能力. 相似文献
6.
高职院校作为我国高等教育的补充,为我国现代化建设培育了大量的人才.随着我国对外开放的加深,对高职院校英语教学的要求也越来越高.本文首先对我国高职院校英语教学的现状进行了分析,指出其中存在的问题.然后针对这些问题,提出了我国高职院校英语教学改革的总体思路.然后按照总体改革思路的方向,具体提出了一些高职院校英语教学改革的途径和方式. 相似文献
7.
郝锐 《济南职业学院学报》2013,(2)
高等院校英语教育的目的在于使学生掌握英语语言知识以及具备英语交际能力.本文阐述了何为任务型教学法,对当前高职院校的教学现状进行了分析,并提出了任务型教学法在此类院校英语教学中的应用模式以及注意事项.任务型教学法在高职院校的英语教学中是非常重要的,并且符合高职院校英语教学的需求,对于激发学生学习英语的兴趣,提高英语水平切实有效. 相似文献
8.
浅析高职英语教学中的形成性评价 总被引：2，自引：0，他引：2
陈建珍 《北京工业职业技术学院学报》2005,4(2):66-71
分析了高职院校英语课程现行评价中存在的问题,介绍了英语教学形成性评价的基本理念及其理论基础,提出了在高职英语教学中实施形成性评价的具体做法,旨在为高职院校的英语课程评价提供参考. 相似文献
9.
多年来,高职院校的英语教学多采用传统的教学模式,重理论轻讲解和实践练习,这与高职院校培养人才的目标不尽相符.文章针对这一英语教学中存在的问题,探讨了高职英语教学中的创新模式. 相似文献
10.
以EGP+ESP模式构建特色鲜明的高职英语教学体系 总被引：1，自引：0，他引：1
张铁辉 《河北软件职业技术学院学报》2010,12(4)
高职院校重EGP(通用英语)轻ESP(专门用途英语)的英语教学体系不符合高职教育的要求.高职院校在英语教学中应遵循语言学习规律,结合高职特点,以提高应用能力为本位,构建EGP+ESP的英语教学体系. 相似文献
11.
关于高职院校专业英语教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
专业英语是高职院校英语教学的组成部分,是培养具有高素质技能和技术应用型人才的关键.本文阐述了专业英语对于高职院校英语教学的必要性,从教学实际出发,分析了目前高职院校专业英语教学中存在的问题,提出了解决问题的途径. 相似文献
12.
国际体育领域交流日益频繁,跨文化交际在体育高职院校英语教学中具有现实意义.它既是英语教学的重要手段,也是英语教学的既定目标.本文阐述体育高职院校英语教学培养跨文化交际意识的重要性及其策略,旨在提高英语教学跨文化交际能力. 相似文献
13.
《校园英语(教研版)》2016,(1)
一直以来,高职英语教学都普遍存在教学质量不高的问题,如何才能够改变高职院校英语教学的现状,实现高职英语教学水平的提高,为社会培养更多的英语专业的人才,成为了高职院校必须要面对的问题。本文从高职院校英语教学的现状角度出发,系统的阐述了高职院校英语教学中移动互联技术的进一步提高。旨在进一步提高高职英语教学水平,提高高职院校学生实际英语的能力。 相似文献
14.
针对高职院校英语教学现状进行分析,指出英语教学在高职院校中的定位,并对高职院校英语教学改革中存在的问题进行探讨。 相似文献
15.
交际教学法研究的目的是培养学生的语言交际能力,这与高职院校英语教学的目的相符.本文根据高职英语教学的实际情况,谈谈如何在高职英语教学中运用交际教学法,希望对高职英语教学有所帮助. 相似文献
16.
浅论高职英语教学现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
文章首先阐述了高职院校英语教学的现状,然后对英语教学现状的原因进行了分析,最后针对高职英语教学中存在的问题提出了措施和建议,以期对高职英语教学有所帮助. 相似文献
17.
马烁 《邢台职业技术学院学报》2013,(4):10-12
高职院校肩负着为社会培养复合型应用人才的重任,为满足就业市场的要求,顺应社会发展的需要,ESP英语教学成为高职院校改革的主要方向.本文通过对目前高职院校ESP英语教学现状的分析提出了基于ESP需求分析理论的解决对策,旨在为高职院校探索英语教学改革途径提供一定依据. 相似文献
18.
高职院校英语教学方法的改革一直是教学改革的重点,本文就行动导向教学法及其在高职院校英语教学中的具体运用进行了阐述,以期提高英语教学的实效性. 相似文献
19.
《校园英语(教研版)》2016,(2)
高职院校英语教学对学生的英语学习和综合成绩具有极大的影响,英语教学是整个高职教学中不可或缺的一部分,许多高职院校的学生都是高考淘汰下来的,英语基础较差,在英语学习的过程中常常会丧失信心,因此,英语教学成为高职院校教学的重点。本文分析了高职英语教学课堂建设的作用,并阐述了高职英语教学微课堂建设和实施的方法。 相似文献