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相似文献
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1.
法国低龄幼儿入学现状与发展趋势   总被引:1,自引:1,他引:0  
随着儿童出生率和妇女就业率的上升,法国社会对低龄幼儿接受家庭以外的托管与教育的需求日渐旺盛.这一学前教育发展趋势已经引起法国政府的高度重视,在强调低龄幼儿教育之特殊性的同时,民众和政府对学前教育经费投入有不同看法.我国低幼儿童教育应借鉴法国早期教育发展的经验,在建立托幼一体化教育规划的基础上探索低幼儿童教育与幼儿教育衔接的具体策略与途径,加强政府对私立托幼机构的监管.推动我国早期教育健康发展.  相似文献   

2.
《幼儿教育》2012,(34):51
北京正信中科儿童教育文化发展中心是我国著名的幼儿师资培训机构,同时也开展幼儿教育科学研究工作。近年来,开发了珠心算、亲子教育、奥尔夫音乐、感统、蒙台梭利教育等多种教具和图书。本中心自2002年成立以来,已举办了17期全国师资培训班,同时选派优秀培训师赴各地幼儿园开展培训工作,与各地幼儿园合作开展亲子教育、奥尔夫音乐、蒙台梭利教育实验基地建设推广工作。本中心为幼儿园提供长期的各类专业培训和教学指导。主办单位:北京正信中科儿童教育文化发展中心北京正信阳光教育科技中心  相似文献   

3.
《少年世界》2018,(2):F0003-F0003
爱立方江南春城幼儿园隶属于长江少儿集团武汉爱立方儿童教育传媒股份有限公司,幼儿园充分利用集团资源优势与管理经验,倾力打造“爱立方儿童教育”品牌,以“孩子喜欢,家长信任,社会认可”为办园宗旨,整合优质的教育资源服务于孩子和家长。  相似文献   

4.
《少年世界》2018,(1):F0003-F0003
爱立方江南春城幼儿园隶属于长江少儿集团武汉爱立方儿童教育传媒股份有限公司,幼儿园充分利用集团资源优势与管理经验,倾力打造“爱立方儿童教育”品牌,以“孩子喜欢,家长信任,社会认可”为办园宗旨,整合优质的教育资源服务于孩子和家长。  相似文献   

5.
《少年世界》2017,(3):F0003-F0003
爱立方江南春城幼儿园隶属于长江少儿集团武汉爱立方儿童教育传媒股份有限公司,幼儿园充分利用集团资源优势与管理经验,倾力打造"爱立方儿童教育"品牌,以"孩子喜欢,家长信任,社会认可"为办园宗旨,整合优质的教育资源服务于孩子和家长。  相似文献   

6.
目前,我国的农村学前儿童教育存在很多问题,例如,师资力量不足、幼儿园数量过少、家庭教育缺失、教育经费匮乏等等。针对这些问题,有必要采取相关措施予以解决。在此背景下,首先分析目前学前儿童教育中存在的问题,其次针对农村学前儿童如何教学提出了相应的具体策略。  相似文献   

7.
赵静 《英语广场》2020,(10):128-130
学前教育事业的发展促使许多幼儿园开设英语课程,许多师范类院校加入学前英语师资培养的队伍。本文通过调查幼儿园英语教育活动开展情况,面向幼儿园英语教师发放调查问卷,了解社会需求和学前英语师资现状,并结合英语教育专业(学前方向)给出专业建设方面的建议。  相似文献   

8.
爱立方江南春城幼儿园隶属于长江少儿集团武汉爱立方儿童教育传媒股份有限公司,幼儿园充分利用集团资源优势与管理经验,倾力打造“爱立方儿童教育”品牌,以“孩子喜欢,家长信任,社会认可”为办园宗旨,整合优质的教育资源服务于孩子和家长。  相似文献   

9.
爱立方江南春城幼儿园隶属于长江少儿集团武汉爱立方儿童教育传媒股份有限公司,幼儿园充分利用集团资源优势与管理经验,倾力打造“爱立方儿童教育”品牌,以“孩子喜欢,家长信任,社会认可”为办园宗旨,整合优质的教育资源服务于孩子和家长。  相似文献   

10.
学前教育师资培训,是提高幼儿园教师综合素质,促进教师专业成长的有效途径。从目前的学前教育师资培训来看,还存在着不足。根据社会对学前教育师资的需求,笔者认为,在培训中要重视师资培养与师资培训的有机结合、师资培训与教学实践及科学研究的结合,同时师资培训要体现以人为本的理念,要灵活选择培训内容和方式,注重师德培养。  相似文献   

11.
个性化教育是在充分认识教育效果基础上所提出的一个热点话题.个性化教育对提高一个国家的国际竞争力存在深远影响.美俄等国通过实施个性化的课程设置、培养个性思维,使得个性化教育得到充分发展,个性化教育的内涵在于从人的主体性、创造性着手,使教育具有针对性.这种教育模式着眼现在、放眼未来.个性化教育、创新教育和素质教育三者是统一的,我国应该通过发展研究型教育推进个性教育的发展.  相似文献   

12.
13.
This article examines how certain contextual factors explain levels of education attainment and participation amongst youths in 30 European countries, whilst also exploring the scope for action of education policy when dealing with these issues. Through simple OLS regressions, we first evaluate the impact of a group of contextual indicators on the percentage of the population aged 20 to 24 having completed at least upper secondary education (education attainment) and the number of students aged 18 as a percentage of the corresponding age population (education participation). Secondly, through multivariate OLS analysis, we identify the net impact of some of these factors on the levels of education participation of 18-year-olds. The results show the significance of three factors: low-skilled occupation, the structure of public spending on education, and the importance of vocational education programmes in secondary education.  相似文献   

14.
彭军 《平原大学学报》2007,24(2):98-101
教育供给与教育需求之间的严重失衡现象,导致教育竞争过度并诱发“应试教育”现象,使得教育竞争向更加无序和背离教育目的的方向发展。扭转“应试教育”现象的根本出路在于大力改革与发展教育事业。用人制度的变革、考试制度的变革等举措能配合抑制“应试教育”现象。  相似文献   

15.
Moral education can be received from the film Beverly Hills Chihuahua.In the modern time,moral education is believed to be in the first place on all-around education in schools.Family education is the key factor that have an effect on the quality of one’s moral ed ucation.Responsibility education and gratitude education are believed to be helpful in moral education Setback education for the youth is also emphasized in our time.The environment is very important for the moral development.  相似文献   

16.
普通高中教育的健康发展,在内在质量上应体现为普通高中教育性质的充分体现与使命的全面落实。在多维度认识视野中,当代普通高中教育是再生产"普通人"的普通教育,是为"未完成人"终身发展奠基的高层次基础教育,是九年义务教育后移进程中的大众教育,是主动适应受教育者升学与就业需要的预备教育,也是基于准成年人身心特征的多样化选择性教育。当代普通高中教育的上述性质与使命集中指向素质教育。全力推进素质教育是提升普通高中教育质量与文化品位的惟一正确选择。  相似文献   

17.
20世纪80年代初,爱的教育就作为一种新型而有效的教育形式开始在学校里推行。爱的教育在我国全社会推行就需要学校、家庭、社会、社区的共同努力,因为,教育是全人类共同的活动,它同每个人都息息相关,是全人类都应承担的义务。  相似文献   

18.
Globally, neoliberal education policy touts youth entrepreneurship education as a solution for staggering youth unemployment, a means to bolster economically depressed regions, and solution to the ill-defined changing marketplace. Many jurisdictions have emphasized a need for K-12 entrepreneurial education for the general population, and targeted to youth labeled ‘at risk’. The Martin Aboriginal Education Initiative’s Aboriginal Youth Entrepreneurship Program (AYEP) has been enacted across Canada. This paper applies critical discourse analysis to a corpus of texts, exposing how colonial practices, deficit discourse, and discursive neoliberalism are embedded and perpetuated though entrepreneurial education targeted at Aboriginal students via AYEP.  相似文献   

19.
罗强 《平原大学学报》2004,21(4):143-144
任何一种教育现象,孩子越少在其中感觉到教育的意图,它的教育效果就越大。隐蔽化教育就是按照这条教育规律.让学生在无意中受到启发,从而取得良好的教育效果。本对隐蔽化教育的四种表现形式进行探讨。  相似文献   

20.
普通高中教育的健康发展,在内在质量上应体现为普通高中教育性质的充分体现与使命的全面落实。在多维度认识视野中,当代普通高中教育是再生产“普通人”的普通教育,是为“未完成人”终身发展奠基的高层次基础教育,是九年义务教育后移进程中的大众教育,是主动适应受教育者升学与就业需要的预备教育,也是基于准成年人身心特征的多样化选择性教育。当代普通高中教育的上述性质与使命集中指向素质教育。全力推进素质教育是提升普通高中教育质量与文化品位的惟一正确选择。  相似文献   

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