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当今社会,计算机的日益普及,市场对人才的需求不断变化,就业问题越来越突出,为适应社会的发展,造就实用型人才,对中等职业学校计算机专业的教学提出了新的要求。文章针对中等职业学校计算机专业教学的现状,联系我校改革的实际情况,谈谈计算机专业教学的改革思路。 相似文献
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随着现代信息技术的不断发展,社会对计算机人才的专业素质的要求也越来越高。高职作为为社会输送高素质技能型人才的重要基地,其在计算机专业教学中,应与时俱进地调整人才培养模式,不仅要从实践操作的角度提高人才素养,更要从思维能力发展角度提升人才的职业适应能力。基于此,本文从计算机思维能力培养的必要性出发,结合实际对高职计算机教学策略进行探究。 相似文献
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随着我国经济与科技的不断发展创新,在21世纪我们已经步入到科技与信息的时代中,在这个科技信息互联网时代对人才的要求也越来越高,这使得我国在信息人才方面的具有一定的人才缺口。所以培养具有高应用操作能力的信息技术人才成为高职院校主要工作。计算机专业不同于其它专业,其具有较高的实践性与综合性并且在发展应用的过程中需要具有一定的创新型。但是就目前我国高职院校的计算机专业教学效果来讲,距离企业所需要的计算机人才还有一定的距离。作者根据自身多年的工作经验对高职院校计算机专业人才的培养进行了简要的介绍。 相似文献
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21世纪是知识与信息的时代,人们的学习、工作、生活都离不开计算机,社会上对计算机应用人才的需求有极大的市场。应充分了解市场需求和高等职业学生的文化素质水平,加强对高等职业学生在掌握计算机技能方面的培养,在有限的时间内使高职生学有所成,拥有一技之长,适应高速发展信息时代对人才的需要。计算机应用基础课程是高职院校面向非计算机专业开设的公共基础课,涉及面广,影响大。本文对高校非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,并根据作者教学实践,提出了更新教材,因材施教,整合专业,多样化考评,增进互动、多途径促进学习的措施,使学生计算机应用能力有了较大提高,操作水平有了较大提升。 相似文献
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提高高职院校计算机专业的教学水平,如何更好地办好该专业,是高职院校计算机教育工作者应该认真思索的问题。本文通过分析我院计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,对我院高职计算机专业的教学提出了几点改革设想。 相似文献
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计算机专业在中国的普及和发展已经进入到第四个十年,计算机技术的发展日新月异,如何紧跟时代的发展,提高中职学校计算机专业的教学水平,是中职学校计算机教育工作者应该深入思考的问题。通过分析中职学校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,本人对中职计算机专业教学中存在的不足进行了总结,并提出了几点改革设想。 相似文献
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如何提升高职院校计算机专业的教学水平,培养国家需要的计算机专门人才,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题.通过分析高职院校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,对高职计算机专业教学中存在的不足进行了总结,并提出了几点改革设想. 相似文献
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随着计算机网络技术的不断发展,加快培养非计算机专业的网络应用型人才,广泛普及计算机网络知识和掌握网络技术显得尤为重要。本文结合作者在非计算机专业的计算机网络基础课程中的教学实践,讨论了本校非计算机专业"计算机网络技术"课程教学的一些改革方法,以应用为目的,培养学生的动手操作能力。 相似文献
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随着计算机技术的不断发展,为社会和企业对于技术性人才的需求,技工学校专门为培养具有熟练操作技能的综合型人才开设了计算机专业课程,对于学生的专业技能和实践水平有直接的影响。但在大多数学校中,对于理论重视,实践轻视的想象非常严重,从而导致了学校无法满足社会的需求,培养出符合社会要求的技术工人,本文将就技工学校计算机专业学生存在的问题进行阐述并提出几点可行性的建议。 相似文献