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上课老师:徐利老师(07.4.22全国数学初中段赛课第一名)上课学生:金山桥开发区中学八年级二班上课内容:苏科版八下"证明的认识"预习课: 相似文献
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一、时下的一些教育教学现象
八年级某班一些学生说：只有某两位老师上课，我们班的学生才买账，其他老师来上课，我们是不理睬的。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2013,(2):56-57,60
周一教学课,杨老师满脸怒气地向我反映情况：马小雨上课捣乱．不听老师劝阻,公然顶撞老师,上课玩东西,现在人“赃”俱获。这个时候的马小雨正垂着头站在我的办公桌前,一副老实样。 相似文献
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上课伊始,老师说：“我们先来进行一个取小棒的竞赛,看谁能按老师的要求拿得最快．请小朋友从1捆（10根）中拿出8根．” 相似文献
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赵延安 《中国校外教育(理论)》2010,(11):61-61
作为教学一线工作的老师,对备课和上课应该是耳熟能详的事,可现实并不令人满意．结合自己多年教学实际,谈谈如何进行个人备课与集体备课,集体备课要切实敞到哪“八备”,备课怎样实现“熟、准、精、活、新”的基本要求,备课有哪“十问”,对上课的基本要求和不同的上课模式进行了简要说明。 相似文献
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有的老师曾经这样在办公室里哭诉：“我这么辛苦地给他们上课．他们竟然还是这么乱!你说．他们对得起我吗？” 相似文献
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请先看美国《中小学生守则》的内容：
第一条：对老师称呼要礼貌。
第二条：按时或早些到校上课。
第三条：有问题要举手。
第四条：可以坐着与老师交谈。
第五条：如果缺课．可以请教老师或同学，必须把所缺的课补上。 相似文献
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师：同学们,谁能替孙老师请两位听课的老师加入到我们的团队一起来上课？（生纷纷举手）至于你怎么邀请．就看你的现场交际能力了。 相似文献