首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
《科技风》2020,(27)
课堂教育是高校培养人才的主要途径和场所,课堂教育的质量在很大程度上决定了人才培养的质量。事实上,目前高职院校的课堂教学特别是计算机类课程的课堂教学质量令人担忧,这既与计算机类课程自身的特点有关,也有学生和教师的因素。本文旨在研究如何构建智慧课堂,提高计算机类课程的课堂质量与效率,给高职院校计算机类课程任课教师提供一些有益参考。  相似文献   

2.
《计算机导论》是计算机科学与技术专业的一门专业基础课,是众多后续课程的前导课程,它是计算机主要专业课程的概述,并担负着系统介绍计算机科学技术的基础知识、引导学生进入计算机科学技术大门,激发学生的学习兴趣。但是受到授课内容多而学时数又少的限制,学生在有限的课堂时间内很难将所学知识很好的理解与运用。因此借助于现代移动终端设备,将非正式学习引入到《计算机导论》课程教学中,使教学达到了良好的效果。  相似文献   

3.
郝保水 《大众科技》2012,14(4):195-197
通过分析软件开发平台与工具课程的特点,将CDIO先进的教学模式引入到课堂授课、课程实践、课后作业等中,提高了学生的学习能力、职业技能等,实践证明,取得了较明显的效果。  相似文献   

4.
翻转课堂与微课程对教学效率具有重要的作用,因此,在计算机专业类课程中需要合理利用其作用,提高课程教学的有效性。为了使翻转课堂与微课程的作用得到有效发挥,本文在分析翻转课堂与微课程特点的基础上,分析其在计算机专业类课程中的作用,然后提出针对性的应用措施,使翻转课堂与微课程可以和计算机专业类课程的实际内容进行结合,使教学在既定的学时下,引导学生主动学习,最终促进教学效率的提升。  相似文献   

5.
翻转课堂与微课程对教学效率具有重要的作用,因此,在计算机专业类课程中需要合理利用其作用,提高课程教学的有效性。为了使翻转课堂与微课程的作用得到有效发挥,本文在分析翻转课堂与微课程特点的基础上,分析其在计算机专业类课程中的作用,然后提出针对性的应用措施,使翻转课堂与微课程可以和计算机专业类课程的实际内容进行结合,使教学在既定的学时下,引导学生主动学习,最终促进教学效率的提升。  相似文献   

6.
《科技风》2016,(1)
在我过的高校教育的发展过程中也许不断植入新鲜的元素,教育改革可以激发出高校教育事业强大的生命力,使其得以生存和发展,这也是提高高校教育水平和教学质量最有效的措施。目前,我国开始在高校实行大规模在线开放课程MOOC,MOOC在当代已经是全球开放教学资源运动最受欢迎的热点,甚至在全世界范围内都形成了一股高校改革的风潮。MOOC必将对我国高校计算机课堂的教学方法产生极大的影响,冲击我国较为传统的计算机教学,同时给我国教育事业大四来深刻的启示,以计算机课程为借鉴,学着把那些优秀的现代科学技术运用到高校课堂中,从而确定出新的教学标准,开设以学生为中心的精品高校课堂,将传统的高校课堂和较为先进的网络课堂有效的结合,促进大学课程教育改革做出优秀的参考榜样。  相似文献   

7.
为了更好地保证学生在计算机课堂学习中掌握相应的技术知识,如何解决这一问题是我们需要探讨的问题,而这一问题的解决可以解开很多计算机专业老师的困扰。本论文主要是针对的是如何通过项目化法构建高效课堂,如何有效的通过计算机网络,实现专业理论与专业实践的结合,使得学生可以将理论讲述和实践操作有效的相互融合,可以在提高课堂吸引力的同时,实现高效课堂的目的。文章提出的项目化方法,其主要目的是通过提高课堂的效率,提高学生自主动手能力,培养动手能力更强的技能型复合人才,使得学生在以后的就业过程中能更好的展示自己的所学,并能够学以致用。  相似文献   

8.
把思政教育从专门的思政课程扩展到课程思政,是课程建设的一个趋势。本文针对高职学生的课程特点,以《计算机网络基础》课程为例,探索思政元素的挖掘方法,以及如何将课程思政融入到授课过程中,进行有效的教学案例的设计,通过课程中的思政元素使得学生在接收专业教育的同时树立正确的价值观,达到全方位育人的目的。  相似文献   

9.
该文探讨了开展"光电器件建模与设计"校企合作课程时教学内容的实施方式,以及在授课过程中的收获与不足。该文提出通过及时收集学生的课堂反馈,进一步优化课程设计,将本课程的教学内容和教学方式与学生未来的就业方向更加紧密地联系在一起,激发学生的学习兴趣和主观能动性,提高授课效率,尝试将该课程的相关教学内容录制下来并制成精品课程,以更好地服务其他专业学生。此外,在教学过程中还要将课程思政融入课堂,以有效体现"光电器件建模与设计"课程的价值。  相似文献   

10.
通过对"计算机组成原理"实践课程中难点项目授课和指导方法的研究,阐明如何对"计算机组成原理"实践课中较难实验项目的授课及指导,提高学生对难点实验项目的理解与操作能力,从而更好地将理论与实践相结合。同时,通过研究更进一步推动实践教学体系的改革。  相似文献   

11.
该文探讨了开展“光电器件建模与设计”校企合作课程时教学内容的实施方式,以及在授课过程中的收获与不足。该文提出通过及时收集学生的课堂反馈,进一步优化课程设计,将本课程的教学内容和教学方式与学生未来的就业方向更加紧密地联系在一起,激发学生的学习兴趣和主观能动性,提高授课效率,尝试将该课程的相关教学内容录制下来并制成精品课程,以更好地服务其他专业学生。此外,在教学过程中还要将课程思政融入课堂,以有效体现“光电器件建模与设计”课程的价值。  相似文献   

12.
中职类学校计算机课程在课程设置中是一门必学的课程,计算机教学方法有很多种,如何根据学生的具体情况,分析教材,把有效的教学模式和教学方法运用到课堂中,把教学效果最大化是当前中职计算机教师都7要面对的一个问题.  相似文献   

13.
长期以来,教师们关心的似乎是如何构建高效课堂,殊不知,对学生的课业评价也是我们教学工作的关键环节。尤其像科学课程这样理论性和实践性都很突出的课程,要想检验出学生是否学以致用,进行课业评价就是至关重要的。进行科学课业评价需要注意避免单一和情绪化以及重结果轻过程。制订出一定的准则不仅能使评价更公正,也能使评价更有效,从而促进构建高效课堂。  相似文献   

14.
在高职英语教学中,借助信息化教学手段,对教学课堂进行科学设计,能有效激发学生对英语课程知识的学习兴趣,并增强英语教学课堂的趣味性和高效性,能有效改善课堂教学效果。以校本教材《新编高职英语综合教程2》课文为例,参照课文第一模块的Text A,该课程预计讲授课时为两课时,以信息化教学设计为主,通过将时下最能吸引学生兴趣的互联网资源融入课堂,这就将学生的兴趣做出最有效的利用,教学知识也将更深入浅出地融入学生们的日常生活中,被学生所掌握。  相似文献   

15.
计算机网络技术课程是各高校都开设的一门重要的课程,尤其是在计算机技术如此发达的背景下,计算机网络技术课程显得更加的重要。在各高校的计算机网络技术课程中,多数的教师都是采用传统的教学模式进行授课,即理论教学与实践教学分开,这样的教学模式会造成理论与实践有所偏离,同时也会造成教学资源的浪费。随着教育事业的不断改革,教、学、做一体化教学模式也随着出现,为高校的计算机网络技术课堂教学带来了新的活力,能够有效的提升学生的学习效率,本篇文章主要分析高校计算机网络技术课堂教、学、做一体化教学模式的应用。  相似文献   

16.
在计算机飞速发展的今天,各个行业在开展工作的时候,都运用计算机技术,尤其是教育事业。我国在全国的中职院校中都开设了计算机课程,培养学生掌握计算机的能力。但是对于一些学生了来说,计算机课程单调,教材内容涉及的实际应用少,而且教师的教学理念老旧,与学生的发展需求不同。以上几种情况,使计算机教师在培养学生创新能力的时候遇到困难。本篇文章主要谈论了计算机教师,如何在课堂中培养学生的创新能力。  相似文献   

17.
影视英语选修课——提高英语听说能力的有效手段   总被引:2,自引:0,他引:2  
何佳 《中国科技信息》2007,(16):213-214
影视英语选修课是以英文原版电影为教学内容,以学生为中心,通过多样的授课方式提高学生听说能力的课程。本文通过介绍电影素材的选择和授课内容的安排探讨应如何使学生更充分的参与课堂教学,切实提高实际听说水平。  相似文献   

18.
陈燕 《内江科技》2010,31(8):19-19
通过构建基于资源型学习的网络辅助教学与传统课堂授课相结合的创新型教学模式,确保学生能够自主、协作、探究学习.同时还促成健美操教学课内外一体化,既有助于教学的有效实施,又帮助学生的日常锻炼指导与探索。  相似文献   

19.
改革是发展的源动力,课程改革是教育发展的源动力。本课程改革对《工程力学》课程进行改革。重点是在授课模式上采用了一种以学生为主,重视学习方法与学习过程,促进学生的自主学习能力与实践探索能力的新的授课模式——基于微课的"翻转课堂",通过这种改革,旨在能够切实增强学生的实践能力。  相似文献   

20.
当代大学生获取知识经验主要通过教师课堂授课.师生在课堂上的交流效果往往影响学生的学习效果.教师若想采用有效的方式与学生沟通,首先就要了解学生,了解学生的个性特点和在课堂上常有的表现,这样才能把握住与学生交流的方式方法,使交流产生促进学习的作用.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号