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陈骏 《商情·科学教育家》2013,(27)
机械制造的工艺学是机械专业的主要课程这一.笔者从教学方法、学习方法两大方面分析了该课程在我国职业中专课堂中的教学现状.在分析中得知,想使机械制造工艺学这一课程在教常获得不错的效果,它的教学法和教学策略都必须与该课程的特点相符,本文深入的研究、分析了这一课程的教学. 相似文献
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朱其文 《中学生数理化(高中版)》2014,(6):93-93
<正>受力分析是解决力学问题的基本功之一,因受力分析的不完全或错误常常是造成学生解题错误的原因.因为这一基本功掌握不好而导致学习上的困难,从而形成对物理学习的畏难情绪,这种情况是很普遍的,受力分析是物理教学中的一大难点,而这一难点恰恰给刚升入高中的学生首先遇到了.因此,克服这一难点就成为顺利衔接初高中物理教学的关键之一.那么,形成这一难点的原因是什么?如何克服这一难点?笔者根据自己的教学实践,用认知心理学的原理试作一初步 相似文献
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对下岗与失业这一热点问题进行综合分析,分析下岗与失业问题的现状,全面分析产生这一问题的原因,探讨解决问题的政策和措施. 相似文献
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宏观经济分析所面临的难题是构建分析的微观基础,西方经济学在其框架内无法解决这一问题.在马克思经济理论的基础上,能够有效构建总消费需求不足和价格总水平上涨这两个宏观经济现象分析的微观基础,表明马克思经济理论依然构成了现代经济分析的科学基础. 相似文献
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指示代词“这”的若干问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
邹晓玲 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(2):88-89
指示代词“这”产生于唐朝,一直延用至今。关于“这”的来源,各家说法不一。本文先分析了其来源,然后着重分析了“这＋（量词）＋名词”结构中,量词的有无对句子语义或语用的影响。 相似文献
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分析是解决问题的灵魂,对研究对象进行受力分析、运动过程分析是解决力学问题的两大分析．不管简单还是复杂的力学问题,也无论你选用哪种力学规律解答,都离不开这两个分析．初学物理者,面对题目往往无从下手,或急于找数据代入公式解答,解不出或解错．这根本的原因是：没有分析或没有认真分析． 相似文献
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杜学霞 《成都教育学院学报》2003,17(9):13-14
文章用原型分析的方法分析了《麦秸垛》的原型特征,指出了这是一个以大地母和生育女神为原型的作品,作者在精心构造地母神话的同时又对这一神话进行了解构,从而使这一作品包含了丰富的审美内涵和鲜明的现代女性意识。 相似文献
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胡马峰 《黄河之声(科教创新)》2016,(11):6-7
通过对这两种音乐分析方法的哲学方法论、和声功能异义、形式化的曲式结构和实例分析四个方面,来探讨申克音乐分析与传统曲式分析这两种不同分析视角的异同。 相似文献
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从传播学的视角看网络时代成人学习者的角色定位 总被引：1，自引：0，他引：1
随着多媒体技术、网络技术、通讯技术的飞速发展,新型的教育模式正在建立,新型的教育理念、学习方式正在形成。从传播学的角度看,在这一进程中,成人学习者由传统的接受者到日益理性的解读者的这一角色转变也势在必然。本文追溯了解读者这一角色的来源,并对其进行了深层探析,分析了解读者这一角色确立的必要性及依据,最后分析了确立的重大意义。 相似文献
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在国内语篇分析被越来越多地应用于阅读课的教学探索,但人们却很少把这一理论与语篇实例分析相结合.本文通过对<逃学记>的语篇分析,探讨了这一理论与外语阅读教学相结合的新思路. 相似文献
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小学五年级中的《童年的发现》这篇文章是俄国作家费奥多罗夫所作,它以喜剧的形式告诉人们一个教学的悲剧,而这个悲剧主要是由两位老师和童年的费奥多罗夫来共同演绎而成的。下面请允许我以分别分析这三位人物形象为基础,从而分析这篇文章带给我们的是何种苦涩的笑,也就是说,它带给我们为师的告 相似文献
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通过对《算法设计与分析》的理论进行深入研究,并结合自己实际的教学实践,充分地认识到这门课的重要性、了解这门课的特点．并对存在的问题进行分析,在此基础上提出了更好的教授这门课程的方法与更能促进这一学科发展的策略,形成自己的特色教学． 相似文献
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杨灵倩 《黄河之声(科教创新)》2016,(2):66-66
本文选取舒伯特这首创作成熟时期的代表作《a小调钢琴奏鸣曲》(Op.42)进行分析研究,这首曲子以其独创性和深刻的哲理性成为舒伯特奏鸣曲中的精华之作。本文对《a小调钢琴奏鸣曲》(op.42)的第一乐章进行了曲式分析,对这首曲子的结构特征有了一个具体的分析接下来文章对这首曲子的音乐特点进行了一个大概的梳理,从旋律和和声的创作特点进行了一个分析。然后从在演奏这首曲子上应注意的一些问题做了一个大概的阐述。 相似文献
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高云鹏 《毕节师范高等专科学校学报》2014,(2):30-34
肇始于二十世纪初的分析哲学引领了现代西方哲学的发展。本文认为,分析哲学的兴起不只是一个哲学史事件,其发端深受逻辑哲学的影响,这一点在分析哲学创始者弗雷格和罗素的逻辑哲学思想中尤为明显,本文尝试回顾他们在这一问题上的研究路径和贡献。 相似文献
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免费师范生政策已经出台三年有余,对于这一政策的争论持续不断,各方声音不一。本文通过分析政策实施现状,着重从免费师范生政策内容本身、政策实施过程以及政策实施的影响三方面,反思这一政策当前所面临的困境,并力求通过困境分析寻求不断完善这一政策的突破点。 相似文献