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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
本文阐述了传统实训课程教学的不足,结合学院的课程教学改革项目,对《网络综合实训》课程的教学理念、教学模式、教学方法和手段等进行了一系列的研究。  相似文献   

2.
信息技术与生物课程的整合途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
“信息技术与课程整合”就是把信息技术与学科课程有机地结合起来,将信息技术与学科课程的教与学融为一体,利用计算机、网络、多媒体等现代教育技术视听结合,多方位刺激教学的一种教育模式。它带来的是全新的教育教学思想、全新的教学模式,大大提高了教学效率,改善了  相似文献   

3.
邓琴 《教育与职业》2006,(35):81-82
新一轮基础教育课程改革所倡导的新理念,对学科教学论课程与教学提出了严峻的挑战。本乏结合学科教学论课程自身的特点和规律,以现代教育理论及教育思想为指导,以课堂教学方法、手段为切入点,构建了整体优化的学科教学论课程教学模式。  相似文献   

4.
环境监测课程建设与教学改革的几点思考   总被引:10,自引:1,他引:10  
根据环境监测课程的特点,结合教学实际,对环境监测课程建设与教学改革进行了初步探讨,从整合教学内容、优化教学方法、更新教学手段、建立质量保证体系四方面阐述了环境监测课程建设与教学改革的内容。  相似文献   

5.
章对艺理论课程教学的现状进行了审视、反思,对该课程教学的改革做了思考,结合调查结果和教学实践阐述了艺理论课程教材建设、教学主体素质构成以及教学方式与教学评价体系建构的立体构想。  相似文献   

6.
详细分析了当前高职院校电气类专业CAD课程教学中普遍存在的问题和不足,应用教、学、做一体化模块教学的理念,结合课程的教学实际,提出了可行的课程教学改革的措施和方法,以期为电力类专业CAD课程教学改革实践提供理论参考。  相似文献   

7.
教学内容现代化,教学方法、课堂结构高效化,教学手段多样化,能力培养始终化,这是新时期给计算机教师提出的新要求。对高中信息技术课程教学模式进行了探讨,从信息技术课程的教学目的出发,结合信息技术课程的知识性、实践性、互动性的特点提出了高中信息技术课程教学的具体模式。  相似文献   

8.
袁红 《教育信息化》2004,(11):71-72,60
网络环境下,网页是信息的裁体,网页制作课程教学应成为医学计算机教学的一项重要内容。本文结合近年来我校网页制作课程的教学实践,阐述了该课程教学的层次体系设计、教学目的和教学模式的改革。  相似文献   

9.
苏静  肖攀 《广西教育》2014,(19):140-140,146
结合经管类专业概率论与数理统计课程教学,分析当前课程教学存在的问题,提出了以专业应用为导向的教学改革思路,以及转变教学观念、优化教学内容、强化实践教学、改革教学模式、创新评价方式的教学改革途径。  相似文献   

10.
新一轮基础教育课程改革的深入和师范毕业生竞聘上岗的严峻就业形势的发展,对高师院校“思想政治学科教学论”课程的建设提出了新的挑战。文章结合新一轮基础教育课程改革,从教学理念、教学内容、教学手段、教学模式、考核评价等方面进行了一些理性思考和实践探索。  相似文献   

11.
结合教学实践,就大学化学专业英语课程的设置与教学策略进行了探讨,就课程的地位、目标、教材、教学、考核等问题提出了自己的看法。  相似文献   

12.
本文结合环境化学课程特点并总结课程教学过程中的体会,从课程教学内容、实验内容、教学手段以及质量保证等方面提出了几点思考和建议,以提高课程教学质量和学生学习兴趣。  相似文献   

13.
作为一种新的教育教学理念,专业课程的课程思政需要结合不同课程特点做好课程设计,积极进行教学实践。文章从科技英语翻译课程的课程思政特点着手,分析了课程思政目标的确定,教学内容的重构以及课堂教学的创新,将知识和价值观融入具体的教学实践。  相似文献   

14.
高职经济法课程改革中参与式教学探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
邢淑清 《教育与职业》2006,(35):159-160
本文在总结沈阳师范大学职业技术学院四年多的经济法课程改革系统做法的基础上,结合教学实践,提出在经济法课程中运用参与式教学的新思路,并归纳了一些基本做法,以促进经济法课程教学改革的进一步探讨,推进课程改革新理念、新做法的不断出现,促进教学质量的提高。  相似文献   

15.
认真贯彻幼师《教学方案》不断提高音乐教学质量梁玉波国家教委制定的中等幼儿师范学校《教学方案》,提出了课程设置由必修课、选修课、教育实践和课文活动四部分组成,这四者是一个有机结合的整体。贯彻这个《教学方案》,实现四类课程有机结合,必须在明确每类课程地位...  相似文献   

16.
根据教育教学理论以及系统科学理论,结合从事GIS课程教学实践,提出了适合专科院校的GIS课程建设体系和GIS课程教学效果评估办法,阐明了实验教学的重要性。  相似文献   

17.
国际结算实务课程教学初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
国际结算课程是金融专业的一门传统理论课程,国际结算实务课程旨在提高该理论课程的实用性,提高学生的实际操作能力。本文根据国际结算实务课程的理论、结合结算工作中最新实务要求及笔者自身的课程教学实践,重新归纳了该实务课程的教学内容和教学重点;对该课程的教学特点进行了探讨;最后,提出该课程实务教学设计思路和主要的教学方法。  相似文献   

18.
本文在剖析国内外实践教学法的基础上,结合《电子商务安全》课程教学电子化、模拟化的主导思想,探讨了案例教学法、模拟教学法和项目教学法在《电子商务安全》课程中的应用,并举出了实践教学具体实例。  相似文献   

19.
对话式教学是新一轮基础教育课程改革背景下出现的一种新的教学形式,基于新课程对中学化学教学的要求,文章论述了进行对话式教学的重要性,并结合高中化学课程,重点介绍了对话式教学的课堂表现形式与课堂操作方式。  相似文献   

20.
专业拓展课程在促进学生多元化技能发展方面发挥了重要作用。以中国矿业大学“地质灾害防治技术”专业拓展课程为例,教师通过问卷调查的方式,对课程选择、课堂教学、实践教学、教学效果、课程改进等内容开展研究,发现该课程已整体达到预设教学目标,但不同专业方向的学生在实践教学、教学效果等方面存在差异。文章结合调查结果,提出了按专业方向组班因材施教、课程质量标准优化调整、根据学校特色增减教学内容、加强课程思政等课程改进建议。  相似文献   

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