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进入高考备考中期．各个学科都会按照题型或知识模块对高考考查的重点内容进行专项复习。以集中训练的形式突破这些高考必考知识点．而这些内容往往也是考生复习中的难点。为了帮助考生更好地应对专项复习中的重难点．本刊2011年第12期及2012年第1期将为考生截取语、数、外专项复习中的“硬骨头”．从命题趋势入手。结合高考真题讲解答题技巧,并配备具有针对性的高质量训练题．以讲练结合的形式帮助考生逐个击破备考难点。 相似文献
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《中学化学教学参考》2000,(6)
●高考化学解题指导与新题设计● 按基本概念和基础理论,元素的单质及其化合物,有机化学,化学实验,化学计算五大板块编排,均由四部分组成:(1)命题研究,旨在揭示命题意图,了解命题改革趋势,寻找命题规律。(2)解题指导,重在点拨审题关键点,总结解题方法,剖析考生解题误区。(3)复习要点,针对高考命题规律和特点,指明复习中可行的操作方法,以便考生提高复习效率。(4)新题设计,依据最新考纲及命题改革方向,分层次设计新颖练习,训练考生综合解题能力。本书指导高考化学复习极为实用!●高考专项解题能力导练丛书(化学)● 考查能力是高考的主基调,… 相似文献
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邵伟红 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2012,(6)
高考命题以能力测试为主导,重视对考生科学素养的考查。高三物理复习教学不仅要有准确的定位思考,更要有得当的提升策略。要研究高考试题的定位、重难点知识的定位、复习目标的定位、试卷得分的定位,切实指导学生做到对基础题和中档题分分必得、对难题适当舍弃。要剖析高考命题思路,统筹解题训练,引领学生从容应对高考,发挥出自己应有的水平。 相似文献
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孙鲁华 《福建基础教育研究》2012,(1):76-77
高效复习一直是高三教师的心愿。高三任务繁重，既要完成教材，又要进行专项训练及综合能力训练。这么短的时间内做这么多的事，师生普遍感到压力很大。由于高考命题的特点是“能力立意”，因而师生普遍认为，高考与课本相关甚微，复习时无视课本，只要做大量的高考仿真题就行。众所周知，英语是一门语言学科，语言技能不是凭“题海战术”就可以掌握的。笔者认为教材题材丰富，体裁广泛，如果教师能依托教材，稳扎稳打，那么，学生的词汇量、阅读能力和写作能力也会因复习而大大提升。 相似文献
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曹勇军 《中国小学语文教学论坛》1995,(11)
图表类试题是命题者借用图形和表格的方式把有关文字的特定内容转换外化出来,设眼拟题,以此来检测现代文阅读能力和水平的一类题型。具有简约、直观特点的图表不仅是一种题型。阅读中,它具有特殊的摄取、简化、显示文本语义信息的功能,操作时它涉及认知选要、调整组合、阐释转化、层次把握、内容概括等诸多知识和技能,它既是阅读工具,又是测量手段,具有很大的复习价值。抓住这个综合性的块面,讲练结合,分类梳理,不仅可以高效集约地展开复习,更可以带动其它阅读环节,切实提高现代文阅读能力。 图表类试题大致可分图题和表题两类。表题较常见,而图题学生较少接触,复习训练的重点应放在图题上。依据操作时的不同特点和要求,图题又可分“填图”、“选图”、“辨图”和“画图”四种类型。这四种类型恰好呈 相似文献
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纵这几年的物理高考试题,很多题看似曾相识,但细细分析比较,又顿觉耳目一新.它往往是原有常规题或经典题通过改造,巧妙变形,有的甚至直接从课本中变换而来.这类题称之为高考变形题.高考变形题在高考题中占一定数量,它主要是通过变换设问内容、变换设问角度、变换题设条件、变换题设背景、对题目进行拓展延伸等方法改造、变形而来.因此为了让学生更好地适应高考,也为了提高高考复习效能.第二轮复习要重视一题多变的训练.这是因为第一轮复习的任务主要是进行 相似文献
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初学几何证明题时,同学们往往觉得有困难,这主要是因为没有掌握证明题的三个“关键点”. 一、要掌握读题、画图的技巧要认真阅读题目,弄清题目中几何术语的意义,分清题设和结论,然后根据题设、结论的内容画出图形,再结合图形在已知部分写出题设内容,在求证部分写出结论内容.例如:命题“对顶角相等”的题设和结论不明显,为了分清这个命题的题设和结论,可以将它改写成“如果……那么……”的形式,即“如果两个角是对顶角,那么这两个角相等”.因此,该命题的题设是两个角是对顶角,结论是这两个角相等.这样,上述命题可以写成下面的形式:如… 相似文献
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左新平 《读与写:教育教学刊》2013,(2):120+124
在有限的中考复习时间内提高学生的作文应试能力,让学生在中考时取得理想的分数,首先就要上好作文复习课:要研究作文的命题样式;要研究文本,帮助学生熟悉掌握各种题型特点;要培养学生快速写作的能力;组织学生学习中考作文评分标准,查找不足;要加强专项指导,确保突破难点。其次在复习教材中的课文及进行阅读材料训练时,指导学生注意收集整理可以为我所用的材料,并且让学生掌握相应的写作技法,做到一举两得。 相似文献
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刘胤龙 《语数外学习(高中版)》2008,(1):54-55
本专栏为你提供训练的原创题，给你带来训练的新信息、新材料、新体验和新收获。高考命题的重要因素之一是材料的鲜活，希望我们的这种原创题能为你的高考复习带来一定的时效性，并能体察到高考命题在选材上的特点和要求。 相似文献
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高考知识体现课本内容,最终落脚点是课本,而《教学大纲》和《考试大纲》是高考化学复习的指挥棒,是高考命题的依据,认真研究两纲,把握高考的命题趋势和要求,明确复习要点,这必然会提高复习的针对性和复习效率。基本概念和基本理论的复习在整个化学复习中起着奠基、支撑的重要作用,基本概念和基本理论不过关,后面的复习就会障碍重重。因此,必须切实注意这一环节的复习,讲究方法,注重实效,努力把每一个概念及理论弄清楚。有了完备的知识体系,就为进一步提高运用知识解决问题的能力创造了条件,因此应在复习中有意识培养学生的创新能力,思维能力,叙述表达能力,实验设计能力,观察能力。一、重视基本实验,形成技能创新实验是理综试题的重头戏,高考化学试题的难度往往出现在实验题中,为此应高度重视实验的复习。认真复习课本实验,弄清实验原理、目的、要求、步骤和注意事项等实验基础知识,并能做到举一反三,多让学生动手做实验,不要在黑板上“做实验”或讲实验。二、关注“经典题”解析,强化典型题的解答方法一道“经典题”深层剖析挖掘从中总结出方法,规律找出解题技巧,就能提高解题的能力。一道好题更应从以下方面努力:第一,这道题怎么做?为什么要这样做?第二,还有那些其他... 相似文献
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认真钻研考纲，提高复习效益。《考纲》是命题人员向广大师生阐释命题意图、要求的重要窗口。而教师在高考复习中犹如“导航员”，如果带错了路，就会事倍功半，就会浪费学生的宝贵时间。所以进入高三总复习备考时，教师要认真研究考纲，理解考纲的各项要求，特别是考纲中变动的内容更须教师认真钻研，合理设计练习。养成好习惯，保持平常心。好的习惯，对学生学习起着十分有益的作用。教师在平时训练中要学生养成这样习惯：拿到题目，首先审清题干要求，抓住题干中心字眼，确定思考角度。其次在选择时，找出备选项细微差别，做上记号，排除… 相似文献
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周耀余 《桂林师范高等专科学校学报》2001,15(3):100-101
数学教育改革不断深入，高考命题朝着多样性和多变性发展，增加了应用题、开放题、情景题，强调检测学生的创造能力，过去一些学校在高考复习时，采用题海战术，进行大量的训练的做法已不再是有效方法。 笔者提出的在高考复习中实施数学思想方法教学，对促进学生发展数学思想，掌握数学解题方法，提高数学能力有重要意义。 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(34)
<正>高考复习,必须明确的问题主要有二:一是高考考什么、怎样考;二是复习什么、怎样复习。为此,必须分析研究高考命题的形式指向、内容指向和材料指向,据此制定合理的备考策略,在有限的复习时间内取得最佳的复习效果。一、高考命题形式指向及备考策略(一)命题形式指向1.客观题的命题形式指向。全国新课标文综卷政治学科试题客观题的命题形式保持"四个不变":第一,计算题与图表题仍是经济模块 相似文献
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严维民 《中学生阅读(高中版)》2004,(4)
《考试说明(语文科)》将古代诗文阅读部分的“鉴赏评价”的内容分为五个方面,即鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,评价文学作品的思想内容,还有作者的观点态度。一般地说,古诗词鉴赏题的命题,多是侧重从其一面选择切入点设题的。在高考复习的冲刺阶段,我们对古诗词鉴赏的复习要注意揭示和把握高考中这类试题的设计规律,比如,对鉴赏命题切人点类型归类、答题时的常规表述要求等。分析近几年高考的古诗鉴赏试题,可以发现,高考的命题切人点都是有共同特点的,也就是有规律可循的。 相似文献
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现代文阅读能力是体现语文水平的一个十分重要的方面。纵观近几年高考的命题,现代文阅读题一直是高考语文试题中重点的板块,同时,也一直是学生感到最没有把握的内容。尽管很多老师在现代文阅读复习和培养学生阅读现代文的能力方面花了大量时间,但是由于复习不得法,致使教学效果不尽人意。究其原因,主要是现代文阅读复习教学缺乏了恰当的复习策略。因此,必须采用恰当的复习策略,帮助学生学会分析解答高考现代文阅读题的技巧,提高学生分析解答高考现代文阅读题的能力。 相似文献
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在中考的复习中，几何定理、例题的复习固然重要，但要提高解几何题的能力，就要在复习中加强对几何变形题的复习训练。下面是对圆的内接四边形变形题的复习训练。 相似文献