共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
幼儿固体育活动的作用早已得到公认,但幼儿健康的身体活动也不容忽视。在遵循幼儿身心发展及教育规律的基础上,研究如何发挥教师的作用．开展科学、健康的体育活动,有效促进幼儿健康成长,具有重要意义。本文为此提出几点思考及解决问题的建议。 相似文献
2.
刘桂平 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(4):43-44
在幼儿体育活动中采用民间体育游戏不但能有效增强幼儿体质,提高幼儿身心健康水平,还可以弘扬民族文化,从小培养幼儿的民族精神,使幼儿得到民族文化的熏陶,促进幼儿各方面素质的主动发展。本文从民间游戏和幼儿体育活动结合入手,从提高体育活动的趣味性分析了民间游戏在幼儿体育活动中的作用,以期让幼儿在轻松愉快的活动中得到健康发展。 相似文献
3.
徐凯 《中国科教创新导刊》2011,(18):223-224
幼儿身心发展规律告诉我们：在幼儿发展的过程中,健康是保证幼儿发展的物质基础,幼儿的认知、情感、行为等方面的发展,都需要建立在健康的身体之上。积极地开展体育活动,让幼儿在运动中充分的互动、嬉戏,有利于幼儿的生长发育和身体的健康,有助于幼儿活泼、开朗性格的形成。本文通过对幼儿园开展体育活动的分析探讨,旨在提高教师对体育活动课程研究的认识,发挥体育活动在凸现幼儿健康教育办园特色中的作用,培养幼儿健康的体魄。 相似文献
4.
体育活动是促进幼儿生长发育、发展体能、提高其机能对外界环境的适应能力的教育实践活动。幼儿体育活动的质量直接影响着幼儿身心的健康,重视幼儿身体素质的培养,能为幼儿更好地适应社会生活,将来有一个健康的身体奠定物质基础。我园对幼儿体育活动开展了各方面的研究工作,将增强幼儿体质作为幼儿园体育活动的主要目标之一,并根据幼儿的身心发展特点,科学、合理地安排组织好幼儿体育活动,才能增强幼儿体质,促进幼儿身心的全面发展,使幼儿健康地成长。 相似文献
5.
刘佩佩 《四川职业技术学院学报》2012,22(1):79-82
世界各国政府和人民越来越重视健康,儿童的健康也受到了极大地关注。健康和体育之间有着密不可分的关系,关注健康就必须重视体育。幼儿园是幼儿活动的主要场所,重视幼儿健康就必须从幼儿在幼儿园的体育活动做起。《美国3—5岁幼儿体育适宜性实践方案》提出了多条对幼儿适宜的实践,对我国当前幼儿园体育活动有一定的借鉴和启示意义。 相似文献
6.
《考试周刊》2019,(78):113-114
幼儿健康是幼儿发展的重要基础,也是幼儿终身发展的重要前提。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出幼儿园应当将保护幼儿生命,促进幼儿健康放在工作首要位置。健康内容与要求中明确提出幼儿园必须要开展丰富多元的体育活动与户外游戏活动,培养幼儿参与体育活动的习惯以及热情,通过体育游戏增强幼儿体质,从而提高幼儿对环境的适应能力。体育活动适合幼儿体育运动,有助于增强幼儿体质,是促进幼儿健康的重要方式。在幼儿成长与发展过程中,体育能够促使幼儿成长。当前幼儿园教育受到了全民关注,在新形势下必须要进一步创新幼儿园大班体育集体活动,加强师幼互动交流,才能够有效提高幼儿体育教育质量。 相似文献
7.
我国著名的学前教育家陈鹤琴说"孩子是生来好动的,是以游戏为生命的."因此,作为增进健康的根本途径,在幼儿同的体育活动中利用体育游戏有效地开展心理健康教育,是幼儿教育工作者的一项新课题.本文在对幼儿体育游戏,健康人格等方面进行理论层面探讨的基础上,深入分析体育游戏对幼儿健康人格形成及发展的促进作用,有针对性地提出在体育活动中促进幼儿健康人格形成和发展的一些对策. 相似文献
8.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
<正>《幼儿园教育指导纲要》健康领域指出:幼儿园要"开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。""在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。"体育活动作为幼儿活动的一种方式,不仅能促进幼儿的身体发展,增强幼儿体质,还能促进幼儿多方面能力的发展。可见,幼儿园开展体育活动对幼儿健康成长有着至关重要的作用。 相似文献
9.
幼儿分区体育活动是幼儿园健康教育活动的特色,在分区体育活动中健康特色环境对幼儿身心发展起到了举足轻重的作用。无论是物质环境还是精神环境,都无所不在地影响和制约着人们尤其是儿童的发展。作者在理论研究的基础上,揭示健康特色环境对教育效果的影响并结合幼儿教学实际,阐述环境创设所需要素,引起有关方面的重视,以期搞好教育环境建设,使幼儿身心能够健康和谐地发展。 相似文献
10.
体育活动对幼儿发展所起的积极作用。许多幼教专家已作过精辟论述，斐斯泰洛齐指出：“体育训练得当，有助于品德训练，合理的体育训练能促进儿童的欢乐和健康，培养团体精神和史弟般的情感，勤奋的习惯及勇敢和吃苦耐劳等品质。”蒙台梭利也曾强调指出：“体育活动不仅有助于幼儿的身体发育和健康，而且有助锻炼幼儿的意志和发展幼儿之间的合作关系。”笔在这里仅从开展体育活动实践促进幼儿发展所获得的几点认识谈些粗浅看法。 相似文献
11.
12.
<正>保护幼儿生命、促进幼儿身体健康是幼儿园保教工作的重要目标。为了培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强幼儿的体质,提高幼儿对环境的适应能力,在科学合理地安排幼儿一日学习生活时,必须安排幼儿每天不少于两个小时的户外活动,其中体育活动不少于一个小时。而每天幼儿的晨间体育活动更是保障幼儿1小时体育活动的重要环节,晨间体育活动的游戏性、趣味性直接影响幼儿的参与情绪、投入程度、效果等,因此晨间体育活动时组织的形式、方法等将直接影响幼儿各方面素质的发展及健康体魄的形成。一、创设情境,提高晨间活动的游戏性游戏是幼儿最喜爱的学习方式,是激发幼儿体育活动兴 相似文献
13.
幼儿体育活动不但是学前教育研究的一个课题,同时也是体育教育研究的一个方向.在阐明幼儿生理特点的基础上,对幼儿体育活动兴趣的培养,幼儿体育活动量化,幼儿体育活动中的卫生与安全分别进行了探讨,为完善我国幼儿健康教育提供参考. 相似文献
14.
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标．要根据幼儿的特点设计生动有趣、形式多样的体育活动．吸引幼儿主动参与。”那么,如何落实《纲要》精神,把开展幼儿体育活动与增进幼儿健康两方面有机结合,从而达到健康教育的目标。 相似文献
15.
16.
幼儿体育活动对幼儿的身体健康、心理素质和社交能力等方面具有积极的促进作用,但是在其发展过程中面临着诸如学校体育资源不足、功利化倾向明显等一些社会性问题。深入分析产生这些问题的原因及所造成的影响,进而提出了优化幼儿体育教育资源、提升幼儿教师综合素养、改善家长观念、完善幼儿体育活动基础设施、缓解竞争压力、建立多样性和趣味性幼儿体育活动的解决路径,以期促进幼儿体育的健康发展。 相似文献
17.
本文主要探讨了怎样根据幼儿期生理、心理的特点来安排教学活动,体育活动中如何培养幼儿的兴趣,并提出了体育活动中引导幼儿主动探索,以及在体育活动中培养幼儿的自信心,为开展幼儿体育活动提供参考。根据幼儿的身心发展特点,科学、合理地安排组织好幼儿体育活动,才能增强幼儿体质,促进幼儿身心的全面发展,使幼儿健康地成长。 相似文献
18.
后疫情时代及日常节假日期间幼儿居家生活如何科学规划,成为幼教工作者研究的重要课题。文章从居家亲子体育活动对幼儿成长的作用出发,分析居家亲子体育活动的意义和幼儿节假日居家生活现状,对家园联动模式下居家亲子体育活动的实施进行研究,以提高居家亲子体育活动质量,增强幼儿体质,促进幼儿健康成长。 相似文献
19.
龚军霞 《中小学教育与管理》2004,(11):44-44
2001年9月新颁布的《幼儿园教育指导纲要》．针对幼儿年龄特点．指出了体育在全面发展及素质教育中的重要作用及地位．强调“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”．这对幼儿园实际工作具有重要的指导意义。所以，搞好幼儿的体育活动对幼儿的整体素质提高有着积极的促进作用。 相似文献
20.
开展户外体育活动,提高体育锻炼,发展幼儿动作,是幼儿园体育任务中很重要的一个方面。它可提高幼儿对自然环境的适应能力,尤其是在培养幼儿活泼,开朗的性格,增强幼儿体质,增进幼儿健康,发展幼儿智力与培养幼儿个性都起到了积极的作用。为了让孩子 相似文献