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汪玉洋 《小雪花(小学生成长指南)》2009,(11):29-29
如果有人问．孩童时期的我最喜欢的是什么．我会不假思索地回答：是动画片！如果有人问,在年少的记忆里最让我难忘的是什么．我会毫不犹豫地回答：是动画片里的故事！小编我就是这样一个酷爱动画的人． 相似文献
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那天，收到一位正上高二的女孩儿的电子邮件。女孩儿在来信中这样评价自己的父母：“他们整天像业余警察一样监督着我，偷看我的日记，监听我和男生的电话，除了去上学，别的时间都不让我独自一人出去。”“他们总爱当着众人的面有意地贬低我，让我的自卑心理日益严重。”“我妈老是用成人的标准来要求我，我干什么她都看着不顺眼，我出去和邻居孩子玩会儿，看会儿课外书，和同学在电话里聊会儿天，她都要反对，仿佛我身上到处都是错。现在，我都怀疑我是不是她亲生的了。我想作亲子鉴定可又没有那么多钱。”“妈妈的唠叨叫人心烦意乱，做不… 相似文献
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权蓉 《中学生(作文版)》2012,(1)
每周的例行电话，打家里的座机，没人接。接着打妈妈的手机，关机。再打弟弟的手机，不在服务区。没辙，才给我爸打。
没想到爸爸竟很快地接了起来，语气里全是高兴。我爸不爱讲话，有事大家都打家里的座机或我妈的手机。甚至有事找他，有时也是打给妈妈让转告。我快挂电话时，他在那头说：“除了你妈打电话叫我吃饭，平常这手机都没有人打．跟个... 相似文献
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春雷 《东方少年(阳光阅读)》2002,(10)
互联网让地球变成了村落，也让我找到了一位久违了的小学同学。我迫不及待地拨通了她的电话，电话那头的她也十分激动，于是就有了一次下午的约会。老实说，我真不知道我们见面会出现怎样的情形：热烈拥抱？痛哭流涕？还是互诉衷肠？管他呢，去了就知道。我坐在快餐厅一个靠近门口的座位——这样我一眼就能看见她，并以最快的速度、最热情的方式欢迎她。可事与愿违，一等就是20分钟，进进出出的人不少，可就是没有我期待的面孔。这时，她打来电话，说早到了，看见门口有个人，但不能确定是不是我。我回过头，那个人就是她？——和我的记忆相… 相似文献
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在中职学校工作实践中．我常常会思考一个问题：如何引导中职学生．让他们在轻松的氛围里快乐地茁壮成长呢？下面．我将和大家一起分享一下我略有领悟的“三个引导”以及我个人些许浅显的案例反思。 相似文献
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<正>“工号01818为您服务，您好，请讲！”当你听到这个问候语时，能否猜到我的职业呢？没错，我是一名银行电话客服。准确来说，是一名电话柜员。你可能又要问了，什么是电话柜员？相信许多同学都有属于自己的银行卡，用来存压岁钱、缴学费、收奖学金等。大家到银行网点时，肯定也接触过那些坐在柜台里帮忙办业务的工作人员，他们就是柜员。不过，还有一批特殊的柜员，他们藏在电话里，给人们提供服务， 相似文献
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长期以来．多数学生反映高中思想政治课堂教学趣味性不高,他们认为：思想政治理论性太强,教学枯燥、乏味,太难学、太难记。如何提高课堂效率,让高中思想政治课堂教学走出困境,使之成为学生爱学、乐学的一门功课呢？我认为,任何理论均来自社会实践,因此在思想政治理论教学中,首要的是应解放思想．大胆放飞我们的“小鸟”,让他们在丰富的感性世界里自由地翱翔,让他们亲身体察,耳濡目染;或者营造一定的氛同让他们去感知,所谓“读万卷书不如行万里路”就是这个道理．我从以下几个方面做了探索,就教于各位同仁。 相似文献
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“好消息，好消息!”表妹接完电话，便闯进我的房间对我说。我奇怪地问：“什么好消息，你这么高兴?”表妹摇摇头，说：“不是我的，是你的，刚才姨爹说，他们公司要办一个夏令营．凡是职工的孩子都可以 相似文献
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让学生享受学习语文的快乐．就是让学生享受语文中语言的优美：享受参与语文学习的乐趣：享受语文中习作的快乐。让学生感受到：学习语文本身就是愉快的精神旅游．不仅可以使人充满智慧，而且可以使人享受美。所以，从教十多年来．我总是时时处处在我的语文教学中力求让学生尽情地享受语文学习快乐．[第一段] 相似文献