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现在,"微"是一个很流行的字,比如说,微博、微信、微电影等,透过"微"字,我们看到了"小",也看到了潮流,更看到了实在。在班主任工作中",微"能体现班主任细琐的工作,如果运用得好,还能折射出班主任的智慧来。 相似文献
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<正>现在,"微"是一个很流行的字,比如微博、微信、微电影等,透过"微"字,我们看到了"小",也看到了潮流,更看到了实在。在班主任工作中,"微"能体现班主任细致的工作,如果运用得好,还能折射出班主任的智慧。一、班干队伍"微"指导,让班级秩序步入良性轨道在班级建设中,班干部队伍建设是极为重要的,班主任在组建班干部队伍之后,不能完全相信班干部的能力而放手不管,也不能过于干涉班干部的工作,做到事必躬亲,因为这样会失去班干部队伍存在的必要性。如何指导班干部队伍开展班级工作是班主任工作中的一个大学问。 相似文献
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秦小炜 《西北成人教育学报》2012,(5):131-132
班主任是班级工作的组织者和领导者,是教育学生健康成长的守护者和引路人。如何做好班主任工作,我认为关键在于"爱"、"智"二字,用"爱",捧出真心对学生无微呵护,用"智"与学生心心相印,情感相通。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
近年来参加了国内一些微课设计比赛并尝试将微课、微信、微博融合应用于班主任工作,助力做好留守后进生心理辅导工作,经过多年来的探索与实践取得了一定的成果。从微信、微课、微博的特点;留守后进生心理的特点,"微"融合应用于班主任工作的意义和可行性;"微"融合在留守后进生心理辅导工作的应用等几方面进行论述,期望能创新地应用"微"融合探索出辅导留守后进生心理问题的新思路与方法。 相似文献
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正班主任工作平凡而琐碎,它并没有什么惊人之举,但却实实在在。为了搞好班主任工作,我们必须坚持做到"三心二意"。"三心"是指爱心、细心、耐心,"二意"是指乐于奉献和持之以恒的意志、"为了一切学生"和"为了学生一切"的意识。这些是笔者担任班主任公职期间总结的经验。我认为"三心二意"是做好班主任工作的基石,没有了"三心二意",班主任工作也就无从做起。 相似文献
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班主任在中职班级管理中,要"责"字当先,"严"字把关,"爱"字引领,"智"字提升,"恒"字贯穿,唯此才能不断提高班级管理绩效。 相似文献
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杨志飞 《北京教育(高教版)》2012,(1)
看到《用“心”去做成功的班主任》这个题目后,我就不由自主地翻开了它。
由于平时班主任工作的繁琐,许多老师认为班主任工作就是两个字——“苦”和“累”。 相似文献
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"堵"与"疏"是班主任工作的基本方法。要做好班主任工作,就要智慧地运用"堵"与"疏"。本文以实例阐述了班主任工作如何以"疏"为主,以"堵"为辅,"疏""堵"并用的原则和艺术。 相似文献
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班主任工作成功与否,直接关系到学生的健康和全面发展,直接影响到学校教育事业的顺利进行。回顾几年来班主任工作的经历,笔者认为做好班主任工作就要念好"五字经":突出一个"细"字,把握一个"勤"字,注重一个"全"字,体现一个"换"字,强调一个"新"字。一、关注细节,养好习惯开学前一天仔细制定开学第一天要做的事情。开学 相似文献
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杨新建 《中国教育技术装备》2015,(4):26-27
结合兼职高职班主任工作经验,通过对现阶段高职生特点的分析,提出高职班主任工作的"20字"总体策略:欣赏与鼓励、理解与尊重、宽容与引导、纪律与示范。最后总结高职班主任工作感悟。 相似文献
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如何干好班主任工作,通俗点说,就是"想干、能干、干好"。"想干"是态度,"能干"是条件,"干好"是能力。想干是基础,是关键,只要想干,就能克服困难,创造条件,就能不断学习,努力提高。笔者从以下几个方面谈谈自己的体会。一、首先要有积极健康的心态。因为班主任的喜怒哀乐都在影响着学生。班主 相似文献
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班主任是学校教育的组织者和管理者,有了好的班主任也就有了好的班级,有了好的班级也就有了好的学校.作为班主任,我认为最重要的基本功就是要有组建良好班集体的能力.在多年的班主任工作中,我始终以"爱"字为本,"导"字为媒,激励为主,一系列的教育观念和措施受到了师生的好评. 相似文献
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<正>如何干好班主任工作,通俗点说,就是"想干、能干、干好"。"想干"是态度,"能干"是条件,"干好"是能力。想干是基础,是关键,只要想干,就能克服困难,创造条件,就能不断学习,努力提高。笔者从以下几个方面谈谈自己的体会。一、首先要有积极健康的心态。因为班主任的喜怒哀乐都在影响着学生。班主 相似文献
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