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科技奖励工作是科技发展的一面镜子,也是一个地区科技创新水平和重大成果产出水平的重要指标之一。如何更好地发挥科技奖励的激励作用,让优秀的科技人才脱颖而出？如何充分发挥科技奖励的导向作用,力促企业成为科技创新主体,助力首都经济社会发展？这些一直是我们在不断思考的问题,为此,在2013年北京市科学技术奖励管理工作中,我们不断探索、实践,取得了较好成效。 相似文献
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正科技奖励工作是科技发展的一面镜子,也是一个地区科技创新水平和重大成果产出水平的重要指标之一。如何更好地发挥科技奖励的激励作用,让优秀的科技人才脱颖而出?如何充分发挥科技奖励的导向作用,力促企业成为科技创新主体,助力首都经济社会发展?这些一直是我们在不断思考的问题,为此,在2013年北京市科学技术奖励管理工作中,我们不断探索、实践,取得了较好成效。奖励重点清晰明确突出导向作 相似文献
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青年科技人才是科技创新的生力军,应重视并解决好青年科技人才发展遇到的困难和瓶颈,立足“两个大局”,塑造青年科技人才发展新动能新优势;面向国家战略需求,提升青年科技人才创新水平;全方位培养、引进、使用好青年科技人才,提升人才供给的自主可控能力。 相似文献
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人才是创新要素中最具能动性的核心要素,是国家创新发展最具根本性的战略资源。应当看到,我国虽已是科技人才资源大国,但科技人才发展的总体水平与世界发达国家相比仍存在明显差距,我国创新人才的不足主要表现在:科技人才相对总量不够,高层次创新型科技人才欠缺等。我们应通过深入实施科教兴国战略和人才强国战略,全面落实国家中长期科技、教育和人才规划纲要,着力加强科技创新人才特别是科技创新领军人才的培养与使用。 相似文献
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发挥科技奖励的引领作用 实现科技创新跨越式发展 总被引：3，自引：0，他引：3
国家建立科技奖励制度,对在科学技术创新活动中做出重大贡献的科技工作者、重大科技成果进行表彰奖励,是党和政府对科技人员创造性劳动的肯定,是党和国家"尊重知识、尊重人才"政策的具体体现,是实施科教兴国战略的重要措施。科技奖励促进了优秀科技人才脱颖而出,推动科技创新,促进科技、经济与社会跨越式等方面发挥了重要的引领作用。 多年来,上海市委、市政府始终对科技奖励工作给予了高度重 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(30)
<正>"科技肩负重托,创新成就未来,创新是根植于我们民族精神的固有气质,要切实把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,要把发挥人的创造力作为推动科技创新的核心,要加大人才培养力度,使青年创新型人才脱颖而出。"这是李克强总理2014年1月10日在2013年度国家科学技术奖励大会上的讲话提及的。《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》提出的情感态度价值观目标之一 相似文献
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知识经济时代，科技创新、高科技产业化无疑已成为推动社会进步的强大动力。谁掌握了科学技术，谁就掌握了经济发展的命脉。而科学技术的发展，特别是高科技的发展并非无本之木，无源之水。其本和源就在于人才，确切地说就是要拥有一大批优秀的科技创新人才。人才是创业之本，发展之源。企业要创造辉煌，拥有一大批的高素质的科技人才是基础。一个生机勃勃的企业必然是人才集聚的企业。吸引、获得和留住人才，不仅仅靠物质、待遇，更重要的是形成人尽其才，优秀人才脱颖而出的人才评价和培养机制，给科技人才提供事业的前景和施展才华的舞台… 相似文献
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上海市科学技术奖励工作认真贯彻党和政府科技政策和科技奖励工作指导思想,建立与完善科技奖励制度,奖励了一大批重大优秀科技成果和科技人员,促进了一大批优秀科技人才脱颖而出,推动了我国科技、经济和社会的发展。 相似文献
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曾丽丽 《南昌教育学院学报》2012,(2):127+129
科技人才是今后发展的重要战略资源,也是推动科学技术发展的核心力量。科技人才队伍整体创新能力的大小制约着科技发展的水平,从而影响着科技传播的速度与广度。加速培养和发现大批掌握先进思想和科学技术的高素质人才,就成为当今世界上经济竞争、综合国力竞争的一个关键性问题。 相似文献
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温家宝总理在2009年国家科技奖励大会上指出:注重培养一线创新人才和青年科技人才,为建设创新型国家和实现全面小康提供智力支撑。研究生群体是构建我国创新体系和实现社会经济发展的重要力量,因此,在研究生教育中,如何有效地发挥思想政治教育的作用,促 相似文献
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面向未来 培养跨世纪科技人才刘芳科学技术的发展水平是一个国家发达程度的标志。任何一个国家的经济的迅速发展，都是与高度重视科学技术的发展有密切关系的。各国政府都很清楚，在科技和经济发展过程中，最关键的还是人才；国家之间科学技术的竞争，最终也还是人才的竞... 相似文献
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推进考试改革 促进素质教育 总被引：24，自引：0，他引：24
当前 ,我们正处在世纪之交的历史时刻。中华民族的复兴 ,关键取决于教育。邓小平同志指出 :“教育是一个民族最根本的事业”。“我们要实现现代化 ,关键是科学技术要能上去。发展科学技术 ,不抓教育不行。”江泽民同志也指出 :“面对世界科技飞速发展的挑战 ,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面 ,肩负着特殊的使命”。最近 ,江泽民同志专门发表了“关于教育问题的谈话” ,强调要“采取切实有效的措施 ,加强和改进教育工作。”这对我们教育工作者既是一种鼓舞 ,更是… 相似文献
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一、原始创新能力的内涵及对科技人才科技创新的作用原始创新能力是指科技人才在基础科学研究及高新技术发明创造上,勇于探索学术前沿问题并取得突破性的科研成果,对科学技术及科技产业的发展产生巨大影响与推动作用方面所应具有的能力。原始创新能力对科技人才科技创新的作用主要体现在:1.摆脱学术研究上的跟踪与模仿,勇于选择、探索科技发展的前沿课题原始创新孕育着科学技术质的变化和发展,是当今世界科技竞争的制高点。可以说,国际间的科技竞争,既是原始性科研成果的竞争,同时也是科技人才原始创新能力的竞争。科技人才只有具备原始创新… 相似文献
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全方位、多层次地培养和造就跨世纪青年科技带头人，推动和促使青年知识分子更快、更好地成才，不仅是高等学校当前急需解决的问题，更是建立健全社会主义市场经济体制，保持我国经济建设持续、稳定、快速向前发展的客观要求。近年来，焦作工学院遵照“科技兴国”的战略方针，以加速青年知识分子的培养为重点，开展了一系列的工作，取得了明显的效果，我们的做法和体会是：一、提高思想认识，增围墙并防世纪青年科技人才的紧迫感胡锦涛同志在对组织部门知识分子工作的批示中写到：“建议在继续抓好联系专家、拔尖人才的同时，重视培养年轻一… 相似文献
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在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,高水平科技自立自强是关键,而高水平科技人才的自主培养是基础。因此,我国要通过加大对理工科学生培养的投入力度、构建产学研深度融合的科技人才培养体系等路径,全面提高我国科技人才自主培养质量,加快建设国家战略人才力量。 相似文献
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我们国家要发展，要赶上甚至超过发达国家，就必须培养具有创新精神的新一代。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，“面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把培养民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。” 相似文献