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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
湖北省建始县域方言属于西南官话成渝片区,具有浓厚的民族地方方音色彩.收集整理建始地区使用频率较大的一些词语,从形象化词语、反映生活习俗的词语、形象化的熟语、方言词汇与地域文化的关系四个方面对建始方言词语进行了归纳总结,分析建始方言词汇的地域文化特点.  相似文献   

2.
本文以从<小说月报>2008年第1期搜集到的语言材料为例,运用朱德熙和黄伯荣先生的语法理论,采用归纳和演绎相结合的方法,着重从词类活用、词语兼类、词语重叠、词语形象化和词语方言性等五个方面来分析汉语语法通则和词语个性,以期能够对语法通则和词语个性获得更深的理解和熟练的应用.  相似文献   

3.
所谓“半”类词语是指包括“半”在内的以“半”为语素或句法成分的一类词语。东北方言的“半”类词语既与普通话的同类词语相通,又有非常明显的地域特征。以语义为中心,从语音、语义、结构、功能等角度,可以较清晰地看到东北方言“半”类词语的系统面貌。  相似文献   

4.
词语教学在小学语文教学中具有重要的地位,小学生只有对词语的意义进行了深入理解,才能开展有效的阅读与写作活动。教学中,教师通过追本溯源,并基于情境、基于对比,让词语意义形象化、可感化、深刻化,就能提高词语教学的效益。  相似文献   

5.
谈普通话新词语对港台方言的吸收   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从由港台借回的历史词汇、吸收港台特有的词语、吸收与普通话词语同义异形的港台词语三个方面,简略论述了改革开放以来普通话新词语对港台方言词语的吸收.这些吸收丰富了普通话词汇,增强了汉语的表达力;有些词语影响了汉语的纯洁.但哪些词语能在普通话词汇中站得住脚,哪些词语是昙花一现,要看能否约定俗成,这要历史来作结论.  相似文献   

6.
新化方言里有许多词语,别的方言较少用,但这些词语在古籍中都有记载,本选录一些常用的略作考释,以供从事汉语方言研究和古籍整理的学参考。  相似文献   

7.
在小学语文教学中,词语教学是重点。小学生对于词语的学习过程是形象化体验的过程。教师要引导学生走入词语的感性世界中,利用图片辅助、情境辅助和媒体辅助,让小学生的词语学习更可感。  相似文献   

8.
选取了部分河州方言词语,与近代汉语词语进行对比、释义,通过方言词语与近代汉语作品资料的相互印证,证明河州方言词中保留了一些近代汉语词语,有利于初步探讨河州方言词与近代汉语词语的关系。  相似文献   

9.
《方言》中所见的一些晋南方言词琐谈   总被引:1,自引:0,他引:1  
<方言>是我国最早的一部方言词汇比较专书,其中所收的许多词语在今晋南方言中仍在不同程度地使用着,但读音、词义、用法已经发生了变化.本文从<方言>中摘录了14条词,逐个分析了它们发展变化的原因和途径,并以晋南方言为例讨论了一些前贤时修的观点,澄清了其中的一些语言事实.通过<方言>中所收的当时晋地的词语数量以及这些词语在当今汉语中的使用情况,说明晋南方言对汉民族共同语的形成和发展的影响.  相似文献   

10.
大学写作要在中学写作的基础上有实质性的跨越,从文学写作这个角度上说,强化学生的形象化表达显得尤其重要.强化形象化表达要强调形象化表达的意义,最重要的是学生对形象化语言的具体感知.对形象化表达的理解可以用换词语或句子的方式,就是说把原句和并不形象或者有形象,但不理想的句子作比较.形象化表达要注重新意.要加强课内和课外形象化表达的练习.  相似文献   

11.
<正>我们都喜欢读有文采的作文,仔细分析,那些有文采的作文都运用了很多个性化的词语。如果你学会运用这些词语,那么你的作文一定会写得更出彩。首先,我们可以选用形象化的词语。比如,有同学写《最开心的事》:我跑回家,高兴地告诉妈妈:我考了一百分!这样写一点儿也不能体现出兴奋的心情。如果选用形象化的词语,立刻就不一样了:我一蹦一跳地回到家,一打开家门,就迫不及待地掏出试卷,冲  相似文献   

12.
王倩蕾 《文教资料》2013,(35):166-168
本文对扬州方言中亲属称谓词语按照长辈、平辈、晚辈的分类方式进行了描写,分析了扬州方言中亲属称谓词语新派与老派差异,利用内部屈折、重叠等方式区别意义,受到从他称谓的影响,面称与背称不平衡且有亲属称谓泛化趋势等特点.  相似文献   

13.
衡水市虽然处于北方方言区,但是衡水方言的词汇有很多与普通话有明显的区别,有的词语表达有独特的特点.列举衡水方言的词汇和总结有关情况,可以有助于了解衡水方言的面貌,可以为衡水方言区的人们学习普通词语提供快捷方法,可以为研究衡水方言的人们提供资料.  相似文献   

14.
文章对山西方言从《醒世姻缘传》成书时代沿用下来而现代汉语普通话不使用的几个近代汉语词语进行了诠释,为近代汉语词语的研究和山西方言史的研究提供了一份较为详实的研究资料。  相似文献   

15.
毕节方言词汇的来源较为多元化,既有普通话转借词语;又有借自四川方言、贵阳方言、湘赣方言、吴方言的词语,还有来自少数民族语言和英语的语汇以及新造词语。它们共同形成了毕节方言词汇的来源系统。在这些来源中,又主要以普通话词语和四川方言词语为主。这种状况形成的原因,主要有移民的影响,文化教育及中心城市的影响,地域因素及其他因素的影响。  相似文献   

16.
文章对河北方言从《醒世姻缘传》成书时代沿用下来而现代汉语普通话不使用的若干个近代汉语词语进行了诠释,为近代汉语词语和河北方言史的研究提供了一份较为详实的研究资料。  相似文献   

17.
词语是组织语言的基本单位,因此,在小学语文教学中,词语教学历来是重点。在教学中,教师要善于根据低段学生的特点,采取快乐化的教学方式。要善于借助语境,让词语教学形象化;对比剖析,让词语教学深刻化;拓展延伸,让词语教学系统化。  相似文献   

18.
方言研究中总有许多词语因有音无字或本字待考,而让研究者在记录和释义时颇费踌躇.我们可以通过邻近地区方言之间相同或相关词语的对比分析,对这些疑难词语进行解证.以甘肃山丹方言作为参证,对<扶风方言>一书中一些词语的语音、语义及书写形式进行探讨,推究语源,考求本字,准确释义,对西北方言研究及汉语史研究有借荐作用.  相似文献   

19.
卫辉方言词语中,至今仍保留着许多古汉语词语,尚未引起人们足够重视。就卫辉一些方言词语、参照文献,略作考物。  相似文献   

20.
元明清时期戏曲、小说、笔记等文学作品中存在着陕西方言词语,如:"噶"、"煎"、"庹"等,研究整理这些词语,不仅有助于近代汉语的词汇研究,而且也有利于考求北方方言词语(包括陕西方言词语)与近代汉语词汇的关系.  相似文献   

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