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为了庆祝伟大的建国十周年,向队员们进行了一资社会主义思想教育,教育儿童热爱祖国,热爱领袖,进一步多明确学习目的,决定在国庆节前开展一次“把优良的成绩献给毛主席”的中队活动。首先请本校黄主任给少先队员们作了关于祖国建国十年来的伟大成就的报告,带他们登县城附近的鹅毛岭,俯看新宁县城几年来的变化。许多队员都说:我们新宁县新建 相似文献
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上高县界埠乡中心小学少先从辅导员卢琮翔,担任少先队辅导员十五年,始终坚持以共产主义思想教育年轻一代,使这个小学的少先队员一个个象花朵般茁壮成长。胸佩红领巾的孩子们,热情、大胆、好动,对他们的思想教育,不能和青年人那样,通过讲课来教授,而是需要开展丰富多彩、生动活泼的活动来进行。卢琮翔深知孩于们的特点,经常组织他们开展主题队会、歌咏会、故事会、讨论会等活动,培养少年儿童爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物的“五爱”精神。每年“六一”儿童节,她还和乡妇联、文化站、团委的同志一起举办游艺活动,开设谜语宫、智力宫、游戏宫、小制作宫等场所,队员们按照自己的爱好,可以在那里大显身手。 相似文献
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叶旭初 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1996,(2)
少先队员活泼好动,喜欢合群,感情丰富,思维具体,我根据少先队员的这些特点,组织他们积极开展各种活动,让他们在集体活动中接受教育,拓宽知识,丰富情感,锻炼意志,增长才干,获得全面发展。一、积极开展思想教育活动。1、认真组织队员开展春游或秋游活动,以便向队员进行集体主义、团结友爱、公共道德、热爱大自然的教育。 相似文献
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文化,是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富。从少先队的性质来看,中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。因此,少先队文化的价值,是通过少先队的教育活动,在培养和提高少先队员思想、知识和能力的过程中,渗透少先队的信念和理念,把少先队积极向上的精神永远留存于队员心中。从社会大文化观的视野来看,少先队文化是由不同层次、不同侧面、各种类型的文化形态和文化群体的参与创造的,是全体少先队员和辅导员认可并遵循的行为方式、审美情趣、道德规范、价值观念等总和,是文化大系统中的子系统,是构成文化整体的有机组成部分。 相似文献
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如何让“准备着,为共产主义事业而奋斗”的口号成为广大少先队员的誓言?如何使“我们是共产主义接班人”的歌声成为广大少先队员的心声?我觉得,在当前改革的形势下,应该积极探索研究并总结少先队开展共产主义理想教育的有效途径,帮助广大少先队员努力按照党和人民的希望成长。几年的实践证明,在少先队中开展创英模中队活动,不失为是对少先队员进行共产主义理想教育的好 相似文献
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前方战士们需要理解,少先队员更需要在“学英雄、树理想、做主人”活动中成长。为此,我们开展了“战士在我心中”系列中队活动。一、寻找战士成长的足迹。去年九月,我们搜集和剪贴老山战士的图片和文章200多份,办起了“老山英雄事迹”展览会,请丹阳籍战士、老山战斗英雄邵林的父亲介绍邵林叔叔少年时代爱祖国、有理想、勤学习的故事,使队员们感受到战士们的爱国主义和革命英雄主义精神,找到战士们成长的足迹。二、讴歌战士的献身精神。中队举办“歌颂老山英雄作文比赛”,讴歌战士们美好的心灵;文艺委员主持“每周一歌”活动,带领大家学唱《十五的月亮》、《再见吧,妈妈》、《小草》、《战友之歌》等,让队员们用歌 相似文献
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通过升旗仪式,对队员进行爱国主义教育是少先队教育的最佳时机。在新学期一开始,为了及时宣传和学习胡锦涛总书记给《中华小记者》杂志小记者的复信精神,河南省郑州市少工委向全市各级少先队组织提出明确要求:规范升旗仪式,并通过升旗仪式组织全体少先队员学习复信精神。 相似文献
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爱国主义是中华民族精神的核心,在少先队员中开展爱国主义教育非常必要,是一名中队辅导员的责任,也是其使命与担当。学校可通过开展党团队联动活动教育、少先队活动教育、少先队仪式教育、爱国主义教育基地教育、社会公益教育等路径,厚植队员的爱国主义精神,助力队员成长。 相似文献
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