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相似文献
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1.
一、2005年高考理综(湖北卷)化学试题简析 1.紧扣大纲,重视基础,密切联系教材 2005年高考理综化学试题依据“考纲”对中学化学的主体内容进行突出重点的考查,没有一道偏题、怪题、难题。试题源于教材又高于教材,既体现了化学知识的基础性,又突出了考试的选拔功能。着重考查考生基础知识、基本方法。试题涵盖知识面广,涉及基础知识多,如原子结构、分子结构、质量守恒定律、离子共存、电解、化学平衡、热化学方程式、元素及化合物知识、有机化学等。试题紧扣教材,有些试题可从教材中直接得到答  相似文献   

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本文针对2011年高考(理综卷)化学试题,从试题特点、试题亮点、试题的变化、学生做答存在问题、复习建议等方面进行分析、归纳、总结。  相似文献   

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2005年全国高考理综卷(Ⅰ)化学试题,既保持了近几年高考试题的特色,又表现出课程改革的特点;既有利于高校选拔新生,又有利于中学实施素质教育。从总体上讲2005年高考理综卷(Ⅰ)表现出以下特征:  相似文献   

4.
2007年高考全国卷一理综化学试题评价1.强调基础,紧扣考纲注重基础是2007年高考全国卷一理综化学试题的一大亮点,侧重考查基础知识,基本原理、基本思想都源于课本,但又高于课本。认知等级也均在《2007年普通高等学校招生全国统一考试化学考试大纲》要求范围之内,没有偏题、怪题、超纲题。今年的12道试题,涉及中学化学的知识点有15个,占中学化学学科主要知识点的60%。  相似文献   

5.
以2014年福建省高考理综化学卷第24题为主要研究对象,分析福建省高考理综化学试题的特点,并探讨近年来福建省高考综理化学试题对高三化学教学的启示。  相似文献   

6.
黄利华 《高中生》2008,(22):22-23
一、对2008年高考全国卷一理综化学试题的评价1.以主干知识考查为重2008年高考全国卷一理综试题8道化学选择题全部以考查基本概念和基本理论为主,知识覆盖面广,试题平实、基本、常规,着重体现了  相似文献   

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岳建 《高中生》2008,(22):24-25
一、对2008年高考全国卷一理综生物试题的分析1.试题难易程度适中2008年高考全国卷一理综生物试题侧重对生物学基础知识和基本技能的考查,难度适中。考生切题容易深入难,题目(尤其是非选择  相似文献   

8.
在高考理综化学试题中,有机化学的分量较大,每年的Ⅱ卷试题中都有一个十几分的大题,选择题中也会有相应的题目。近年高考试题的命题趋势呈现出连续性和稳定性的特点。下面,通过对2004年天津理综第27题、2005全国卷(黑龙江、  相似文献   

9.
以近三年广东高考理综化学试题为研究对象,通过试题字数统计,插图统计、考点统计,研究了近三年广东高考理综化学试题的特点与规律。并由此讨论了高考试题对化学教学的启示。  相似文献   

10.
2012年高考化学考试,除江苏、海南、上海外,都在理综能力测试中进行。有14个地区采用全国课标卷,9个地区自主命题,5个地区使用全国大纲卷。纵观几年来高考理综能力测试化学试题的变化,可以发现多数试题的考查内容与化学新课程的契合度越来越高,能力立意的主旨也越来越得到体现,试题考查的认知水平、试题结构的规范、科学也有显著的提高,对中学化学教学发挥了良好的导向作用。就必考模块的考试内容看,2012年的高考理综能力测试化学试题的设计在以下几个方面值得称道。  相似文献   

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2007年高考理综化学试题覆盖面较广,试题严密科学,没有超纲内容,考查了考生基础知识、基本技能的掌握程度,综合运用所学知识分析、解决问题的能力,保持了试题的稳定性和连续性。试题在一定程度上体现了新课程的理念,展示了化学学  相似文献   

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针对2016全国高考理综乙卷中化学试题的特点,分析化学试题考查的知识与能力以及试题的创新处,以期对以后的高中教学产生正面导向作用。  相似文献   

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纵观2008年全国高考理综II化学试题,其显著特点较注重中学化学基础知识,从基础知识中考查学生的科学素养。1化学基础知识在试卷中的体现今年全国高考理综II化学试题,面向全体学  相似文献   

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每一年高考结束,杂志上、网上总可看到很多关于高考试题的评论,可谓“岁岁年年人不同,年年岁岁话相似”。2008年全国理综卷(Ⅰ)化学试题部分,基本遵循了“在考查化学知识和技能的同时,着重考查考生运用知识和技能,分析和解决问题的能力,加强对考生实践能力和创新精神的考查”的命题原则。在此,关于理综卷(Ⅰ)化学试题的命题优点不加评述,只想谈谈本人对试题一些困惑,与同行商榷。  相似文献   

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每一年高考结束,杂志上、网上总可看到很多关于高考试题的评论,可谓"岁岁年年人不同,年年岁岁话相似"。2008年全国理综卷(I)化学试题  相似文献   

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2009年高考理综化学试题以其重视基础知识的考查、综合性强、思维容量大、区分度高的鲜明特点,受到了广大师生的普遍好评。试题既能对中学化学教学产生良好的导向,又能很好地实现为高考选拔人才的功能,是近几年来不锚的一套试题。现简要分析如下。  相似文献   

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一、2009年高考理综全国卷(I)化学试题的特点 1.贴近教材,立足基础 2009年高考理综全国卷(I)化学试题与往年一样,十分重视对中学化学基础知识、主干知识和核心内容的考查,对热点、重点知识没有回避。有较多的试题取材于教材,或源于教材中的基础知识。对离子共存,分子结构、晶体结构与性质,原子推断,化学平衡图象,电解质溶液中的电荷守恒、微粒浓度大小比较,电解及其计算,有机框图,化学式、电子式、化学方程式、同分异构体,实验等热点问题进行了全面地考查。如第6题,取材于教材中的习题,主要考查有关离子共存问题。整套试卷无偏题、超纲题,真正做到了以本为本,以纲为纲。  相似文献   

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2005年高考理综试题保持了稳定性和连续性,其中化学试题设计增加了应用性和能力型试题,试题注重对化学思维方法、自学能力和学生的科学素养的考查,并在创新意识的考查上做了有益的尝试,本文对2005年高考化学试题的特点做一简评.  相似文献   

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今年高考全国卷I理综试题中的第27题,给人似曾相识的感觉,回顾历年的高考化学试题,发现这样的试题出现过三次,它们具有很大的相似程度,但又不是简单地重复,三年考题即是一脉相承,义总使人耳目一新,下面把三道试题进行例析并比较.  相似文献   

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2017年全国高考理综卷化学试题的主要特点是接受与吸收、认识与学习能力试题集中体现;传统与创新、相似与变化试题并存;突显识图与整合、分析与处理图像题;方法与综合、信息与提炼实验题鲜明。  相似文献   

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