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<正> 体育课的准备活动,一般都是教师带,学生跟着做,很少考虑培养学生这方面的能力。其实,学生参加各项体育运动,以及将来从事身体锻炼,都要做准备活动。所以教会学生自己做准备活动,是很有意义的,是 相似文献
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如何突破高校体育课准备活动部分的传统教学模式,改变以往的单调、呆板和枯燥无味,变教条为灵活,化被动为主动,通过引导大学生积极主动参与,由学生轮流负责准备活动部分的组织工作,通过教学实践发现,学生在努力完成准备活动教学任务的同时享受到了其中的乐趣,并且能使得学生的组织管理能力得到一定的锻炼和提高,从而不断提高体育课准备活... 相似文献
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李亚俊 《体育成人教育学刊》1999,(4)
徒手体操作为各个体育项目的准备活动和辅助练习在体育课教学中已被广泛采用。体育课准备活动采用徒手体操完成,可使身体各关节得到充分活动,提高身体活动能力,使机体较快地进入工作状态,同时也能起到一定的防止伤害事故发生的作用,其目的是提高锻炼效果。学习和掌握好体育课的基本内容,对提高体育课教学效果,发展基本体操、增强学生体质促进学生身体全面发展都有很大意义。因此,提高体育课徒手体操教学质量是各级学校体育课教学应解决的一个教学环节,直接影响了体育教学任务的完成,笔者经过多年的教学实践,对提高体育课徒手体操教学质量,提… 相似文献
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初中体育课程的开设,不仅要求达到教学目标,更应该以培养学生的自我锻炼能力为主,体育教学的落脚点和出发点都在于学生,学生体育素质的提高与拥有一个强健的体魄才是初中体育课的追求所在。本文通过以下四个方面来探讨初中体育课培养学生自我锻炼能力的有效途径,分别是：初中体育课培养学生的自我锻炼能力是教学目的的要求;学生对于体育课不重视,忽视了自我锻炼能力的培养;教学方式的局限性阻碍了热爱体育的学生的自我锻炼行动;初中体育培养学生自我锻炼能力的有效途径探析。 相似文献
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对于初中学生而言,体育课程是初中教学任务中不可或缺的课程,初中体育的教学任务不仅是为了增强学生的身体素质,而且还在一定程度上也锻炼了学生的意志力。初中体育课的准备活动直接影响着体育课程的教学成果,在实行准备活动的过程中,不断地缩小学生之间的差异,以提高整个体育教学活动的教学水平和实效性。文章就目前体育课准备活动的现状进行研究分析,提出如何提高初中体育课准备活动实效性的策略,探索初中体育课准备活动的教育价值和意义。 相似文献
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<正>一、初中体育课准备部分对培养学生综合能力的作用在体育课堂的准备部分中,要想在短时间内组织好准备活动,使学生身体各部分迅速进入状态,为基本部分的学练做好准备,仅凭学生的个性、技能和热情远远不够。对此,笔者有计划地让每个学生都参与到准备活动 相似文献
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<正>在体育课、课外体育竞赛活动以及学校运动会中,教师要有针对性地培养高中学生的裁判能力,使他们掌握有关项目的裁判规则和方法,这样能有效培养锻炼学生的多种技能,提高学生的综合素质,增强学生的责任感,同时还减轻了体育教师的负担。在此,笔者将唐山市第一中学培养学生裁判能力的成功做法总结为:一个前提、二个重点、三条途径、四项保障。 相似文献
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《中国学校体育》1990,(1)
<正> 培养学生终生体育的能力体育教师应从以下几个方面培养学生终生体育的能力: 1.培养学生自我锻炼的能力。 2.培养学生自我设计体育锻炼计划的能力。 3.培养学生自我组织与管理的能力。 4.培养学生运用体育环境和条件的能力。 (摘自《江西体育报》) 苏联用音乐提高体育教学质量(编译;谭凯名) 每次上体育课播放五段强弱不同、节奏各异的音乐。第一段:“欢迎”音乐。在上课前15分钟内播放,上课铃一响就结束。这段音乐由既轻松、又振奋人心的乐曲组成。以此促进学生身心放松,把注意力从课室转移到运动场上来。第二段:节奏由慢而快的音乐。在准备活动时播放,让学生随音乐节拍做准备活动。第三段:声导音乐。在体育课进行到后半部时播放,持续10分钟左右。利用音乐作为有节奏的声导,诱导学生在疲劳刚出现时继续进行运动 相似文献
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冬季的特点是日照时间短,气温低,学生往往因怕冷而不愿意上体育课。冬季上课可以培养学生适应环境变化的能力,有助于锻炼学生冬季上课学生积极性低落,兴奋性不高,易出现伤害事故,那么如何上好每一节冬季体育课呢?我认为应从以下几方面进行。一、加强宣传教育:首本让学生明确上课可以锻炼意志,增强体质,同时提高学生适应环境变化能力,教师要以身作则表现出不怕寒冷的精神状态,为学生树立好榜样。二、做好充分的准备活动,严防创伤:冬季由于气温较低,人体肌肉大多处于收缩状态且粘质性增高。在进行较激烈的运动或比赛前应充分做好准备活动,使身体各部分都做好激烈运动的 相似文献
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徐杏玲 《体育科技文献通报》2009,17(2):70-71
学校体育工作一直是体育教师的首要任务，如何做好学校体育工作，发挥学生积极主动性，是每个学校领导和体育工作者所面临的问题。高校成立大学生体育协会，充分调动了大学生积极主动性，发挥当代大学生组织管理能力，体现出大学生创新、发展的新思维；促进校园体育文化发展，使学校体育工作进入一个新局面。成立大学生体育协会是学校体育发展的需要，是学校体育推向社会的需要。 相似文献
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校园网与现代远程体育教育 总被引：3，自引：0，他引：3
校园网是现代远程体育教育重要的实施场所，是体育教师更新知识、教书育人、展示才华的新阵地．是体育专业学生广为博学、自由驰骋的新天地，校园网可以为体育教师和学生提供更多接受体育教育的机会。 相似文献
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针对目前许多高校还未开设研究生体育课的现状，在调查研究和分析文献资料的基础上，从已有普通高校开设研究生体育课现状、高校体育的功能、研究生群体的特点及体育锻炼现状、研究生群体对体育课程的需求态度等方面论证了普通高校为研究生群体开设体育课的可行性和必要性，以期为普通高校开设研究生体育课程提供客观依据和理论参考。 相似文献
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浅谈高校体育与素质教育、终身体育的接轨 总被引：1，自引：1，他引：0
高校体育是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径,又是终身体育中最重要的、带有决定性意义的中间环节。因此,高校体育要与素质教育相结合,更要与终身体育相接轨。结合教育部2002年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,分析了当前高校体育教育中存在的问题,提出如下建议:高校体育应当围绕素质教育,本着以人为本和终身体育的主导思想转变教学目标,改革教学诸环节——能体现终身健康价值追求的教学内容、多样化教学组织形式和教学方法、科学客观的评价体系;充分发掘体育中所蕴涵的人文精神;培养学生热爱体育的态度和终身体育的意识;同时要满足不同层次大学生对体育的成就感。 相似文献
16.
宋秋明 《体育科技文献通报》2020,(4):140-142
体育运动拥有非常浓厚的历史文化底蕴。千百年来,体育运动理论与技能不断丰富与深化,发展至今成为世界各国人民增强体质、寻求健康的重要途径。体育具有鲜明的德育功能。在中职校体育教学中,体育教师充分挖掘体育德育功能并将其贯穿于体育教学全过程、各方面,能够显著提高学生的思想水平与道德品质。本文首先探讨了体育德育功能,然后结合中职校具体的体育单项教学实践对体育德育实践进行了研究。 相似文献
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改革开放以来,我国广大教师的社会地位显著提高,但是,在一些学校,体育教师的处境却比较"尴尬"。从经济学视野考察,我国现阶段劳动力仍然是商品,体育教师的劳动与其他教师一样也是创造价值的劳动,因而体育教师劳动力也具有商品的性质。与其他教师相比,目前体育教师劳动力商品的价格低于其价值。要发展社会主义教育事业,就要尊重体育教师的劳动,并按其劳动力价值分配个人消费品。 相似文献
18.
通过实验法对“课内外一体化”课外体育活动管理模式进行研究。结果表明:“课内外一体化”课外体育活动管理模式促进了学生体育课的学习积极性,提高了学习效果;加深了对体育的情感体验,无论是在增强体质、增进心理健康、培养能力,还是在强化特长、养成锻炼习惯等方面都得到学生的充分认可;学生的身体素质明显提高。 相似文献
19.
普通高校"课内外一体化"课外体育活动管理模式研究 总被引：3，自引：0，他引：3
通过实验法对"课内外一体化"课外体育活动管理模式进行研究.结果表明"课内外一体化"课外体育活动管理模式促进了学生体育课的学习积极性,提高了学习效果;加深了对体育的情感体验,无论是在增强体质、增进心理健康、培养能力,还是在强化特长、养成锻炼习惯等方面都得到学生的充分认可;学生的身体素质明显提高. 相似文献
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普通高校体育教育改革发展跨世纪的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
进入新世纪，高校体育教育思想将发生深刻的变化，提高学生健康水平，培养学生良好的心理素质和适应社会的能力，培养终身体育意识是高校体育教育的首要任务，经济的发展，人们社会文化水平的提高，传统的高校体育教育模式将受到较大冲击，只有加快高校体育教育改革的步伐，才能更好适应社会对人才需求的发展。 相似文献