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祁春贵 《数理化学习(高中版)》2013,(8):43-45
因新教材没有编写氧化还原反应方程式配平内容,学生在运用化合价升降法配平氧化还原反应方程时,常因变价元素的原子来源或去向不止一种,选不准配平的起点物质.现介绍一种快速配平法——起点物双箭头法并归类点拨,以帮助学生掌握相关技巧,加快配平进程.一、方法导学1.配平原则、依据(1)电子守恒:电子转移数目相等或化合价升降总数相等.(2)质量守恒:反应前后各元素原子的种类和个数不变.(3)电荷守恒:氧化还原和离子二合一反应,反应前后离子所带的电荷总数相等.2.配平要领(1)选准配平的起点基准物质,确定氧化还原反应配平的方向.原则:①所选物质(反应物或生成物)在用来计算化合价升降总 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
对于某些含难于确定物质化合价的氧化—还原方程式的配平和含同一种物质中两种元素化合价都是升高的氧化还原方程式的配平,可用零价法。中学化学计算中,可利用电荷平衡的原理进行一系列化学计算,电荷平衡法简便,能使化学计算迅速准确。 相似文献
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氧化还原反应方程式的配平，方法颇多．如果用化合价“升降法配平，在计算化合价变化值的过程中选“标的粒子”时，注意选“单纯”的氧化剂(还原剂)，和氧化产物(还原产物)，并且选包含变价元素原子(离子)个数多，即“下标大”的，几乎所有的氧化还原反应方程式都可轻松配平． 相似文献
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氧化还原化学方程式的配平在每年高考、会考中都经常出现。1989年以来，每年都要考两题或两题以上。较难的是配平问题中有变价的元素可能不只是两种；或者是某种元素的化合价及升高又降低；也有可能是在某一种反应物中有一种元素的化合价升高而另一种元素的化合价降低。正因上述原因，考生在用化合价升降法或电子得失法配平方程式时，往往在找电子转移的数目上容易出现错误从而导致失分。另外在平时的教学过程中化学方程式的配平及其应用也是重点和难点。 相似文献
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氧化还原反应的配平,是中学化学的重点和难点,学生在学习过程中,特别是掌握一些配平方法和技巧时感到困难.本文结合自己多年的教学经验独创了以单质为准计算参加反应的原子个数、参加反应的化合物所有元素均发生化合价变化的氧化还原反应配平和整体化合价法,并归纳了有机化学反应配平法、缺项配平法、待定系数法等方法的课堂教学,让学生更容易掌握氧化还原反应方程式的配平. 相似文献
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提出了"基团化合价标定法"配平有机氧化还原方程式的新方法,用三种方法对两例有机物部分被氧化的反应方程式进行了配平,通过对比分析凸显了"基团化合价标定法"的优点。 相似文献
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所谓缺项方程式，即某些反应物或生成物的化学式未写出的方程式。这些反应物或生成物一般为水、酸、碱。 配平的关键：一是氧化剂和还原剂中被还原和氧化的元素化合价变化的数值相等；二是反应前所有离子所带电荷的代数和与反应后所有离子所带电荷的代数和相等。 配平的难点：未发生化合价变化的元素的原子数的配平，特别是氢、氧原子的配平。 〔例 1〕 配平在酸性溶液中进行的反应。 □＋□＋□□──□ Mn2＋＋□＋□□ 先使反应前后元素化合价变化的数值相等。 2＋ 5＋□□── 2Mn2＋＋ 5＋□□ 再使反应前后氢、… 相似文献
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有机氧化还原方程式的配平,如利用平均化合价来判断元素化合价变化的情况进行配平,这样比较麻烦,若通过“去氢加氧”或“加氢去氧”的方法,来判断整个有机物分子的化合价升降情况,则显得较简单,易被学生接受和掌握。现介绍如下。 相似文献
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介绍三种数学方法:分数法、归一法和代数法在配平化学方程式(含离子方程式)中的运用,特别是一些难确定化合价的化合物参与的氧化还原反应方程式的配平。 相似文献
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氧化还原反应离子方程式配平不仅是学习的重点和难点,更是高考的热点,因此掌握氧化还原反应离子方程式配平技巧非常重要.一、氧化还原反应离子方程式配平“三部曲”1.先看元素化合价升降,找出得失电子的元素并标出,根据电子得失守恒,配平含变价元素分子或离子的化学计量数; 相似文献
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配平氧化——还原反应方程式的方法很多，但每一种方法都有其局限性．教学实践证明，对氧化——还原反应方程式按化合价变化的元素种类为一种、两种和多种分成三类，每一类分别用“减除法”、“化合价升降法”和“待定系数法”三种不同方法配平时，既快速准确，配平面又广． 相似文献
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氧化还原反应方程式的配平是高考常见题型，有关氧化还原反应方程式的配平方法众多，如化合价升降法、待定系数法、正（逆）向配平法、整体归一法等等，这些方法都各有优点，但或多或少存在着某些不足．在十多年的化学教学中，我总结出一种简捷、准确的配平方法——先配法．简介如下． 相似文献
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利用在氧化还原反应中有关元素原子氧化数的变化值,采取相对系数法比较容易配平方程式,也可以采取加减法平衡氧化数变化值达到配平方程式的目的,为配平方程式探讨新方法提供选择. 相似文献
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一、为什么要构建化合价升降法配平方法体系高考对"氧化还原反应方程式配平"提出明确的考查要求,书写氧化还原反应方程式成为一项考查热点。化合价升降法是常用的配平氧化还原反应方程式的一种重要方法。教学实践表明,学生要熟练正确地使用化合价升降法 相似文献
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王春玲 《中学化学教学参考》2022,(4):65-66
氧化还原反应方程式的配平一般采用化合价升降法或电子得失法,但遇到复杂的化学方程式,常规方法使用起来不方便,尤其是还原剂的化学式比较复杂,有多种元素被氧化,各元素的化合价不好确定时,很多学生感到困难,有的甚至无从下手[1].笔者总结了"零价法"配平复杂的氧化还原反应方程式,它能巧妙、迅速、准确地解决配平中的"疑难杂症". 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2008,(9)
一、有关氧化还原反应方程式的配平———化合价升降法1.配平依据在氧化还原反应中,氧化剂得电子总数必等于还原剂失电子总数,即:氧化剂化合价降低总数=还原剂化合价升高总数.2.配平标志(1)反应前后元素种类和原子数目相等. 相似文献