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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
使用维也纳计算机辅助测试系统,研究不同水平飞碟运动员安静状态下若干认知心理指标,重点考察高水平飞碟运动员的认知特征;发现:手臂稳定性、眼手协调性、反应速度、时间判断和空间判断6个指标上,高水平运动员与中、低水平运动员之间存在不同程度的差异;认为:这6个指标是高水平飞碟运动员典型的认知心理指标,其中手臂稳定性、时间判断和空间判断3个指标尤为突出。  相似文献   

2.
短道速度滑冰运动员在竞赛中常常受到各种因素的干扰 ,“犯规干扰”是其中的一种类型 ,它是运动员以犯规行为造成对其他选手在技术或战术方面的一种影响和破坏 ,这些影响会不同程度地干扰运动员运动水平的发挥 ,不利时会导致竞争的失败或出现伤害事故。通过对此进行研究 ,目的是找出犯规干扰和犯规被干扰等现象发生的基本规律 ,为运动队提供有针对性、有实效性的抗干扰训练方案 ,并为揭示犯规干扰的本质做基础性研究。这项研究结果将会直接、有效地指导运动实践 ,它对提高短道速度滑冰运动员在竞赛中的抗干扰能力 ,发挥技术、战术水平 ,减少…  相似文献   

3.
我国飞碟项目的发展和运动成绩的逐步提高,对运动训练的水平和质量提出了更高的要求。心理因素在飞碟射击中的研究和应用越来越广泛,开始受到教练员、运动员及科研人员的重视。通过对运动员进行心理训练,提高运动员心理素质,是现代飞碟射击训练中一门重要的训练课程。业余体校的运动员年纪较小,大部分处于青春期,容易产生心理波动。因此,教练员应了解运动员的心理,以便使他们更好地完成专项训练。本文以鞍山市军事体育学校飞碟运动员为例,分析运动员的心理变化特征和提升心理训练效果的方法。  相似文献   

4.
文章通过对赛场观众噪音干扰与运动员能力关系进行实验研究,以期为教练员指导运动员参加运动训练及比赛提供依据。研究结果表明:赛场噪音干扰对运动员运动能力的发挥确有一定的影响,特别是对不同距离实射黄心率的影响显著,优秀运动员实射状态下的抗干扰能力显著强于普通运动员。但对专项心理能力的影响并不显著,优秀运动员与普通运动员的差异也并不明显,这可能与运动员日常此类心理训练的频率不高有关。  相似文献   

5.
以湖北省90名羽毛球运动员和在校大学生为研究对象,研究不同运动水平受试者安静状态下心理认知指标特征。结果表明:运动水平相对较高的羽毛球运动员体现出较好的认知能力。  相似文献   

6.
采用3(运动水平)×2(认知风格)的混合实验。实验被试总人数56人,平均年龄18.68±6.47岁。经过ANOVA、T-test、相关分析、多重比较等方法对实验数据进行分析。结果显示:不同认知风格运动员接发球预判准确性(P=.015)、预判速度(P=.012)存在显著性差异;不同运动水平运动员接发球预判的准确性上的差异具有非常显著性(p=.001),不同运动水平运动员接发球预判速度上的差异具有显著性(p=.017)。得出:场独立型认知风格网球运动员在接发球预判绩效较好于场依存型认知风格的网球运动员;高水平网球运动员在接发球预判准确性和速度上具有绝对的优势,不仅远远高于低水平组,而且也明显高于中水平组。  相似文献   

7.
以备战2012年伦敦奥运会的国家摔跤队运动员为研究对象(主要包括男子自由式和古典式运动员),以运动认知水平测评问卷为主要测量工具进行了调查与分析,结果表明:中国摔跤队运动员认知能力处于中等范围,其提升的空间比较大,不同水平运动员之间存在显著性差异(P<0.05).同时,运动认知与运动水平有着显著的相关性(r =0.488,P<0.01),并存在明显的交互性效应,虽然预测效度并不是很高,但足以说明加强我国摔跤运动员的认知能力是提升竞技能力的一个关键因素.  相似文献   

8.
崔娟 《冰雪运动》2005,(5):9-10
通过短道速滑比赛和训练实践,分析各种干扰对比赛的影响,对各种因素造成的干扰进行了针对训练,培养运动员的抗干扰能力,以发挥出运动员的真正水平.  相似文献   

9.
我国优秀男子武术散打运动员运动认知特质焦虑研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用《运动认知特质焦虑量表》对我国现役优秀男子武术散打运动员运动认知特质焦虑进行测试分析。结果:1)优秀男子武术散打运动员运动认知特质焦虑优于一般男子武术散打运动员和"常模;"2)优秀男子武术散打运动员运动认知特质焦虑均不受年龄、训练年限、参赛次数及其交互作用的影响,运动认知特质焦虑水平和结构相对较稳定;3)优秀男子武术散打运动员运动认知特质焦虑程度多处于中等焦虑水平。  相似文献   

10.
采用描述性统计分析、多因素方差分析等方法对我国篮球运动员比赛应对方式在性别、年龄、运动等级等方面的差异进行了考察。结果表明:男运动员比女运动员更多地使用发泄应对,女运动员比男运动员更多地使用逃避应对;成年运动员比青年运动员更多地使用认知重构应对和情绪应对;运动等级较高的运动员在认知重构策略水平上高于运动等级相对较低的运动员;年龄和运动等级共同影响运动员认知重构因子。  相似文献   

11.
射击运动员心率与命中率的监测与调控   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用遥测心率仪监测射击运动员训练、比赛中心率与命中率的关系。表明:由于训练、比赛的不同情境,运动员的紧张程度不一,其平均心率也不同;但对同一射手而言,其命中10环时的心率较9环(及9环以下)时的心率低约8次/min左右。为了有效提高运动员的命中率,采用生物反馈技术,对运动员实施心理调控,发现放松表象训练能改善运动员心率,同时射手击发前的瞄点更为准确,从而提高了她们击发动作的一致性和命中率。  相似文献   

12.
全志伟 《体育科研》2009,30(3):83-85
在总结和分析多年对射击运动员科技攻关与服务成果的基础上,对运动员在重大比赛中如何提高自身的比赛能力、充分发挥训练水平的相关问题进行探讨,以帮助教练员、运动员和科研人员提高赛前训练的针对性。射击运动员动作简单明快的先进技术、合理有效的专项体能训练、系统的机能监控与合理的营养调控、中枢神经兴奋性的适度维持、以及技术、心理和生理机能的有机平衡等条件是运动员比赛中正常发挥或超水平发挥的基础和关键。  相似文献   

13.
现代篮球,在罚球线上决定胜负的场面越来越多,对此时的罚球来说心理素质的高低往往起着比技术更重要的决定作用。通过对不同层次、不同水平的篮球队进行的调查分析,从情绪、比分、比赛时间、环境等临场客观刺激因素方面对篮球罚球命中率的影响进行了论述。  相似文献   

14.
本文采用文献资料法、实践法,结合笔者长期在一线射击训练的教学经验,提出了青少年手枪慢射的击发动作训练的目的、要点、具体方法等,并结合训练实践进行了效果验证。结果表明,青少年有其自身的特点,针对青少年慢射射手的特点进行重点击发动作训练可以切实地提高射手的运动成绩。  相似文献   

15.
射击运动员情绪对比赛的影响   总被引:1,自引:1,他引:0  
研究分析了情绪对射击运动员成绩的影响,以及在射击比赛中的最佳情绪状态,指出如何克服不良情绪状态等心理方面的问题,从而提高运动员心理调控水平和训练手段.  相似文献   

16.
射击运动员决赛能力的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本研究采用了访谈法、统计分析法、文献综述法对某省参加2009年全国运动会射击运动员的决赛能力进行了质的分析,通过研究得出以下结论:射击运动员决赛能力包含情绪控制、专业技术水平、认知偏差等16项因子,而情绪控制、认知偏差、专业技术水平、自我意识、反应能力、相关经验6项因子作为鉴别性决赛能力因子,对选拔和训练射击运动员决赛能力有较好的指导意义。  相似文献   

17.
运用文献资料、专家咨询、问卷调查、数理统计等研究方法,对网络环境下体育专业学生信息获取的渠道、障碍等进行分析,揭示高校体育专业学生信息获取决策过程规律。结果显示:认知阶段对决策阶段呈正向关系,认知说服阶段与决策阶段对实行阶段呈正向关系,信息获取决策过程中的决策阶段可直接影响实行阶段的行动。建议:完善网络环境下信息资源建设的结构体系,规范信息资源内容;通过制定学习模式,培养学生的信息技术操作及信息处理能力。  相似文献   

18.
教师的教学观念转变需要经过认知形态的教学观念转变、信念形态的教学观念转变和实践形态的教学观念转变等三个相互联系的阶段。对体育教学观念转变的机制认识不清、体育教学理念的内容过于庞杂、忽视传统体育教学观念的惯性、体育教学观念转变的条件性认识不足等是我国体育新课程培训中存在的主要问题,也是造成体育课程改革尴尬境遇的主要原因。  相似文献   

19.
利用脑电超慢涨落技术和《中国射击运动员恢复—应激问卷》对夏训不同训练负荷前后,上海移动靶运动员安静状态下脑电超慢信号系统(尤其是神经递质信息)和心理状态的变化特点进行了测试与分析。研究结果发现,在夏训不同训练阶段,移动靶运动员全脑神经递质的平均激活水平无显著性差异。而从各脑区各递质的变化来看,INH在左前颞的激活水平有显著性变化,夏训前的值均低于上量两周后及上强度一周后的值。ACh在左顶叶区有显著性变化,夏训前的值高于上强度训练后的值。INH在左前颞的激活水平有显著性变化,夏训前的值高于上量两周后的值。在夏训不同训练阶段,运动员的休息受干扰和睡眠质量两个分量表存在显著性差异。与夏训前相比,上强度训练一周后的休息受干扰分量表值高于夏训前的值。上量训练两周后的睡眠质量分量表值低于夏训前的值。  相似文献   

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