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1.
李飞 《通化师范学院学报》2008,29(5):90-92
随着科学技术的飞速发展,互联网已经成为在校大学生了解信息、沟通情感、学习扣娱乐消遣的重要工具和平台,由此而引发的大学生网络成瘾问题已经引起国内众多学者的关注。本文从网络成瘾的诊断、大学生网络成瘾的状况、网络成瘾的影响因素、危害及干预措施等几方面时国内已有的大学生网络成瘾研究资料进行了系统的梳理和分析,并指出了网络成瘾研究存在的问题及未来的研究方向。 相似文献
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大学生网络成瘾问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
网络在大学中的普遍使用为大学生的学习和生活带来了便利,但同时也造成了大量的网络成瘾(LAD)现象,使得一些学生的身心受到了不同程度的损害.导致大学生网络成瘾的因素既有人格、发展现状、环境等可能性因素,也有学生的网络行为等现实性因素.针对这些影响因素,可建立教育管理和辅导干预模式,以缓解大学生网络成瘾问题. 相似文献
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大学生网络成瘾问题及其干预策略 总被引：9，自引：0，他引：9
大学生网络成瘾的问题日益严重,目前大学生网络成瘾的类型主要有网络游戏成瘾、网络交际成瘾、网络信息搜集成瘾、网络色情成瘾等类型。本文就大学生网络成瘾的各种类型的产生原因和干预策略等进行了综述,以期促进对大学生网络心理研究的进一步深入和展开。 相似文献
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随着网络的进一步发展和普及,越来越多的大学生加入互联网的使用当中,其中相当多的大学生由于长时间的使用互联网而对网络产生依赖,出现"网络成瘾综合症"。本文首先探究网络成瘾的含义,并对大学生网络成瘾的危害进行了分析,指出大学生心理特点、互联网本身的特点、家庭因素、学校因素、社会因素是大学生上网成瘾的主要原因,并提出了大学生网络成瘾的应对策略。 相似文献
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为了探讨大学生心理需求、网络控制自我效能与网络成瘾行为的关系,选取五所大学的1183名学生为被试进行研究.采用的问卷有中文网络成瘾量表、大学生心理需求网络满足问卷、网络控制自我效能问卷.研究发现:心理需求现实满足、心理需求网络满足与大学生网络成瘾显著相关;心理需求现实满足对大学生网络成瘾行为有负向的预测作用,而对心理需求网络满足有正向预测作用;网络控制自我效能是心理需求现实满足与网络成瘾的中介变量,而非心理需求网络满足与网络成瘾的中介变量.研究结果对大学生网络成瘾的预防和干预具有一定的意义. 相似文献
7.
浅论大学生网瘾形成的心理因素及干预策略 总被引：1，自引：0，他引：1
吴彬 《重庆广播电视大学学报》2007,19(4):27-28
大学生上网成瘾现象已成为当前高校和社会关注的问题.上网成瘾表现为网络交际成瘾、网络信息超载、网络色情成瘾、网络强迫行为、计算机程序成瘾等.网络成瘾对大学生思想、学习、生活诸方面产生了严重的负面效应.解决大学生的网瘾问题,要在现实生活中积极创造条件满足他们各种心理需要.同时,可以采用认知疗法、代替疗法、心理脱敏疗法、强化疗法等策略帮助大学生戒除网瘾. 相似文献
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本文运用元分析技术对国内近7年间20篇相关实证研究文献进行分析.结果显 示,(1)理工科男生是网络成瘾的易发群体,但人口因素对网络成瘾影响效应量非常小 (| r |＜0.184);(2)外在因素中的生活事件和社会支持,内在因素中的应对方式、口EPQ人格 特质、心理健康、抑郁、孤独和自尊均会影响大学生网络成瘾,但影响效应量均为小效应量 (| r | ＜0.278);(3)大多数有关网络成瘾影响因素的已有研究结果存有显著的异质性 (P＜0.05).在一定条件下,每位大学生均可能网络成瘾,网络成瘾现象是人类生物本性使 然;大学生网络成瘾并非由某一因素单独作用所致,而是由多种因素共同作用的结果;导致 该领域以往研究结果异质性的原因是研究工具、测试方式和研究对象相异. 相似文献
9.
曹小燕 《中国校外教育(理论)》2007,(4):154
研究的目的是探讨大学生网络使用行为、网络使用动机对网络成瘾的影响。大学生网络使用行为对网络成瘾有着显著影响,网络使用者的行为表现并不完全就等同于个体内在的网络使用动机。网络的虚拟环境成为吸引部分大学生使用网络,并导致其网络成瘾的主要因素,院校应积极引导大学生健康的网络使用行为和动机。 相似文献
10.
大学生网络成瘾的心理干预研究 总被引：1，自引：1，他引：0
当前,大学生网络成瘾已成为家庭、学校和社会不可忽视的问题,这一问题严重影响了大学生的正常生活和学习.为此,文章对大学生网络成瘾进行了归因分析,并提出要对网络成瘾大学生进行有效的心理干预,建立心理干预系统,提高大学生自我心理调节能力,从而促进大学生身心健康成长. 相似文献
11.
大学生网络成瘾现状调查 总被引：2，自引：0，他引：2
采用《中文网络成瘾量表修订版(CIAS-R)》对安徽省8所高校的618名大学生进行采样调查,以研究大学生的网络成瘾情况。结果表明:大学生中存在14.08%的网络成瘾者;男生较女生更容易网络成瘾;独生子女大学生较非独生子女大学生更容易网络成瘾;成瘾组和非成瘾组在网络行为和网络内容上都存在显著差异;网络游戏成瘾、网络色情成瘾、网络交际成瘾是大学生网络成瘾的主要表现形式;网络成瘾会影响大学生学业水平。 相似文献
12.
刘雪琴 《辽宁科技学院学报》2018,20(1):103-104,96
目的:对高校大学生网络成瘾问题进行现状分析,并深入探讨其背后的心理特征.方法:采用SCL-90、CIAS-R、大五人格量表等对来自五所高校的526名大学生进行测量.结果:网络已经成为高校生活的一部分,有7.79％的高校大学生表示生活基本上已经无法离开网络,存在一定的网络成瘾行为.本研究发现常模组在躯体化、恐怖性,抑郁、人际关系四因子上的得分相对较低,成瘾组的得分明显较高;且性别和年级存在显著差异.讨论:网络成瘾者情绪不稳、性格内向、存在严重心理问题应加以关注;引发高校大学生网络成瘾行为的因素不是单一的,因此要想有效的解决并最大程度的预防该问题的发生,社会、家庭和学校三方力量必须联合起来,三位一体,促进大学生网络成瘾问题的改善,帮助高校大学生正确使用网络的方式方法,使大学生合理积极利用网络,提升高校大学生使用网络的素养. 相似文献
13.
大学生网络成瘾现状调查 总被引：6，自引：0，他引：6
采用《中文网络成瘾量表修订版（CIAS—R）》对安徽省8所高校的618名大学生进行采样调查,以研究大学生的网络成瘾情况。结果表明：大学生中存在14．08％的网络成瘾者;男生较女生更容易网络成瘾;独生子女大学生较非独生子女大学生更容易网络成瘾;成瘾组和非成瘾组在网络行为和网络内容上都存在显著差异;网络游戏成瘾、网络色情成瘾、网络交际成瘾是大学生网络成瘾的主要表现形式;网络成瘾会影响大学生学业水平。 相似文献
14.
大学生网络行为、生活事件与网络成瘾的关系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
网络成瘾的成因是近来心理学研究的热点之一。笔者采用问卷测量法对内蒙古地区680名大学生进行调查研究,试图探讨网络行为、生活事件等因素对网络成瘾的影响及其预测作用。结果表明：（1）大学生网络成瘾与上网时间呈显著的正相关。在上网目的上存在显著差异;（2）不同程度网络成瘾的大学生,在生活事件的总分和各因子上存在显著差异,生活事件的健康因子和其他因子可以预测网络成瘾;（3）网络行为可以通过生活事件间接预测网络成瘾。 相似文献
15.
吴昊 《石家庄职业技术学院学报》2010,22(4):72-73,76
上网成瘾有其特殊性.大学生网络成瘾的原因在于社会、网络本身、家庭、教育及个人等方面.上网成瘾影响大学生学业和身心健康,影响大学生人生观和价值观,同时会给家庭造成不必要的经济损失.解决大学生网络成瘾问题需要社会、学校、家庭及学生个人的共同努力. 相似文献
16.
刘畅 《内江师范学院学报》2012,27(10):77-81
以网络职业规划来对网络成瘾大学生进行疏导,可以同时满足大学生的网络兴趣与互联网飞速发展对人才的需求.根据大学生网络游戏成瘾、网络关系成瘾、网络色情成瘾、网络信息成瘾和网络交易成瘾4种网络成瘾的类型,有针对性地帮助他们积极开展网络职业生涯规划,树立明确的、切合实际的职业目标. 相似文献
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近年来,大学生网络成瘾问题已引起社会的广泛关注.网络成瘾对人的身心健康、社会交往、工作、学习和家庭生活等各个方面都影响深远,尤其对大学生影响更大.本文对网络成瘾的含义、表现、原因进行了分析并提出了相关对策. 相似文献
18.
大学生群体具有较高的网络使用率和网络成瘾率。通过对大学生不同网络成瘾状态及其上网行为特征的调查研究发现：大学生网络使用者可划分为网络成瘾、网络成瘾倾向和网络未成瘾三种状态,不同性别的大学生中,三种网络成瘾状态的比例有显著差异;不同网络成瘾状态大学生在中文网络成瘾量表得分、上网时间、上网地点、上网活动以及对网络影响和网络成瘾的认识方面都有显著差异。 相似文献
19.
《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
互联网的飞速发展给人们带来快捷、方便的同时,也带来了不少的社会问题,大学生网络成瘾就是其中之一。究其原因,有自身因素,也有外部因素。本文从大学生自身、学校、家庭、等方面提出了对策对大学生网络成瘾予以纠正和防范。 相似文献
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本文利用文献分析法总结我国医学院校大学生网络成瘾研究的文献报道,对网络成瘾的定义、医学院校大学生网络成瘾的特点、成因以及治疗手段作了综述,并提出了医学院校大学生网络成瘾的新特点,为医学院校大学生网络成瘾的进一步研究提供借鉴和参考。 相似文献