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高等学校教师素质的好坏不仅直接关涉到我国高等教育的前途和走向,而且对我国各个层次的教师队伍具有引领作用和示范效应,建设一支高素质的高校教师队伍,是我国实施科教兴国战略目标的关键。而师德建设无疑是建设一支高素质高校教师队伍的前提条件。从某种意义上说,师德状况就是高校教师队伍素质的晴雨表。包括高校教师在内的我国教师队伍有着传道、授业、解惑的优良传统,也有着为人师表、教书育人的良好现状。同时也应看到,在社会主义市场经济条件下,高校师德建设也面临许多新情况,需要解决许多新矛盾和新问题。从总体上说,当前我国高校师… 相似文献
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“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍”是近年来高校教师队伍建设的重要抓手。加强新时代高校教师师德师风建设,具有至关重要的时代意义和社会价值,能够推进高校教师队伍的建设与发展,有利于推进科研诚信和学术创新,有利于培养学生成为有用之才,有利于引领良好的社会风气,有助于推进高校内涵发展。 相似文献
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关于加强新时期高校师德建设问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>党的十六大报告明确指出:“加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平”,建设一支具有良好师德的高校教师队伍是高等教育改革和发展的基本要求。高校培养人才的质量如何,教师是关键。而现实恰恰是高校师德及师德建设中存在着不容忽视、亟待解决的问题。 相似文献
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姚慧 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(6):58-59
根据构建社会主义和谐社会的时代特点,阐述了高校教师队伍建设的重要性,分析了我国高校教师队伍的现状,对高校教师队伍建设提出了加强师德建设、加强团队建设和加强制度建设三大措施,以达到建设和谐大学校园的目标。 相似文献
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师德建设:新时期高校教师队伍建设首要任务 总被引：1，自引：0，他引：1
师德师风建设是高校教师队伍建设的首要任务和基础。在全面实施人才强国战略的新时期,应在充分认识师德建设紧迫性和准确理解新时期师德内涵的基础上,通过建设学习型教师队伍、多渠道多层面开展师德教育活动、发挥榜样的带头作用、加强青年教师培训和培养、建立长效机制,不断加强和改进师德建设。 相似文献
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"教之道,德为先",良好的师德是教好书、育好人的重要前提。高校教师队伍的建设是学校建设发展的关键,而师德建设又是教师队伍建设的核心所在。本文主要论述了师德的涵义,然后提出了高校师德建设的状况,并提出一些切实可行的对策。 相似文献
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我国对高等教育十分重视,教师是我国高等教育的重要组成部分,高校教师队伍的质量关系到我国高等教育事业的长远发展,关系到我国高等人才的培养,关系到中华民族的伟大复兴。现阶段,我国高等教育教师在师德师风方面存在很多不足,教师队伍的质量有待进一步提升,开展高校教师队伍师德师风建设意义重大。文章分析了新时期高校教师队伍师德师风的现状及师德师风建设的意义,对其建设路径进行了探讨。 相似文献
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加强高校教师师德建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
尹宿湦 《中国科教创新导刊》2010,(1):237-238
建设高水平的大学,就要有高水平的教师队伍,师德（teacher’s ethics）建设是高校教师队伍建设的核心和保障。当前重业务、轻德育的状况在高校教师中表现的较为突出。本文通过对加强高校教师的思想道德建设重要性的分析、呼吁国家、社会、高校重视教师的德育建设,并对师德建设的基本原则及加强高校教德建设的方法进行了阐述和总结。 相似文献
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党的十八大以来,高校教师队伍建设取得了显著成绩。深入贯彻党的二十大报告关于高素质教师队伍建设的精神,面向2035年建成教育强国的远景目标,高校应坚持以德为先,持续强化师德师风建设;完善人才战略布局,持续充实教师队伍规模;加大统筹支持和资源共享,促进区域教师队伍协调发展;创新高水平师资引育机制,聚天下英才而用之;开放办学汇聚资源,建设产教融合的教师队伍;全面加强博士后队伍建设,打造高水平的教师“预备军”。 相似文献
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高校教师队伍建设将进入全新的发展阶段,文章从加强师德建设、教师队伍素质建设,不断加强培养学术骨干和学科带头人建设,深化管理体制改革,调整运行机制,优化教师队伍结构,改善办学条件,提高教师待遇等方面进行了阐述。 相似文献
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高校教师队伍建设的成效直接决定着学校人才培养能力和质量。新一轮审核评估在充分体现《深化新时代教育评价改革总体方案》指导思想和价值导向的基础上,为高校教师队伍建设指明了方向,提出了要求。审核评估视域下应用型普通本科高校教师队伍建设,应坚持党管人才,切实加强师德师风建设;拓宽人才引进渠道,加强“双师双能型”教师培养;实施分级分类管理,促进教师个性化能力发展;加强教师发展中心和基层教学组织建设,提升教师发展支持和服务能力;深化评价机制改革,优化教师队伍治理体系。 相似文献
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青年教师是高校教师队伍中的重要组成部分。新的形势和环境中高校青年教师师德建设面临些许问题,努力做好青年教师的师德建设,结合当前实际,通过调查和访谈找准问题并提出一些解决策略,学习和践行群众路线,不仅是创设优良教师队伍的内在要求,而且是保证高等学校人才培养质量的需要。 相似文献
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文章首先阐述了基于“强师德、铸师魂”的高校教师队伍建设的意义及目标,然后分析了基于“强师德、铸师魂”的高校教师队伍建设现状,最后论述了基于“强师德、铸师魂”的高校教师队伍建设路径。 相似文献
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《教育教学论坛》2015,(39)
随着科学技术的迅猛发展,人才在新时期的发展具有重要意义。高等学校是进行人才培养的摇篮,而教师则是进行人才培养的推动者和创造者,是国家实行科教兴国战略和人才战略的推动力量。高校教师师德建设,关系到整个高校教师队伍的综合素质,同时也是保证学生素质的一个关键因素。要想实现中华民族的伟大复兴,推动社会主义现代化建设又好又快发展,就必须加强高校师德建设,培养高素质的教师队伍。但是,随着社会经济的发展,高校教师的师德水平与社会发展不相协调,无法满足当今社会的教育发展需要。针对这些问题,本文从加强高校师德建设为切入点,对目前高校师德的现状以及存在的问题进行分析,并且提出师德建设的有关建议。 相似文献
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关于进一步加强高校教师队伍建设的几点认识曾绍元改革开放２０年来,我国高校教师队伍建设取得了令人瞩目的成绩,特别是随着我国经济体制和高校体制改革的不断深入,高校教师队伍建设已进入了新的发展阶段。但是,高校教师队伍建设仍存在许多问题和困难,一些同志的思想... 相似文献
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加强高校师德建设,提高高校教师的师德修养,在当前新形势下显得尤为重要。本文分析了高校教师队伍状况及在师德建设中存在的问题,提出了加强高校教师师德建设的途径。 相似文献
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近年来,高校教师队伍建设取得了较大的发展,但也存在许多不容忽视的问题,这些问题严重制约着高校教育的发展,影响着教师队伍的稳定。高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。学习思想道德修养课,对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平,帮助大学生分辨是非,汲取精神营养,获得真、善、美的心灵启迪,不断提高思想道德修养,具有重要的意义。教育事业是一个民族的根基事业,师德建设是教师队伍建设的首要任务。教师队伍的师德状况如何,直接关系到学校教育的成效。 相似文献